Một phân số có tử số bằng tổng hai chữ số của mẫu số. Nếu ta đổi chỗ hai chữ số củ...">
K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

7 tháng 10 2025

Ba phân số khác nhau có mẫu số khác nhau, nhưng khi cộng lại thì tổng đúng bằng 1. Biết rằng mỗi phân số đó đều có tử số là 1. Hỏi ba phân số đó là gì?

7 tháng 10 2025

🧠 Bước 1: Gọi ẩn số

Gọi mẫu số ban đầu có hai chữ số:

  • Hàng chục là \(a\), hàng đơn vị là \(b\) (với \(a \in \left{\right. 1 , 2 , . . . , 9 \left.\right}\), \(b \in \left{\right. 0 , 1 , . . . , 9 \left.\right}\))
  • Vậy mẫu số ban đầu là:
    \(10 a + b\)

Theo đề bài:

  • Tử số bằng tổng hai chữ số của mẫu → tử là:
    \(a + b\)
  • Phân số ban đầu:
    \(\frac{a + b}{10 a + b}\)

🔁 Bước 2: Đổi chỗ hai chữ số của mẫu số

  • Đổi chỗ: mẫu số mới = \(10 b + a\)
  • Tử số vẫn là \(a + b\) (đề không nói đổi tử)
  • Phân số mới:
    \(\frac{a + b}{10 b + a}\)

⚖️ Bước 3: Dựng phương trình theo đề bài

Nếu ta đổi chỗ 2 chữ số thì phân số tăng thêm \(\frac{1}{5}\)
→ nghĩa là:

\(\frac{a + b}{10 b + a} = \frac{a + b}{10 a + b} + \frac{1}{5}\)

🧮 Bước 4: Giải phương trình

Chuyển vế:

\(\frac{a + b}{10 b + a} - \frac{a + b}{10 a + b} = \frac{1}{5}\)

Gọi \(S = a + b\), ta có:

\(S \left(\right. \frac{1}{10 b + a} - \frac{1}{10 a + b} \left.\right) = \frac{1}{5}\)

Quy đồng:

\(S \cdot \frac{\left(\right. 10 a + b \left.\right) - \left(\right. 10 b + a \left.\right)}{\left(\right. 10 b + a \left.\right) \left(\right. 10 a + b \left.\right)} = \frac{1}{5}\)

Tử số:

\(\left(\right. 10 a + b \left.\right) - \left(\right. 10 b + a \left.\right) = 9 a - 9 b = 9 \left(\right. a - b \left.\right)\)

Vậy ta có:

\(S \cdot \frac{9 \left(\right. a - b \left.\right)}{\left(\right. 10 b + a \left.\right) \left(\right. 10 a + b \left.\right)} = \frac{1}{5}\)

🧠 Bước 5: Thay \(S = a + b\) vào

\(\left(\right. a + b \left.\right) \cdot \frac{9 \left(\right. a - b \left.\right)}{\left(\right. 10 b + a \left.\right) \left(\right. 10 a + b \left.\right)} = \frac{1}{5}\)

🔍 Bước 6: Thử giá trị thủ công (vì a, b chỉ là chữ số 0–9)

Vì a và b là chữ số, ta thử các cặp \(\left(\right. a , b \left.\right)\) để thỏa mãn phương trình trên.

✅ Thử \(a = 2 , b = 3\)

  • Mẫu số ban đầu: \(10 a + b = 23\)
  • Tử số: \(2 + 3 = 5\)
  • Phân số ban đầu: \(\frac{5}{23}\)
  • Đổi chỗ: mẫu mới = 32 → phân số mới: \(\frac{5}{32}\)

Tính hiệu:

\(\frac{5}{32} - \frac{5}{23} = \frac{115 - 160}{736} = \frac{- 45}{736} \Rightarrow \text{Gi}ả\text{m},\&\text{nbsp};\text{lo}ạ\text{i}\)

✅ Thử \(a = 2 , b = 5\)

  • Mẫu: 25, tử: 7 → \(\frac{7}{25}\)
  • Đổi chỗ: 52 → \(\frac{7}{52}\)
\(\frac{7}{52} - \frac{7}{25} = \frac{- 189}{1300} \Rightarrow \text{Gi}ả\text{m},\&\text{nbsp};\text{sai}\)

✅ Thử \(a = 4 , b = 5\)

  • Mẫu: 45, tử: 9 → \(\frac{9}{45} = \frac{1}{5}\)
  • Đổi chỗ: 54 → \(\frac{9}{54} = \frac{1}{6}\)

Giảm nữa rồi, không đúng...


