OLM.VN là một trong những n...">
K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

OLM.VN là một trong những nền tảng giáo dục trực tuyến hàng đầu tại Việt Nam hiện nay. Trang web này được phát triển bởi Trung tâm Khoa học Tính toán thuộc Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Với mục tiêu hỗ trợ học sinh từ lớp 1 đến lớp 12, OLM cung cấp kho học liệu phong phú ở nhiều môn học như Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh và Khoa học. Hệ thống bài giảng video được thiết kế sinh động, giúp các em tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên và không cảm thấy áp lực. Một điểm nổi bật của OLM là ngân hàng câu hỏi ôn tập khổng lồ với các mức độ từ cơ bản đến nâng cao. Học sinh có thể tự luyện tập và nhận kết quả đánh giá ngay lập tức để kịp thời lấp đầy lỗ hổng kiến thức. Đối với giáo viên, nền tảng này cung cấp các công cụ quản lý lớp học, giao bài tập và theo dõi tiến độ học tập của từng học sinh một cách hiệu quả. OLM còn tích hợp các tính năng giảng dạy trực tuyến qua Zoom, tạo điều kiện cho các lớp học từ xa diễn ra thuận lợi. Đặc biệt, trong giai đoạn dịch bệnh vừa qua, OLM.VN đã trở thành người bạn đồng hành không thể thiếu của hàng triệu giáo viên và học sinh trên cả nước. Phụ huynh cũng dễ dàng phối hợp với nhà trường để giám sát việc học của con em mình thông qua các báo cáo chi tiết trên hệ thống. Ngoài việc học tập, cộng đồng OLM còn là nơi để các em trao đổi kiến thức và tham gia các cuộc thi giải toán đầy thú vị. Giao diện của trang web được thiết kế thân thiện, dễ sử dụng trên cả máy tính lẫn điện thoại di động. Tính bảo mật và chất lượng nội dung luôn được đội ngũ quản trị ưu tiên hàng đầu nhằm đảm bảo môi trường học tập an toàn. Với những ưu điểm vượt trội, OLM đã nhận được sự tin tưởng và giới thiệu từ Bộ Giáo dục và Đào tạo cho các nhà trường. Đây thực sự là một giải pháp giáo dục số toàn diện, góp phần thúc đẩy quá trình chuyển đổi số trong giáo dục Việt Nam. Hy vọng rằng nền tảng này sẽ ngày càng phát triển hơn nữa để mang lại giá trị tri thức cho nhiều thế hệ học sinh tương lai.

3
5 tháng 2

Olm chào em, cảm ơn em đã chia sẻ bài viết về ý nghĩa và vai trò của giáo dục trực tuyến nói chung và Olm nói riêng trong giáo dục.

Bài viết giúp người đọc hiểu rõ, tác dụng và đóng góp của giáo dục trực tuyến trong việc lan tỏa tri thức và nhận thức lẫn tâm thức tới thế hệ trẻ.

Chúc em luôn học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm, em nhé.

10 tháng 9 2016

Tổng số HS thích cả Toan Và T. Việt là : 45 - 3 = 42 (hs)

Có số hS thích cả 2 môn là : (28 + 20) -42 =  6 ( HS)

10 tháng 9 2016

Tổng số học sinh thích cả Toán và Tiếng Việt là:

45-3=42(học sinh)

Có số học sinh thích cả 2 môn là:

(28+20)-42=6(học sinh)

Đáp số: 6 học sinh thích cả Toán và Tiếng Việt

tk nhé

Nhà toán học vĩ đại người Nga Lôbachepxki sinh năm 1792 . Thời thơ ấu bằng \(\frac{1}{8}\)cuộc đời ; ông sống ở quận Nigiegơrốt. Rồi thì \(\frac{1}{4}\)cuộc đời không ngừng học tập và lao động đã mang lại cho ông danh hiệu giáo sư Trường đại học Kadan . Sau đó , \(\frac{5}{32}\)cuộc đời , ông đã nghiên cứu và đạt được một phát minh vĩ đại về môn hình học mới mà ngày nay mang tên...
Đọc tiếp

Nhà toán học vĩ đại người Nga Lôbachepxki sinh năm 1792 . Thời thơ ấu bằng \(\frac{1}{8}\)cuộc đời ; ông sống ở quận Nigiegơrốt. Rồi thì \(\frac{1}{4}\)cuộc đời không ngừng học tập và lao động đã mang lại cho ông danh hiệu giáo sư Trường đại học Kadan . Sau đó , \(\frac{5}{32}\)cuộc đời , ông đã nghiên cứu và đạt được một phát minh vĩ đại về môn hình học mới mà ngày nay mang tên ông . Nhưng phải mất 3 năm sau , công trình ấy mới được công bố trong tờ báo " Thông tin khoa học của trường Đại học Kadan ." . Tiếp theo là 27 năm còn lại của đời mình , nhà bác học đã kiên trì làm việc và tiếp tục phát triển và hoàn thiện những tư tưởng của mình .

Hãy tính xem phát minh ra hình học mới của Lôbachepxki đã được công bố trên báo chí vào năm nào ?

2
5 tháng 9 2016

năm 1829

26 tháng 6 2020

năm 1829

8 tháng 10 2025


  • Số học sinh thích Toán là 12.
  • Số học sinh thích Tiếng Việt là 28.
  • Tổng cộng: 12 + 28 = 40.
  • Đây đúng bằng tổng số học sinh trong lớp, nghĩa là không có học sinh nào thích cả 2 môn.



8 tháng 10 2025

5A7 à

29 tháng 11 2021

Năm 1829 

29 tháng 11 2021

cảm ơn rất nhiều, bạn giỏi ghia, cho mik kết bạn nha

ta rút gọn số học sinh cho dễ dàng :

\(\frac{90}{100}=\frac{9}{10}\) ;    \(\frac{80}{100}=\frac{8}{10}\)

số học sinh giỏi Toán là :

   30 : 10 x 9 = 27 ( HS )

số học sinh giỏi TV là :

    30 : 10 x 8 = 24 ( HS )

     ĐS : ...

13 tháng 9 2016

tai rút gọn 2 phân số 90\100=9\10 80\100=8\10

số học sinh giỏi toán là;

30:10x9=27 (hs)

số hs thích học tiếng việt là:

30:10x8=24 (hs)

đáp số : số hs thích học toán 27

          số hs thích học tiếng việt 24

chúc bạn học tốt !

17 tháng 1 2022

Tổng số bạn làm BTVN là

30+25=55(học sinh)

Mà tổng số học sinh của lớp là 40 học sinh

=> Số học sinh làm bài tập cả hai môn là

55-40=15(học sinh)

17 tháng 1 2022

bằng không biết

28 tháng 10 2017

Mỗi bàn có số học sinh ngồi là :

 40 : 10 = 4 (học sinh)

Có tất cả số học sinh sau khi thêm là :

 4 x  12 = 48 (học sinh)

Số học sinh vận động thêm vào lớp là :

 48 - 40 = 8 (học sinh)

Đáp số : 8 học sinh

26 tháng 10 2017

48 học sinh

6 tháng 11 2016

" Lớp 5b học sinh học sinh " ?