Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1. Qua chuyến tham quan khu lưu niệm Nguyễn Du, em rút ra được bài học gì về việc giữ gìn và trân trọng di sản văn hoá dân tộc?
2. Chuyến đi đã giúp em hiểu thêm điều gì về giá trị lịch sử, văn hoá và tinh thần yêu nước?
Em hiểu rằng lịch sử và văn hoá dân tộc là cội nguồn để thế hệ trẻ tự hào và nuôi dưỡng tình yêu quê hương đất nước. Tinh thần yêu nước không chỉ ở trong quá khứ mà còn được thể hiện qua việc biết ơn và học hỏi từ những người đi trước.
3. Từ chuyến tham quan, em học được gì về cách học tập, rèn luyện để xứng đáng với truyền thống dân tộc?
Em học được rằng cần chăm chỉ học tập, rèn luyện nhân cách, sống giản dị và có trách nhiệm. Chỉ khi mỗi người biết nỗ lực, ta mới xứng đáng với truyền thống vẻ vang mà cha ông để lại.
Dựa vào văn bản " Tôi đi học " của Thanh Tịnh, ta thấy buổi tựu trường đầu tiên của cậu bé hiện lên vừa bỡ ngỡ, vừa thiêng liêng. Qua đó, ta càng cảm nhận rõ tầm quan trọng của phụ huynh và nhà trường trong việc giáo dục trẻ em. Trước hết, phụ huynh là những người đồng hành, dìu dắt con trong những bước đi đầu tiên của quá trình học tập. Trong văn bản, hình ảnh người mẹ ân cần nắm tay con dẫn đến trường không chỉ thể hiện tình yêu thương mà còn là sự định hướng, trao gửi niềm tin cho con. Nếu không có cha mẹ nâng đỡ, động viên, trẻ em sẽ dễ bỡ ngỡ, lo lắng khi bước vào một môi trường mới. Bên cạnh gia đình, nhà trường chính là nơi nuôi dưỡng, rèn luyện và hình thành nhân cách cho trẻ. Người thầy trong tác phẩm hiện lên hiền từ, ân cần, đã làm cho nỗi lo âu của học trò tan biến, thay vào đó là sự háo hức được học hành. Như vậy, phụ huynh và nhà trường giữ vai trò quan trọng, gắn kết với nhau để giúp trẻ em phát triển toàn diện. Sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường chính là nền tảng vững chắc cho hành trình tri thức và nhân cách của mỗi con người.
Nhớ gift tui 1 like :>
Dựa vào văn bản " Tôi đi học " của Thanh Tịnh, ta thấy buổi tựu trường đầu tiên của cậu bé hiện lên vừa bỡ ngỡ, vừa thiêng liêng. Qua đó, ta càng cảm nhận rõ tầm quan trọng của phụ huynh và nhà trường trong việc giáo dục trẻ em. Trước hết, phụ huynh là những người đồng hành, dìu dắt con trong những bước đi đầu tiên của quá trình học tập. Trong văn bản, hình ảnh người mẹ ân cần nắm tay con dẫn đến trường không chỉ thể hiện tình yêu thương mà còn là sự định hướng, trao gửi niềm tin cho con. Nếu không có cha mẹ nâng đỡ, động viên, trẻ em sẽ dễ bỡ ngỡ, lo lắng khi bước vào một môi trường mới. Bên cạnh gia đình, nhà trường chính là nơi nuôi dưỡng, rèn luyện và hình thành nhân cách cho trẻ. Người thầy trong tác phẩm hiện lên hiền từ, ân cần, đã làm cho nỗi lo âu của học trò tan biến, thay vào đó là sự háo hức được học hành. Như vậy, phụ huynh và nhà trường giữ vai trò quan trọng, gắn kết với nhau để giúp trẻ em phát triển toàn diện. Sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường chính là nền tảng vững chắc cho hành trình tri thức và nhân cách của mỗi con người.
1. Những hành vi thể hiện tôn trọng người khác và hậu quả của việc thiếu tôn trọng
Ở gia đình:
- Lắng nghe ý kiến của cha mẹ, anh chị em.
- Không cãi lời, không xúc phạm người thân.
- Giúp đỡ việc nhà, quan tâm đến cảm xúc của người trong gia đình.
Ở nhà trường:
- Chào hỏi, lễ phép với thầy cô và bạn bè.
- Không nói xấu, không bắt nạt bạn học.
- Biết lắng nghe khi người khác phát biểu.
Ở nơi công cộng:
- Không chen lấn, xô đẩy.
- Giữ gìn trật tự, không nói to, gây ồn ào.
- Xếp hàng, nhường ghế cho người già, trẻ nhỏ.
