K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

3 tháng 1

Đố mày biết t có phải người không

3 tháng 1

dễ trên trời rơi xuống 1 quả thì còn 10 quả bởi vì nó rơi xuống chứ chưa nổ


3 tháng 1

m là dog chứ ng j🐕🐕

S
5 tháng 9 2025

xu để bạn có thể đổi quà trong olm, mua thẻ cào, ... hoặc tặng bạn bè

bạn có thể kiếm xu bằng cách tích cực trả lời hỏi đáp (với điều kiện là câu trả lời phải chất lượng), khi được tick đúng, bạn có tên trong bảng xếp hạng, nếu đứng nhất hàng tuần hàng tháng bạn sẽ được nhận xu

ngoài ra bạn có thể tham gia cuộc thi để nhận xu: https://olm.vn/cuoc-thi

5 tháng 9 2025

Olm chào em, với câu hỏi này olm xin hỗ trợ như sau: Khi em tham gia diễn đàn Olm, các em tích cực hỗ trợ các bạn trên diễn đàn hỏi đáp. Mỗi câu trả lời em sẽ được các bạn tích đúng và em được 1 sp. Và nếu câu trả lời của em chất lượng, trình bày khoa học, phù hợp với trình độ người hỏi em sẽ được ctv vip, amin, giáo viên tích đúng và em nhận được 1gp. Cuối tuần sẽ có bảng xếp hạng, căn cứ vào bảng xếp hạng Olm sẽ trao thưởng xu cho em. Em cũng có thể tham gia các cuộc thi vui, các sự kiện của Olm giành giải thưởng là xu hoặc coin, tham gia thi đấu.. Em có thể dùng xu để đổi quà trên Olm đó là bút, sổ, áo, mũ, thẻ cào điện thoại. Cảm ơn em đã đồng hành cùng olm.

13 tháng 12 2021

môn gì đấy ,thấy kì quá

19 tháng 1 2022

Câu này khó thiệt á

Mình nêu ý kiến tào lao thôi nha^^

- Theo mình nghĩ thì nếu như thật sự có một loài như vậy thì có thể thật sự nó sẽ thống trị con ng chúng ta. Tuy nhiên, có lẽ các bạn đều đã bt lịch sử nc nhà rồi nhỉ, nc chúng ta cũng đã từng bị thống trị trong cả nghìn năm, thế mà vẫn có thể phát triển đến mức độ này, tất cả là do những con ng xả thân vì đồng bào tổ quốc. Như đề bài đã cho thì theo mình nghĩ khi đó những loài thống trị con người sẽ đóng vai trò là người thống trị, còn con người chúng ta lại đóng vai trò là nước Việt Nam phiên bản lớn. Có lẽ những loài này sẽ thống trị con người chúng ta có thể là hàng nghìn năm, hàng vạn năm. Tuy nhiên, mình nghĩ rằng sẽ có một ngày, con người chúng ta sẽ phá tan sự thống trị đó, đòi lại hòa bình cho nhân loại. Ông cha ta đã có câu: ko có việc gì khó chỉ sợ lòng ko bền, cho nên mình tin rằng con người dù có ở hoàn cảnh nào cũng sẽ có thể đoàn kết và chống lại "giặc ngoại xâm".

22 tháng 2 2023

a) Thí nghiệm này đã trình bày cách thức bố trí và tiến hành thí nghiệm để tìm hiểu ánh sáng có ảnh hưởng thế nào đến sự phát triển của cây non → Thí nghiệm này thuộc bước 3 – Kiểm tra giả thuyết trong tiến trình tìm hiểu của nhóm học sinh.

b) Đề xuất nội dung các bước của tiến trình tìm hiểu ánh sáng có ảnh hưởng thế nào đến sự phát triển của cây non:

• Bước 1: Quan sát, đặt câu hỏi

Từ việc quan sát sự phát triển của cây bên ngoài không gian (nơi có đầy đủ ánh sáng) và sự phát triển của cây trong nhà (nơi thiếu ánh sáng), có thể đặt câu hỏi: Liệu ánh sáng mặt trời có ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển của cây non?

