Dễ thôi e chăm học để ý 1 tí là ok à

lớp tui có hai thằng bị đúp xuống lớp 7 vì thi trượt. cho thêm cơ hội làm lại mà vẫn trượt thế là học cùng 2k13

 Đề : Một hình chữ nhật có chu vi bằng 80 cm. Tăng chiều rộng lên 3cm; tăng chiều dài lên 5 cm thì diện tích tăng thêm 195 cm^2.

Tìm chiều dài và  chiều rộng ban đầu.

Mình mới vừa học xong lớp 7, là 7 lên 8 í. Mình học cũng không tồi môn toán và mình thấy chỉ cần bạn nắm vững những định lý, tính chất đó, đơn giản mà mình thấy cũng dễ thuộc rồi bạn làm bt nhìu vào là nhớ thui. Toán hình ko khó, nó khác toán đại là phải thuộc lý thuyết không thì bí toàn tập

Nếu thấy đúng k cái cho mình nhé

ok, nhưng đầy môn lắm

me too :>

Trả lời :

\(A=\frac{3}{4}\times\frac{5}{9}+\frac{6}{7}\times\frac{3}{4}-\frac{7}{5}\times\frac{3}{4}\)

\(\Rightarrow A=\frac{3}{4}\times\left(\frac{5}{9}+\frac{6}{7}-\frac{7}{5}\right)\)

\(\Rightarrow A=\frac{3}{4}\times\frac{4}{315}\)

\(\Rightarrow A=\frac{3}{315}=\frac{1}{105}\)

Trả lời:

\(A=\frac{3}{4}\times\frac{5}{9}+\frac{6}{7}\div\frac{4}{3}-1\frac{2}{5}\div1\frac{1}{3}\)

\(A=\frac{3}{4}\times\frac{5}{9}+\frac{6}{7}\times\frac{3}{4}-\frac{7}{5}\div\frac{4}{3}\)

\(A=\frac{3}{4}\times\frac{5}{9}+\frac{6}{7}\times\frac{3}{4}-\frac{7}{5}\times\frac{3}{4}\)

\(A=\frac{3}{4}\times\left(\frac{5}{9}+\frac{6}{7}-\frac{7}{5}\right)\)

\(A=\frac{3}{4}\times\frac{4}{315}\)

\(A=\frac{1}{105}\)

Học tốt 

Nếu nhân tuổi của ba chị em với nhau được 36, điều đó có nghĩa là tuổi của họ sẽ rơi vào một trong 8 trường hợp sau đây:

36 = 2 x 3 x 6, tổng số tuổi của ba chị em là 11.

36 = 2 x 2 x 9, tổng số tuổi của ba chị em là 13.

36 = 4 x 9 x 1, tổng số tuổi của ba chị em là 14.

36 = 4 x 3 x 3, tổng số tuổi của ba chị em là 10.

36 = 18 x 2 x 1, tổng số tuổi của ba chị em là 21.

36 = 12 x 3 x 1, tổng số tuổi của ba chị em là 16.

36 = 6 x 6 x1, tổng số tuổi của ba chị em là 13.

36 = 36 x 1 x 1, tổng số tuổi của ba chị em là 38.

Dựa theo dữ kiện đầu bài đưa ra là "Cộng tuổi của ba chị em với nhau được 13", ta sẽ có hai trường hợp thỏa mãn là 2 + 2 +9 và 6 + 6 + 1.

Đây chính là lúc dữ kiện "Chị lớn nhất có tóc màu vàng hoe" được cho là vô dụng vào lúc đầu lại phát huy được tác dụng. Dữ kiện này cho thấy sẽ chỉ có một người chị lớn tuổi hơn cả. Ở hai trường hợp nêu trên, ta thấy trường hợp 2 + 2 + 9 là một chị và hai em sinh đôi, trong khi, trường hợp 6 + 6 +1 là hai chị sinh đôi và một em.

Chỉ có trường hợp một là thỏa mãn được yêu cầu của đầu bài. Như vậy, câu trả lời của bài toán này sẽ là một người chị lớn có 9 tuổi và hai em gái sinh đôi có cùng 2 tuổi.

copy mạng à?

Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau,ta có:

\(\frac{a+b+c}{a+b-c}=\frac{a-b+c}{a-b-c}=\frac{\left(a+b+c\right)+\left(a-b+c\right)}{\left(a+b-c\right)+\left(a-b-c\right)}=\frac{a+c}{a-c}\) (1)

\(\frac{a+b+c}{a+b-c}=\frac{a-b+c}{a-b-c}=\frac{\left(a+b+c\right)-\left(a-b+c\right)}{\left(a+b-c\right)-\left(a-b-c\right)}=\frac{2b}{2b}=1\) (2)

Từ (1) và (2) => \(\frac{a+c}{a-c}=1\Rightarrow a+c=a-c\Rightarrow2c=0\Rightarrow c=0\)

Sai nhé~

\(n\in N\)(n>0)\(\Rightarrow\left(x_1a-y_1b\right)^{2n}\ge0,...,\left(x_ma-y_mb\right)^{2n}\ge0\)\(\Rightarrow VT\ge0\)

Dấu "=" xra khi \(x_1a-y_1b=0;...;x_ma-y_mb=0\left(a,b>0\right)\Rightarrow\frac{x_1}{y_1}=\frac{x_2}{y_2}=...=\frac{x_m}{y_m}=\frac{b}{a}\)

Theo t/c dãy tỉ số bằng nhau:

\(\Rightarrow\frac{b}{a}=\frac{x_1+x_2+...+x_m}{y_1+y_2+...+y_m}\)(đpcm)

hả mai mới thi ớ

toán nè : bài cuối là bài áp dụng tính chất còn lại mấy bài kia dễ ý mà mk được 10 toán =)) chỉ cần lo mỗi câu cuối toan thui

văn : bài tập làm văn là biểu cảm về người bố hoặc người mẹ ; có một câu trong bài cổng trường mở ra và có nói về chi tiết thế giới kì diệu có ý nghĩa gì

anh : có bài trọng âm