Một lần, khi tôi rất muốn mua một đôi giày thể thao mới hoặc một món quà đặc biệt để tặng cho người thân. Tuy nhiên, giá trị của chúng khá cao và vượt quá ngân sách của tôi. Vì vậy, tôi quyết định tự kiểm soát chi tiêu và tiết kiệm tiền để đạt được mục tiêu của mình.Tôi bắt đầu bằng việc xem xét lại các khoản tiêu dùng không cần thiết và cắt giảm những khoản chi không cần thiết. Tôi đặt ra một ngân sách hàng tháng và theo dõi mọi khoản chi tiêu của mình. Thay vì mua những thứ không cần thiết, tôi tập trung vào việc tiết kiệm mỗi tháng.Trải qua quá trình này, tôi cảm thấy rất hạnh phúc và tự hào vì có thể kiểm soát được chi tiêu của mình. Mỗi lần tiết kiệm thành công, tôi cảm thấy động lực và sự hứng khởi để tiếp tục duy trì thói quen tiết kiệm. Cảm giác tự tin và tự hào khi đạt được mục tiêu của mình không chỉ làm tăng giá trị của món đồ hoặc món quà mà tôi muốn mua, mà còn mang lại sự hài lòng và niềm vui trong lòng.Tôi cảm thấy rất biết ơn bản thân đã có khả năng tự kiểm soát và tiết kiệm chi tiêu. Nó không chỉ giúp tôi đạt được những mục tiêu cá nhân mà còn giúp tôi hiểu rõ hơn về giá trị của tiền bạc và sự đáng trân trọng của những gì tôi có.

Gửi như chó

tôi cảm thấy rất hạnh phúc và tự hào vì có thể kiểm soát được chi tiêu của mình. Mỗi lần tiết kiệm thành công, tôi cảm thấy động lực và sự hứng khởi để tiếp tục duy trì thói quen tiết kiệm. Cảm giác tự tin và tự hào khi đạt được mục tiêu của mình không chỉ làm tăng giá trị của món đồ hoặc món quà mà tôi muốn mua, mà còn mang lại sự hài lòng và niềm vui trong lòng.Tôi cảm thấy rất biết ơn bản thân đã có khả năng tự kiểm soát và tiết kiệm chi tiêu. Nó không chỉ giúp tôi đạt được những mục tiêu cá nhân mà còn giúp tôi hiểu rõ hơn về giá trị của tiền bạc và sự đáng trân trọng của những gì tôi có.

Có con cặk em nhs

Ngủ Nhuế bò í 

Đó là lần tiết kiệm mua được một thỏi son giá hơi mắc .Em đã thực hiện đó là tạo ra một công quỹ cứ 1 ngày sẽ cắt giảm chi tiêu để góp ở đó 1 ít khi nào đủ rùi thì thôi

tôi cảm thấy rất hạnh phúc và tự hào vì có thể kiểm soát được chi tiêu của mình. Mỗi lần tiết kiệm thành công, tôi cảm thấy động lực và sự hứng khởi để tiếp tục duy trì thói quen tiết kiệm. Cảm giác tự tin và tự hào khi đạt được mục tiêu của mình không chỉ làm tăng giá trị của món đồ hoặc món quà mà tôi muốn mua, mà còn mang lại sự hài lòng và niềm vui trong lòng.Tôi cảm thấy rất biết ơn bản thân đã có khả năng tự kiểm soát và tiết kiệm chi tiêu. Nó không chỉ giúp tôi đạt được những mục tiêu cá nhân mà còn giúp tôi hiểu rõ hơn về giá trị của tiền bạc và sự đáng trân trọng của những gì tôi có.

Biểu hiện nào sau đây không thể hiện tinh thần đoàn kết, tương trợ? *

Hùng cho Nam vay tiền để đi chơi game.

Văn bị gãy tay nên hàng ngày Hải đều chở Văn đi học.

Cả lớp Trang khuyến khích nhau thi đua học tập.

Hạnh dùng tiền tiết kiệm của mình để ủng hộ đồng bào lũ lụt.