Hậu quả của việc thiếu tôn trọng người khác:
- Gây mất đoàn kết, xung đột trong gia đình, lớp học, xã hội.
- Bị mọi người xa lánh, không tin tưởng.
- Dễ dẫn đến các hành vi lệch chuẩn, vi phạm pháp luật.
2. Tại sao phải tôn trọng, học hỏi người xung quanh? Việc làm thể hiện sự tôn trọng
Lý do:
- Mỗi người đều có điểm mạnh, kinh nghiệm sống đáng học hỏi.
- Tôn trọng người khác là cách thể hiện nhân cách tốt.
- Giúp xây dựng mối quan hệ tốt đẹp, tạo môi trường sống tích cực.
Việc làm thể hiện sự tôn trọng:
- Lắng nghe khi người khác nói, không ngắt lời.
- Không chê bai, cười nhạo người khác.
- Biết xin lỗi khi làm sai, cảm ơn khi được giúp đỡ.
- Giữ gìn vệ sinh chung, không làm phiền người khác.
3. Đánh giá về tình trạng buôn bán, sử dụng ma túy và giải pháp xây dựng khu dân cư văn hóa
Đánh giá:
- Một số khu dân cư hiện nay vẫn còn tình trạng buôn bán, sử dụng ma túy.
- Đây là vấn nạn nguy hiểm, ảnh hưởng đến an ninh trật tự và sức khỏe cộng đồng.
Giải pháp của mỗi công dân:
- Tuyên truyền, vận động người dân tránh xa ma túy.
- Báo cáo kịp thời cho chính quyền khi phát hiện hành vi vi phạm.
- Tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao lành mạnh.
- Gương mẫu chấp hành pháp luật, xây dựng lối sống văn minh.
4. Quyền và nghĩa vụ của cha mẹ đối với con, ví dụ vi phạm và cách ứng xử
Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ:
- Nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục con cái.
- Tạo điều kiện cho con học tập, phát triển toàn diện.
- Bảo vệ quyền lợi hợp pháp của con.
Ví dụ vi phạm:
- Cha mẹ bỏ bê, không quan tâm đến con.
- Ép con nghỉ học để lao động sớm.
- Dùng bạo lực, mắng chửi con thường xuyên.
Nếu chứng kiến:
- Em nên báo cho người lớn đáng tin cậy như thầy cô, công an khu vực.
- Có thể gọi đến tổng đài bảo vệ trẻ em 111 để được hỗ trợ.
- Không im lặng hay thờ ơ trước hành vi sai trái.
Câu 3: Đọc câu văn sau và trả lời câu hỏi bên dưới: “Cái
đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão
mếu như con nít. ”
a.Chỉ ra các cụm C – V trong câu văn trên.
b. Xác định mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu trong câu
ghép trên
Chỉ mình vói
Văn bản " Cô bé bán diêm " lên án xã hội thờ ơ, vô cảm trước cái chết của em bé bán diêm, bên cạnh đó nhắc nhở mọi người phải quan tâm và yêu thương trẻ em nhiều hơn nữa, để những đứa trẻ luôn sống trong tình cảm yêu thương gia đình, để sẽ ko còn cô bé bán diêm nào như vậy nữa!
Bài học rút ra: Lòng biết ơn trong cuộc sống
Gợi ý cho em cách viết nhé:
Nêu lên câu chủ đề (Lòng biết ơn là một điều vô cùng quan trọng trong cuộc sống này...)
Lòng biết ơn là gì?
Người có lòng biết ơn là những người như thế nào? (Nêu biểu hiện...?)
Dẫn chứng (Em có thể lấy dẫn chứng bên ngoài hoặc lấy ngay cậu bé trong câu chuyện nha!)
Phản đề (Trái với lòng biết ơn là gì...?)
Liên hệ bản thân em
Kết luận lại.
Em trả lời chưa đầy đủ, cụ thể những yếu tố đặc trưng của truyện lịch sử được thể hiện qua văn bản.
4 đ
Bài học rút ra từ văn bản :
- Cần sống đúng với hoàn cảnh của bản thân.
- Không vì hư danh, ảo vọng, xu nịnh mà bị người khác lợi dụng và thay đổi
- Lựa chọn trang phục phù hợp với hoàn cảnh và lứa tuổi
Em tham khảo:
Bài học rút ra
→Con người cần phải có nghị lực sống,biết suy nghĩ,hành động theo ý chí tích cực,làm đẹp cho bản thân,cuộc sống xã hội.
→Con người cần phải có lòng yêu thương,biết quan tâm,chia sẻ giúp đỡ nhau.Biết cống hiến hết mình,hi sinh bản thân vì những điều tốt,vì mọi người xung quanh.
Bản thân em đã làm được gì chị nghĩ em nên tự viết thì sẽ tốt hơn ^^
KT