K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Bài toán bạn đưa ra yêu cầu tìm tất cả các cách tô màu các số nguyên dương sao cho:

  1. Số 1 và số 3 được tô cùng màu.
  2. Có vô hạn số được tô màu đỏ cũng như có vô hạn số được tô màu xanh.
  3. Tổng của năm số cùng màu bất kỳ sẽ cho giá trị là một số có cùng màu với năm số đó.

Phân tích bài toán:

Chúng ta cần xác định cách tô màu các số nguyên dương sao cho thỏa mãn các điều kiện trên. Hãy làm rõ từng điều kiện:

Điều kiện 1: Số 1 và số 3 được tô cùng màu

Điều này có nghĩa là số 1 và số 3 phải được tô cùng màu. Do đó, chúng ta sẽ đồng nhất màu của số 1 và số 3.

Điều kiện 2: Có vô hạn số được tô màu đỏ cũng như có vô hạn số được tô màu xanh

Điều này có nghĩa là cả hai màu sắc (đỏ và xanh) phải được áp dụng cho vô số số nguyên dương. Không thể có một màu sắc nào không xuất hiện vô hạn lần.

Điều kiện 3: Tổng của năm số cùng màu bất kỳ sẽ cho giá trị là một số có cùng màu với năm số đó

Điều kiện này là mấu chốt của bài toán và cần phải phân tích kỹ. Điều này có nghĩa là:

  • Nếu ta chọn năm số bất kỳ, ví dụ \(a_{1} , a_{2} , a_{3} , a_{4} , a_{5}\), tất cả đều có cùng một màu (có thể là màu đỏ hoặc màu xanh), thì tổng của chúng, \(a_{1} + a_{2} + a_{3} + a_{4} + a_{5}\), cũng phải có màu giống với màu của các số ban đầu.

Giải thích điều kiện 3

Điều kiện này thực tế liên quan đến tính chất tổng của các số nguyên dương trong các trường hợp cụ thể.

  • Nếu tất cả năm số có cùng màu và tổng của chúng phải có màu giống với năm số đó, thì có thể suy ra rằng ta phải có một số quy luật nhất định trong việc tô màu các số. Điều này gợi ý rằng cách tô màu phải tuân theo một quy tắc nhất quán giữa các số, có thể là một dạng chu kỳ hoặc quy tắc lặp lại.

Giải pháp khả thi:

Một cách tiếp cận có thể là chia các số nguyên dương thành hai nhóm sao cho tổng của năm số bất kỳ trong mỗi nhóm vẫn thỏa mãn điều kiện điều kiện 3. Một khả năng tự nhiên là sử dụng các nhóm số theo các tính chất số học như sau:

  1. Nhóm các số chia hết cho 5 (hoặc các số có dạng đặc biệt nào đó) có thể được tô cùng một màu.
  2. Nhóm các số còn lại sẽ được tô màu còn lại.

Ví dụ cụ thể:

Một cách dễ hiểu là tô các số theo dạng chu kỳ:

  • Tô màu xanh cho các số \(1 , 3 , 5 , 7 , 9 , \ldots\)
  • Tô màu đỏ cho các số \(2 , 4 , 6 , 8 , 10 , \ldots\)

Điều này có thể thỏa mãn điều kiện 3 nếu ta nhìn thấy rằng tổng của 5 số liên tiếp trong mỗi nhóm (nhóm số chia hết cho 5 hoặc nhóm số lẻ chẳng hạn) sẽ luôn cho kết quả thỏa mãn điều kiện.


Kết luận:

Phương pháp tô màu này là một ví dụ cho cách giải bài toán. Tuy nhiên, bài toán này có thể có nhiều cách giải khác nhau tùy thuộc vào cách bạn chọn nhóm số và quy tắc tô màu. Các điều kiện 1 và 2 giúp giới hạn phạm vi giải, còn điều kiện 3 yêu cầu các số trong mỗi nhóm phải có tổng có màu giống nhau, dẫn đến một chu kỳ hoặc quy tắc tô màu đều.

