Mọi người giúp mik cách học thuộc bài nhanh nhất với ạ, tất cả các môn...">
K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

27 tháng 10 2025

hc ik học lại là đc


27 tháng 10 2025

tôi khác gì chìm trong đống đề cương

27 tháng 10 2025

ôn luc thi á bạn


27 tháng 10 2025

chưa ôn dc cái gì là mik, vì mik bt hết rồi :)

27 tháng 10 2025

xem cách ôn thi đại học của chị Khánh Vy í bạn-), giờ vẫn còn nhiều thơi gian lắm nên chắc ôn kịp mà

20 tháng 1 2022

uk ok chắc có tên giống nên nhầm á bạn

20 tháng 1 2022

ủa là sao??

27 tháng 8 2018

\(A\subset B\subset C\)

29 tháng 3 2019

B=x-2/x+3

Để phân số sau là 1 số nguyên

=>x-2 chia hết cho x+3

=>x-2-(x+3) chia hết cho x+3

=>x-2-x-3 chia hết cho x+3

=>-5 chia hết cho x+3

=>x+3 thuộc Ư(-5)={1,-1,5,-5 }

=>x thuộc {-2,-4,2,-8}

............chúc bạn học tốt ..........

10 tháng 9 2017

9 giải

10 tháng 9 2017

Có 18 bạn đạt giải, trong đó co 16 bạn đạt ít nhất 2 giải nên:

Số bạn đạt 1 giải là: 18 - 16 = 2

co 16 bạn đạt ít nhất 2 giải trong đó co 9 bạn đạt ít nhất 3 giải nên:

Sô bạn đạt 2 giải là: 16 - 9 = 7

co 9 bạn đạt ít nhất 3 giải trong dó có 4 bạn đạt 4 giải nên:

Sô bạn đạt 3 giải là: 9 - 4 = 5

Vậy có: 4 bạn dat 4 giải, 5 bạn đạt 3 giải, 7 bạn đat 2 giải, 2 bạn đạt 1 gigi.

Nên có tất cả số giải lá: 4x4 + 5x3 + 7x2 + 2x1= 47 giải.

   

14 tháng 5 2022

14 tháng 5 2022

Tại trong 3 môn Toán , Văn , Anh chỉ cần 1 môn trên 8 là được học sinh giỏi rồi ( Ở trường mình thì tính như thế còn ở trường bạn thì mình không biết nhé)

11 tháng 1 2022

Chưa ôn thì h lo ôn đi

11 tháng 1 2022

=))dài thì chọn

13 tháng 9 2021

undefinedBạn tham khảo cách giải

Gọi X là tập hợp tất cả các học sinh của lớp 6A;

V là tập hợp các học sinh thích môn Ngữ Văn;

T là tập hợp các học sinh thích môn Toán.

Câu hỏi ở đề bài "Lớp 6A có tất cả bao nhiêu học sinh?" đồng nghĩa với việc đi tìm số phần tử của tập hợp X.

Ta mô tả các tập hợp X, V, T như sau:

undefined

Có 15 học sinh thích Ngữ Văn nên V có 15 phần tử.

Có 20 học sinh thích Toán nên T có 20 phần tử.

Trong hình trên, phần nằm "chồng lên nhau" giữa T và V biểu thị tập hợp các học sinh vừa thích Ngữ văn vừa thích toán, tập hợp này có 8 phần tử.

Phần hình nằm trong X nhưng nằm ngoài cả T và V biểu thị tập hợp các học sinh không thích môn nào cả, tập hợp này có 10 phần tử.

Vậy số phần tử của tập hợp X là:

15 + 20 - 8 + 10 = 37.

Tức là lớp 6A có 37 học sinh.

Cre: Olm

@Ngien

14 tháng 9 2021

Gọi X là tất cả các học sinh của lớp 6A.

V là các tập hợp các học sinh thích môn Ngữ Văn.

T là các tập  hợp các học sinh thích môn Toán.

Có 15 học sinh thich môn Ngữ Văn nên V  có 15 phần tử .

Có 20 học sinh thích Toán nên  T có 20 phần tử.

Hình nằm trong X nhưng nằm ngoài cả T và V biểu thị tập hợp các các học sinh không thích môn nào cả , tập hợp này có 10 phần tử.

Vậy số phần tử của tập hợp X là :

15+10-8+10= 37  .

Tức là lớp 6A có 37 học sinh.

 

 

30 tháng 4 2017

bài làm

 baì 12 :                         giải 

                               Số học sinh khá là:

                                  40 nhân 45 chia 100 = 18 ( học sinh )

                               Số học sinh trung bình là 

                                    18 nhân 5 chia 6 = 15 ( học sinh )

                                Số học sinh giỏi là 

                                      40 _ 18 _ 15 = 7 (học sinh )

                         Vậy lớp 6A có 7 học sinh gỏi

                                           có 18 học sinh khá

                                           có 15 học sinh trung bình

Bài 13 :                                    giải 

                    5 học sinh đạt loai giỏi cuối năm của lớp 6A bằng :

                              1/3 - 2/9 = 1/9 (số học sinh cả lớp )

                    Số học sinh lớp 6A là :

                               5 : 1/9 = 45 ( học sinh ) 

            Vậy lớp 6A có 45 học sinh 

Bài 14 :                         giải

                có 2 cách :

 cách 1 : 

                         ta thấy tử các phân số của biểu thức A đều là 1 

                         mà mẫu của chúng lại cao hơn 1 

                                    từ đó kết luận A < 1 

                         mà 1< 2 suy ra : A < 2

  cách 2 :

         ta có : 

                       1/1 mũ 2 = 1 ; 1/2 mũ 2 < 1/1x2 ; 1/3 mũ 2 < 1/2x3 ; ......; 1/50 mũ 2 < 1/49x50

         suy ra : A = 1/1 mũ 2 + 1/2 mũ 2 + 1/3 mũ 2 +....+ 1/50 mũ 2 < 1+ ( 1/1x2 + 1/2x3 +.....+ 1/49x50 )

                         = 1 + ( 1 - 1/2 +1/2 - 1/3 +....+ 1/49 - 1/50 )

                         = 1 + ( 1 -1/50 )

                         = 2 - 1/50 < 2 

          suy ra A < 2

ak câu cuối đơn giản như đan rổ