CÔ ơi gạch chân như nào ạ ?

Có 1 người đứng ở chân cầu. Ở giữa cầu có một con gấu rất hung dữ không cho ai qua cầu hết. Người đó sẽ mất hết 5 phút để đi từ chân cầu cho đến giữa cầu và con gấu cũng chỉ ngủ có 5 phút là tỉnh dậy. Hỏi người đó làm sao để qua được bên kia?

Viết một đoạn văn ngắn (4 \(\rightarrow\)6 câu) miêu tả lọ hoa trên bàn cô giáo của em. Trong đoạn văn có hai cụm danh từ và hai cụm động từ.

( Đúng hai cụm danh từ và hai cụm động từ, không hơn không kém. Nhớ gạch chân)

\(\text{Làm thế nào để có được con cua chín chân ??? }\)

....

....

Bên cạnh lợi ích, mạng xã hội Facebook còn có tác hại không nhỏ đối với gới trẻ. Em hãy viết một đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch hoặc quy nạp (8 đến 10 câu) về tác hại của mạng xã hội Facebook. Gạch chân dưới câu chủ đề của đoạn văn vừa viết.

Xác định nghĩa của từ được gạch chân trong các câu sau 1. Đường đến trường lầy lội quá! 2. Nước cam ngọt vì cho nhiều đường.

viết 5 đến 7 câu với chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng 2 cụm danh từ và 2 danh từ. gạch chân dưới những từ đó

Năm thầy bói đèu đã được sờ voi thật và mỗi thầy cũng đã nói đúng được một bộ phận của voi, nhưng không thầy nào nói đúng về con voi cả. Sai lầm của họ là ở chỗ nào? Hãy viết một đoạn văn khoảng bảy câu nói rõ về sự sai lầm đó. ( Trong đoạn văn có sử dụng một từ láy, gạch chân từ láy đó. )

Gạch chân dưới các từ ghép tổng hợp mà có thể đảo trật tự các thành tố tạo nên từ để có từ đồng nghĩa.

quần áo, bánh kẹo, bánh trái, cười nói, anh chị, trơ trụi, lở loét, cha ông, xóm làng, đường xá,