Sống khoan dung sẽ giúp *

con người biết nhẫn nhục, chịu đựng.

con người luôn thỏa hiệp khi có bất đồng.

những người lầm lỡ có cơ hội sửa sai.

không có ai bị xử phạt khi mắc lỗi.

Để góp phần xây dựng gia đình văn hóa, mỗi thành viên không nên có những hành vi, thái độ nào sau đây? *

Tích cực tham gia vào các hoạt động chung của địa phương

Ăn mặc sành điệu, xa hoa để không làm xấu mặt cha mẹ.

Kính trọng ông bà, cha mẹ, hòa thuận với anh chị em.

Sống chan hoà với hàng xóm láng giềng.

Hành vi thể hiện lòng khoan dung là *

tha thứ cho người khác khi họ biết lỗi.

thù dai và tìm cách trả thù người khác.

không bao giờ nhận sai về mình

trách mắng người khác khi không vừa ý.

Ngày chủ nhật, Quỳnh sang rủ Hằng đi chơi. Tuy nhiên, Hằng cùng một số anh chị ở khu phố đang định tham gia công tác từ thiện ở làng trẻ em SOS nên Hằng rủ Quỳnh tham gia cùng. Nếu là Quỳnh, em sẽ *

đồng ý tham gia cùng Hằng vì đây là hoạt động tốt, có ý nghĩa.

từ chối Hằng và sang rủ bạn khác đi chơi vì đến đó rất nguy hiểm hẹn Hằng lần khác đi chơi và quay về nhà.

không quan tâm vì đó là lo việc bao đồng

nài nỉ Hằng đi chơi với mình còn hoạt động từ thiện để lần khác.

Nhà cô Tâm ở tầng 2, nhà cô Trinh ở tầng 1 trong cùng một khu nhà tập thể. Nhà cô Tâm xây dựng trái phép làm ảnh hưởng đến nhà cô Trinh buộc cô Trinh phải nhờ pháp luật can thiệp. Từ đó, cô Tâm ghét cô Trinh ra mặt luôn tìm cách nói xấu, bôi nhọ cô Trinh. Dù vậy, khi cô Tâm ốm ở nhà một mình cô Trinh vẫn mua cháo, thuốc mang sang cho cô Tâm. Từ đó cho thấy cô Trinh là người *

thâm độc

dễ tính

biết nhường nhịn

khoan dung

A

C

B

A

A

D

Chọn C

giản dị nhé bạn

Không vì đây không phải thương anh mà còn hại anh mà làm cho anh trở nên hư hỏng

nếu em là bn cùng lớp với thì em sẽ khuyên hồng như nên khuyên nhủ anh hai của bn đừng có tính đua đòi, ko nên lấy tiền mẹ cho anh và nói với bố mẹ quan tâm đến học hành của anh hơn làm vậy anh ấy không trở nên hư hỏng

1.

- Em không đồng ý với ý kiến trên vì Tuấn không tham gia hoạt động của lớp không phải vì thiếu ý thức tổ chức kỉ luật mà là do hoàn cảnh gia đình của bạn.

- Nếu em học cùng lớp với Tuấn, em sẽ động viên bạn Tuấn cố gắng tham gia hoạt động của lớp, đồng thời em sẽ cùng các bạn trong lớp đến giúp đỡ bạn Tuấn để bạn Tuấn có điều kiện tham gia đầy đủ các hoạt động của lớp.

2. 

Em có dự định về rèn luyện đạo đức và kỉ luật trong những năm tháng còn là học sinh:
_ Chấp hành đầy đủ, đúng nội quy của nhà trường.
_ Học tập nghiêm túc để đạt được kết quả cao, xứng đáng là con ngoan trò giỏi.
_ Tu dưỡng rèn luyện để trơ thành người có đạo đức và kỉ thuật, sau này trở thành người có ích cho xã hội, một người công dân tốt.

Em ko đồng tình với ý kiến trên .Vì tuấn ở nhà giúp đỡ bố mẹ chứ không phải là tuấn đi chơi .

Đến xin bố mẹ tuấn và giải thích cho bố mẹ tuấn về tầm quan trọng của hoạt động lớp vào ngày chủ nhật 🙂🙂🙂🙂