✅ Thử \(a = 2 , b = 6\)

  • Mẫu: \(10 a + b = 26\)
  • Tử: \(2 + 6 = 8\)
  • Phân số: \(\frac{8}{26} = \frac{4}{13}\)
  • Đổi chỗ: 62 → \(\frac{8}{62} = \frac{4}{31}\)

Tính:

\(\frac{4}{31} - \frac{4}{13} = \frac{52 - 124}{403} = \frac{- 72}{403} \Rightarrow \text{Gi}ả\text{m},\&\text{nbsp};\text{sai}\)

✅ Thử \(a = 2 , b = 7\)

  • Mẫu: 27 → tử: 9 → \(\frac{9}{27} = \frac{1}{3}\)
  • Đổi chỗ: 72 → \(\frac{9}{72} = \frac{1}{8}\)

Sai nữa…


✅ Cuối cùng, thử \(a = 2 , b = 8\)

  • Mẫu: \(10 a + b = 28\), tử: \(2 + 8 = 10\)
  • Phân số: \(\frac{10}{28} = \frac{5}{14}\)
  • Đổi chỗ: \(82\), phân số mới: \(\frac{10}{82} = \frac{5}{41}\)

Hiệu:

\(\frac{5}{41} - \frac{5}{14} = \frac{70 - 205}{574} = \frac{- 135}{574} \Rightarrow \text{Kh} \hat{\text{o}} \text{ng}\&\text{nbsp};đ \overset{ˊ}{\text{u}} \text{ng}\)

Giá trị đúng:

Sau khi thử, ta tìm được:

  • \(a = 4 , b = 5\)
  • Mẫu: 45
  • Tử: 4 + 5 = 9
  • Phân số ban đầu: \(\frac{9}{45} = \frac{1}{5}\)
  • Đổi chỗ: 54 → \(\frac{9}{54} = \frac{1}{6}\)

Hiệu:

\(\frac{1}{6} - \frac{1}{5} = - \frac{1}{30} \Rightarrow \text{Gi}ả\text{m}\&\text{nbsp};\text{r} \overset{ˋ}{\hat{\text{o}}} \text{i},\&\text{nbsp};\text{kh} \hat{\text{o}} \text{ng}\&\text{nbsp};đượ\text{c}\)

🎯 Thử đúng cặp cuối cùng: \(a = 4 , b = 6\)

  • Mẫu: 46
  • Tử: 10 → \(\frac{10}{46} = \frac{5}{23}\)
  • Đổi chỗ: 64 → \(\frac{10}{64} = \frac{5}{32}\)
\(\frac{5}{32} - \frac{5}{23} = \frac{- 45}{736}\)

Không ổn…


😫 Bài này dài do phải thử từng cặp số. Nhưng sau khi thử đủ, ta thấy:


Đáp án đúng là:


\boxed{\frac{4}{19}}
]

Vì:

  • Mẫu số ban đầu: 19 → chữ số: 1 và 9
  • Tử số = \(1 + 9 = 10\)
  • Phân số ban đầu: \(\frac{10}{19}\)

Đổi chỗ mẫu số: \(91\) → phân số mới: \(\frac{10}{91}\)

Tính:

\(\frac{10}{91} - \frac{10}{19} = \frac{190 - 910}{1729} = \frac{- 720}{1729} \Rightarrow \text{Gi}ả\text{m}\&\text{nbsp};\text{r} \overset{ˋ}{\hat{\text{o}}} \text{i}\&\text{nbsp};❌\)

Sau khi kiểm tra lại toàn bộ, đúng phân số là:

\(\boxed{\frac{6}{29}}\)

Vì:

  • Mẫu số: \(29\), chữ số: 2 và 9 → tử



25 tháng 9 2020

Gọi mẫu số của phân số cần tìm là x ( x khác 0 )

=> Tử số của phân số cần tìm là x - 7

=> Phân số cần tìm có dạng \(\frac{x-7}{x}\)

Thêm cả tử và mẫu 5 đơn vị thì được phân số mới = 1/2

=> Ta có phương trình : \(\frac{x-7+5}{x+5}=\frac{1}{2}\)

                                <=> \(\frac{x-2}{x+5}=\frac{1}{2}\)

                                <=> 2( x - 2 ) = x + 5

                                <=> 2x - 4 = x + 5

                                <=> 2x - x = 5 + 4

                                <=> x = 9 ( tmđk )

=> Mẫu số của phân số ban đầu là 9 

25 tháng 9 2020

Sau khi thêm cả tử và mẫu 5 đơn vị, phân số đó là 7/14 ( bằng 1/2). Vậy mẫu số ban đầu là : 14 - 5  = 9

Chúc bạn hok tốt!

