Em đã thực hiện các bước :

Bước 1: Xác định vấn đề cần giải quyết.

Bước 2: Xác định nguyên nhân, hậu quả của vấn đề. (Do em hay do bạn, hay do những người khác tác động)

Bước 3: Lựa chọn và thực hiện những biện pháp của vấn đề.

Bước 4: Đánh giá vấn đề: Em không còn nói chuyện cộc lốc với bạn nữa, vấn đề mâu thuẫn với bạn bè đều được giải quyết.

Những việc phù hợp với em khi bước vào tuổi mới lớn: (1), (2), (3), (4), (6)

Bạn nói đúng ạ, mình nghĩ ai trong chũng ta mỗi bước tiến lên trưởng thành sẽ là cho chúng ta có một bước đột phá, biết tôn trọng mình và người thân, bạn bè, thầy cô giáo,v.v.....và còn biết sắp xếp ngăn nắp gọn gàng sạch sẽ ạ.

+ Em giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà.

tất cả đều đúng

- Có thể chia sẻ kế hoạch học tập với bạn bè, thầy cô, hoặc những người thân trong gia đình, lắng nghe những góp ý từ mọi người để hoàn thiện bản kế hoạch của mình.

- Có thể cùng bạn bè thi đua thực hiện kế hoạch đó.

Việc học rất quan trọng nhưng sở thích cũng quan trọng không kém. Việc học giúp bản thân có thể tiếp thu và lĩnh hội tri thức. Thực hiện sở thích tạo em niềm vui và là động lực cho nhiều sự phát triển, dần sở thích cũng thành tài năng. Nên chúng ta cần cân bằng giữa hai hoạt động này. Có thể lập thời gian biểu cho việc học trên trường sáng - chiều từ thứ hai đến thứ bảy, buổi tối dành 1-2 tiếng vui chơi, 2-3 tiếng học bài. Ngày chủ nhật tuỳ theo khối lượng bài học để sắp xếp thời gian đi chơi và học tập.

- Những dấu hiệu có bão: Trong những ngày đẹp trời, êm gió đi biển mà thấy những đợt sóng lừng từng đợt lên xuống đều đặn với một tần số chỉ bằng một nửa tần số sóng thường, tròn đầu, cự ly giữa hai đỉnh sóng rất dài (từ 200 – 300 m) có vẻ hiền lành, im lặng, thứ tự nhịp nhàng thì cần đề phòng cẩn thận, theo dõi tình hình thời tiết liên tục vì có thể đó là một trong những dấu hiệu có cơn bão sắp tới (vì bình thường sóng thường có đầu nhọn, bước sóng ngắn khoảng 50 – 100 m)…

- Khi xảy ra bão, em cần thực hiện những việc sau: 

+ Không trú, tránh dưới gốc cây, cột điện, vật dễ đổ. 

+ Không sử dụng điện thoại khi có sấm sét; không mang các vật dụng bằng kim loại như: cuốc, xẻng, búa, liềm,…

+ Trú ẩn nơi an toàn trong công trình kiên cố (nhà ở, trường học,…)

+ Thông tin kịp thời, chính xác vị trí, tình trạng nguy hiểm khi cần cứu hộ, cứu nạn. 

Em thường đi dạo công viên hoặc đi quanh bờ sông để ngắm cảnh, cho đầu óc thư thái. Em thấy cách đó rất có hiệu quả mỗi khi em áp lực trong học tập và đời sông.

@Teoyewmay

Khi căng thẳng mình thường đọc sách, nghe youtube hoặc nghe nhạc, xem 1 bộ phim yêu thích và đôi khi cũng muốn nấu ăn, vận động co giãn gân cốt.

Kế hoạch công việc em có thể thực hiện:

Ngoài ra có thể mời họ vào những hội nhóm đúng với sở thích của họ nè, giới thiệu họ với những người mình biết có cùng sở thích nè,...