NB
3
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
DN
5
MH
8 tháng 11 2021
Phân loại sinh học là một phương pháp theo đó các nhà sinh học gom nhóm và phân loại các loài sinh vật. ... Phân loại khoa học hiện đại dựa trên cơ sở công trình của Carolus Linnaeus, người đã sắp xếp các loài dựa trên đặc điểm hình thái của chúng.
2 tháng 12 2021
Việc phân loại thế giới sống không giúp ta thấy được vai trò của sinh vật trong tự nhiên và trong thực tiễn.
TH
10 tháng 5 2016
1
Có lớp cutin chống mất nước, biểu bì lá có khí khổng để trao đổi khí và thoát hơi nước
- Hệ mạch dẫn phát triển --> vận chuyển nước, muối khoáng và các chất hữu cơ
- thụ phấn nhờ gió, côn trùng nên ko phải phụ thuộc vào nước --> khả năng thụ phấn cao hơn, có chọn lọc hơn
- Thụ tinh kép: ngoài tạo hợp tử còn tạo phôi nhũ giàu chất dinh dưỡng nuôi hợp tử phát triển --> tỷ lệ nảy mầm, sống sót cao
- Hạt được bảo vệ trong quả --> tránh được các tác động6 bất lợi của điều kiện môi trường luôn thay đổi, phát tán tốt hơn
A
10 tháng 12 2025
Các Câu Trả Lời Chi Tiết Về Thực Vật và Sinh Vật
1. Vì sao thực vật hạt kín có thể phát triển như ngày nay?
Thực vật hạt kín (Angiosperms) có ưu thế tiến hóa nhờ:
- Hoa: Cơ quan sinh sản chuyên hóa, giúp thu hút động vật và côn trùng để thụ phấn chéo hiệu quả.
- Quả: Bao bọc, bảo vệ hạt và tối ưu hóa sự phát tán hạt (nhờ động vật).
- Thụ tinh kép: Hình thành cả phôi và nội nhũ (nguồn dinh dưỡng cho phôi) trong cùng một quá trình, tiết kiệm năng lượng.
- Hệ thống mạch dẫn: Phát triển hiệu quả, giúp vận chuyển chất dinh dưỡng nhanh chóng.
2. Thế nào là phân loại thực vật? Hãy viết các bậc phân loại từ cao đến thấp.
Phân loại thực vật (Taxonomy) là ngành khoa học nhận dạng, đặt tên và sắp xếp các loài thực vật vào một hệ thống thứ bậc dựa trên quan hệ tiến hóa.
Các bậc phân loại từ cao đến thấp:
- Giới (Kingdom)
- Ngành (Phylum/Division)
- Lớp (Class)
- Bộ (Order)
- Họ (Family)
- Chi (Genus)
- Loài (Species)
3. Giải thích nguồn gốc cây trồng.
Cây trồng có nguồn gốc từ cây dại thông qua quá trình thuần hóa (domestication). Con người đã chọn lọc nhân tạo qua nhiều thế hệ, giữ lại các cá thể có đặc điểm có lợi (hạt to, năng suất cao, dễ thu hoạch...) để tạo ra các giống cây trồng như ngày nay.
4. Phân biệt cây trồng và cây dại.
Đặc điểm | Cây trồng | Cây dại |
Nguồn gốc | Thuần hóa, chọn lọc nhân tạo. | Sống và sinh sản tự nhiên. |
Đặc tính | Năng suất cao, cần chăm sóc. | Thích nghi cao, khả năng sinh tồn mạnh. |
Đa dạng gen | Thấp hơn do chọn lọc nghiêm ngặt. | Cao, là nguồn gen quý giá. |
5. Phải làm gì để bảo vệ sự đa dạng của thực vật?
- Bảo tồn tại chỗ (In-situ): Bảo vệ các khu vực sống tự nhiên (Vườn Quốc gia, Khu bảo tồn).
- Bảo tồn chuyển chỗ (Ex-situ): Lưu trữ trong Ngân hàng hạt giống, trồng trong Vườn Bách thảo.
- Ngăn chặn phá rừng: Thực thi luật pháp nghiêm ngặt để bảo vệ môi trường sống.
6. Cần làm gì để chống tác hại của nấm?
- Nông nghiệp: Sử dụng thuốc trừ nấm và áp dụng luân canh để kiểm soát bệnh cây.
- Đời sống: Bảo quản thực phẩm (làm khô, đông lạnh) để ngăn nấm mốc và không ăn nấm hoang dã không rõ nguồn gốc.
7. Địa y là gì?
Địa y (Lichen) là một cơ thể cộng sinh bền vững giữa Nấm (cung cấp cấu trúc, nước) và Tảo hoặc Vi khuẩn lam (cung cấp chất hữu cơ qua quang hợp).
8. Quan hệ của các sinh vật trong địa y.
Quan hệ Cộng sinh (Mutualism):
- Nấm bảo vệ Tảo khỏi ánh nắng và cung cấp nước.
- Tảo cung cấp chất hữu cơ (thức ăn) cho Nấm.
9. Nấm có gì giống Vi khuẩn?
Cả Nấm (Nhân thực) và Vi khuẩn (Nhân sơ) đều:
- Có thành tế bào (dù thành phần khác nhau).
- Là sinh vật dị dưỡng (không tự tổng hợp thức ăn).
- Đóng vai trò là sinh vật phân hủy trong hệ sinh thái.
1 tháng 1 2023
(1) gọi đúng tên sinh vật
(2) đưa sinh vật vào đúng nhóm phân loại
(4) nhận ra sự đa dạng của sinh giới
\(->\) Chọn D
mới lp 6 à
phân loại sinh vật là công cụ khoa học để sắp xếp và hiểu rõ sự đa dạng của sự sống, từ vi khuẩn nhỏ bé đến động vật phức tạp.
"Phân loại sinh vật"là việc các nhà khoa học sắp xếp các sinh vật (động vật, thực vật, nấm, vi khuẩn...) vào các nhóm có hệ thống, từ lớn đến nhỏ (Giới, Ngành, Lớp, Bộ, Họ, Chi, Loài) dựa trên đặc điểm chung về tế bào, cấu trúc cơ thể, cách dinh dưỡng, môi trường sống... để dễ dàng nhận diện, nghiên cứu và thấy được mối quan hệ giữa chúng, điển hình là hệ thống 5 giới (Khởi sinh, Nguyên sinh, Nấm, Thực vật, Động vật).