• Bước 2: Xây dựng giả thuyết

Đưa ra dự đoán: Cây non ở nơi có đủ ánh sáng mặt trời phát triển tốt hơn ở nơi thiếu ánh sáng mặt trời.

• Bước 3: Kiểm tra giả thuyết

- Mẫu vật: 10 hạt đỗ giống nhau.

- Dụng cụ thí nghiệm: 10 chậu chứa cùng một lượng đất như nhau.

- Cách thức bố trí và tiến hành thí nghiệm:

+ Ngâm nước 10 hạt đỗ khoảng 10 giờ.

+ Đặt vào mỗi chậu chứa đất ẩm 1 hạt đỗ.

+ Đặt 5 chậu ở nơi không có ánh nắng mặt trời (có thể dùng hộp đen để úp lên mỗi chậu), 5 chậu ở nơi có ánh nắng mặt trời.

+ Hằng ngày, tưới nước giữ ẩm đất và theo dõi sự nảy mầm, sinh trưởng của cây con trong mỗi chậu.

• Bước 4: Phân tích kết quả

- Kết quả:

+ Cả 10 hạt đỗ đều nảy mầm.

+ Các cây đặt ở nơi không có ánh nắng mặt trời có hình dạng bất thường: thân dài, không cứng cáp, không mọc thẳng; lá mỏng, có màu vàng nhạt.

+ Các cây đặt ở nơi có ánh sáng mặt trời có hình dạng bình thường: thân cứng cáp, mọc thẳng; lá dày hơn, có màu xanh lá đặc trưng.

- Kết luận: Cây non ở nơi có đủ ánh sáng mặt trời phát triển tốt hơn ở nơi thiếu ánh sáng mặt trời.

• Bước 5: Viết, trình bày báo cáo

BÁO CÁO

TÌM HIỂU SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA ÁNH SÁNG

ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÂY CON

Người thực hiện: Nguyễn Văn A

1. Mục đích

- Tìm hiểu xem ánh sáng có ảnh hưởng thế nào đến sự phát triển của cây con.

2. Mẫu vật, dụng cụ và phương pháp

a) Mẫu vật

- 10 hạt đỗ giống nhau.

b) Dụng cụ thí nghiệm

- 10 chậu chứa cùng một lượng đất như nhau.

c) Phương pháp thực hiện

- Ngâm nước 10 hạt đỗ khoảng 10 giờ.

- Đặt vào mỗi chậu chứa đất ẩm 1 hạt đỗ.

- Đặt 5 chậu ở nơi không có ánh nắng mặt trời (có thể dùng hộp đen để úp lên mỗi chậu), 5 chậu ở nơi có ánh nắng mặt trời.

- Hằng ngày, tưới nước giữ ẩm đất và theo dõi sự nảy mầm, sinh trưởng của cây con trong mỗi chậu.

3. Kết quả và thảo luận

- Cả 10 hạt đỗ đều nảy mầm.

- Các cây đặt ở nơi không có ánh nắng mặt trời có hình dạng bất thường: thân dài, không cứng cáp, không mọc thẳng; lá mỏng, có màu vàng nhạt.

- Các cây đặt ở nơi có ánh sáng mặt trời có hình dạng bình thường: thân cứng cáp, mọc thẳng; lá dày hơn, có màu xanh lá đặc trưng.

→ Sức sống của cây con ở nơi có ánh sáng mặt trời sẽ tốt hơn.

4. Kết luận

- Cây non ở nơi có đủ ánh sáng mặt trời phát triển tốt hơn ở nơi thiếu ánh sáng mặt trời.

14 tháng 9 2025

1. Trang bìa

  • Tiêu đề: “Quan sát và phân biệt một số loại tế bào: vảy hành, trứng cá”
  • Tên học sinh, lớp, ngày tháng.
  • Có thể thêm hình minh họa nhỏ: hình kính hiển vi, tế bào.

2. Mục tiêu

  • Hiểu khái niệm tế bào và cấu trúc cơ bản.
  • Quan sát được tế bào hành và tế bào trứng cá dưới kính hiển vi.
  • Phân biệt được sự khác nhau về hình dạng, cấu trúc giữa hai loại tế bào.