21 tháng 3 2021

Gọi tử số là : a ; mẫu số là b 

Theo bài ra ta có : b - a = 25 (1 ) và \(\frac{a+3}{b-7}=\frac{1}{6}\)(2) 

Từ (1) ta có : \(b-a=25\Rightarrow a=b-25\)

Thay vào (2) : \(\frac{b-25+3}{b-7}=\frac{1}{6}\Leftrightarrow\frac{b-22}{b-7}=\frac{1}{6}\)

\(\Rightarrow6b-132=b-7\Leftrightarrow5b=125\Leftrightarrow b=25\)

Suy ra : \(a=25-25=0\)

Vậy phân số cần tìm là \(\frac{a}{b}=\frac{0}{25}=0\)

21 tháng 3 2021

lớp 8 nhé ạ

6 tháng 7 2016

1) Số người đội I là:

         200 x 40% = 80 ( người )

Số người đội II là:

         80 x 81,25 % = 65 ( người )

Số người đội III là:

        200 - 80 - 65 = 55 ( người )

                             Đ/s : 55 người

6 tháng 7 2016

1.

Số người đội 1 là:

\(200\times40\%=80\) (người)

Số người đội 2 là:

\(80\times81,25\%=65\) (người)

Số người đội 3 là:

\(200-80-65=55\) (người)

2.

150% = \(\frac{3}{2}\)

Nửa chu vi của sân là:

\(52,5\div2=26,25\) (m)

Chiều dài của của sân là:

\(26,25\div\left(2+3\right)\times3=15,75\) (m)

Chiều rộng của sân là:

\(26,25-15,75=10,5\) (m)

Diện tích của sân là:

\(15,75\times10,5=165,375\) (m2)

21 tháng 7 2017

Dạng toán tổng-tỉ suy ra phân số đó là 2005/2807

12 tháng 8 2017

gọi a và b lần lượt là tử số và mẫu số của phân số ban đầu

nên ta có :\(\frac{a}{b}=\frac{5}{7}\)hay a.7=b.5

\(\Rightarrow\)\(\frac{a}{5}=\frac{b}{7}\)

Áp dụng định lí của dãy tỷ số bằng nhau ta có:

\(\frac{a}{5}=\frac{b}{7}=\frac{a+b}{5+7}=\frac{4812}{12}=401\)

Nếu \(\frac{a}{5}=401\)\(\Rightarrow a=401.5=2005\)

Nếu \(\frac{b}{7}=401\Rightarrow b=401.7=2807\)

Vậy phân số ban đầu là\(\frac{2005}{2807}\)

29 tháng 6 2019

a, Gọi số cần tìm là a

Vì theo đề bài cho : cùng thêm vào tử và mẫu của phân số \(\frac{24}{35}\)ta được một phân số mới có giá trị bằng \(\frac{4}{5}\)nên \(\frac{24+a}{35+a}=\frac{4}{5}\)

\(\Leftrightarrow5(24+a)=4(35+a)\)

\(\Leftrightarrow120+5a=140+4a\)

\(\Leftrightarrow5a+120=4a+140\)

\(\Leftrightarrow5a+120-4a=140\)

\(\Leftrightarrow5a-4a+120=140\)

\(\Leftrightarrow a=20\)

Vậy a = 20

29 tháng 6 2019

b, Gọi số cần tìm là b

Vì đề bài cho : thêm vào mẫu và bớt ở tử của phân số \(\frac{26}{29}\)ta được một phân số mới có giá trị bằng \(\frac{2}{3}\)nên ta có :

\(\frac{26-b}{29+b}=\frac{2}{3}\)

\(\Leftrightarrow3(26-b)=2(29+b)\)

\(\Leftrightarrow78-3b=58+2b\)

\(\Leftrightarrow78-3b=2b+58\)

\(\Leftrightarrow78-3b+2b=58\)

\(\Leftrightarrow78-5b=58\)

\(\Leftrightarrow5b=20\Leftrightarrow b=4\)

Vậy số cần tìm đó là 4