Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
7 học sinh ứng với:
\(1-\frac{2}{5}-\frac{4}{9}=\frac{7}{45}\)
Số học sinh của lớp đó là:
\(\frac{7}{45}:7=45\)(học sinh)
thể tích hình lập phương tăng lên số lần là:
7x4=28
đáp số:28
Diện tích xung quanh là :
384 : 6 x 4 =256 ( dm2)
Cạnh là :
384 : 6 =64 ( dm)
Ta thấy 64 = 8x8 => cạnh là 8 dm
diện tích xung quanh là 256 dm2
cạnh của hình lập phương là 8dm
\(\frac{5}{12}h=60.\frac{5}{12}=25\left(phút\right)\)
\(\frac{4}{3}h=\frac{4}{3}.60=80'=1h20'\)
Ta có sơ đồ sau:
Số cây lớp 5A trồng được: |----------|----------|----------|
Số cây lớp 5B trồng được: |----------|----------|
Số cây lớp 5C trồng được: |----------|
Bài làm
Theo sơ đồ ta có số phần bằng nhau là:
3 + 2 + 1 = 6 ( phần )
Lớp 5C trồng được số cây là:
600 : 6 = 100 ( cây )
Lớp 5B trồng được số cây là:
100 x 2 = 200 ( cây )
Lớp 5A trồng được số cây là:
200 x 1,5 = 300 ( cây)
Đpá số....
ta có
a=1,5b
c=0,5b
a+b+c=600
<=>1,5b+b+0,5b=600
<=>3b=600
b=200
a=1,5x200=300
c=0,5x200=100
vậy 5a 300 cây
5b 200 cây
5c 100 cây
i'm in class 5E2
:) ok Chi
tôi lớp 6A
lớp 6B
5c
6B
\(1_6^5+2_6^4-12\)
Giả bài này được không?
TUI 6/2 THCS NGUYỄN BÁ PHÁT