3. Chuẩn bị

  • Dụng cụ: Kính hiển vi, lam kính, vật kính, giọt nước, kẹp gắp, đèn chiếu sáng.
  • Mẫu vật:
    • Hành tây (để quan sát tế bào vảy hành).
    • Trứng cá (để quan sát tế bào trứng cá).
  • Thuốc nhuộm: Lugol (iodine) để nhuộm tế bào hành.

4. Cách quan sát

Tế bào vảy hành:

  1. Lấy 1 mảnh mỏng của vảy hành.
  2. Đặt lên lam kính, nhỏ giọt nước hoặc thuốc nhuộm Lugol.
  3. Đặt lam kính dưới kính hiển vi và quan sát.
  4. Vẽ hình tế bào: nhìn thấy màng tế bào, nhân tế bào rõ ràng.

Tế bào trứng cá:

  1. Lấy một ít trứng cá, đặt lên lam kính, nhỏ giọt nước.
  2. Quan sát dưới kính hiển vi.
  3. Vẽ hình tế bào: hình tròn, có nhân ở giữa và bào tương trong suốt.

5. Nhận xét và phân biệt

Tiêu chí

Tế bào hành

Tế bào trứng cá

Hình dạng

Hình chữ nhật

Hình tròn

Nhân

Rõ ràng, nằm gần giữa

Rõ ràng, nằm giữa

Bào tương

Trong suốt, dễ quan sát

Trong suốt, đồng nhất

Màng tế bào

Rõ nét

Rõ nhưng mỏng

  • Kết luận: Hai loại tế bào khác nhau về hình dạng và cấu trúc, phản ánh chức năng khác nhau trong cơ thể.

6. Hình ảnh minh họa

  • Chèn hình tế bào hành và tế bào trứng cá dưới kính hiển vi.
  • Vẽ sơ đồ đơn giản để dễ nhớ.

7. Kết luận

  • Tế bào là đơn vị cơ bản của sự sống.
  • Quan sát tế bào giúp em hiểu cấu tạo, chức năng và phân biệt được các loại tế bào.
  • Thí nghiệm đơn giản nhưng rất quan trọng trong sinh học.

💡 Mẹo trình bày:

  • Mỗi slide: 1 ý chính + hình minh họa.
  • Dùng màu sắc nhẹ nhàng, chữ dễ đọc.
  • Khi thuyết trình: Giải thích bằng lời cho từng hình ảnh.
23 tháng 9 2025

bạn làm theo như bạn ''Vũ Trường An'' sẽ hiểu hơn

20 tháng 10 2025

s thầy vẫn chưa gửi bài tập zị?


23 tháng 2 2023

Không nên để là bởi vì khi đó, nước trong rau quả sẽ bị đôg đá dẫn tới tế bào to ra làm hỏng bào quan, làm hỏng tế bào và dẫn tới rau quả dễ bị hỏng

Muốn bảo quản  rau củ quả thì cần bảo quản lạnh ở ngăn mát, dùng muói chua

23 tháng 9 2025

vi de sinh con

Gà đẻ trứng là một phần trong chiến lược sinh sản và sự tiến hóa của chúng, cho phép gà mái mang thai ngoài tử cung và nuôi dưỡng phôi thai trong một môi trường được bảo vệ. Trứng được đẻ ra, dù có thụ tinh hay không, là một hiện tượng sinh lý tự nhiên của gà mái, được thúc đẩy bởi sự thuần hóa và lai tạo nhằm tăng năng suất đẻ trứng. 
  • Tại sao gà đẻ trứng?:Gà mái có khả năng rụng trứng liên tục, không phụ thuộc hoàn toàn vào việc trứng có được thụ tinh bởi gà trống hay không. Đây là bản năng sinh sản để duy trì nòi giống. 
23 tháng 2 2023

Khi nhúng hộp đựng đồng hồ báo thức đang kêu vào nước ta vẫn còn nghe thấy tiếng chuông báo thức âm truyền được trong chất lỏng.