 đã học cùng với sử dụng kĩ năng cơ bản của các ngoặc kết hợp lại với nhau sao cho tính ra kBạn Có 5 số (77777)tự do? vận dụng phép toánết quả 56?chú ý dùng 5 số(77777) trong phép toán?không được sử dụng số nào khác 7 là được?vd:7x7+7=56 kết quả này đúng?nhưng mới dùng có 3 số 7?vd2:7x7:7+7-7+49=56 kết quả này đúng? sử dụng 5 số 7 nhưng đã sử dụng thêm số khác số 7?do vậy vẫn...
Đọc tiếp

 đã học cùng với sử dụng kĩ năng cơ bản của các ngoặc kết hợp lại với nhau sao cho tính ra kBạn Có 5 số (77777)tự do? vận dụng phép toánết quả 56?chú ý dùng 5 số(77777) trong phép toán?không được sử dụng số nào khác 7 là được?

  1. vd:7x7+7=56 kết quả này đúng?nhưng mới dùng có 3 số 7?
  2. vd2:7x7:7+7-7+49=56 kết quả này đúng? sử dụng 5 số 7 nhưng đã sử dụng thêm số khác số 7?do vậy vẫn chưa chấp nhận lời giải này?
  • gợi ý: sử dụng IQ(Chất xám) bạn đang có để giải quyết triệt để đầu bài trên?
  • có 5 số (77777) tự do?
  • dùng 5 số (77777) trong phép toán?
  • tính toán đơn giản kết hợp với ngoặc để kết quả xuất hiện bằng 56.
  1. Kính mời tất cả các thầy cô cùng các bạn học sinh và mọi người ở mọi lứa tuổi sẽ tìm ra được kết quả cách giải cho bài toán hay này?
  2. tôi tin là bạn sẽ tìm ra được lời giải hay hơn lời giải của tôi đang có?
  3. mọi ý kiến dóng góp xin gửi về ních mail: cuongcuavuive@gmail.com hoặc qua số điện thoại 0966269831.
  4. mình xin chân thành cảm ơn!
1
15 tháng 11 2014

Chúng ta sẽ ghép hai số 7 đầu tiên thành số 77 , sau đó có thể dùng phép toán và dấu ngoặc để tạo một biểu thức đúng có kết quả bằng 56 như sau :

77 - 7 - 7 - 7 = 56

77 - ( 7 + 7 ) - 7 = 56

77 - 7 - ( 7 + 7 ) = 56

77 - ( 7 + 7 + 7 ) = 56 .

 Cho hình vuông 12 x 12, được chia thành lưới các hình vuông đơn vị. Mỗi đỉnh của hình vuông đơn vị này được tô bằng một trong hai màu xanh đỏ. Có tất cả 111 đỉnh màu đỏ. Hai trong số những đỉnh màu đỏ này nằm ở đỉnh hình vuông lớn, 22 đỉnh màu đỏ khác nằm ở trên cạnh của hình vuông lớn (không trùng với đỉnh của hình vuông lớn). Hình vuông đơn vị được tô màu theo các...
Đọc tiếp

 Cho hình vuông 12 x 12, được chia thành lưới các hình vuông đơn vị. Mỗi đỉnh của hình vuông đơn vị này được tô bằng một trong hai màu xanh đỏ. Có tất cả 111 đỉnh màu đỏ. Hai trong số những đỉnh màu đỏ này nằm ở đỉnh hình vuông lớn, 22 đỉnh màu đỏ khác nằm ở trên cạnh của hình vuông lớn (không trùng với đỉnh của hình vuông lớn). Hình vuông đơn vị được tô màu theo các quy luật sau: cạnh có hai đầu mút màu đỏ được tô màu đỏ, cạnh có 2 đầu mút màu xanh được tô màu xanh, cạnh có một đầu mút màu đỏ và một đầu mú màu xanh thì được tô màu vàng. Giả sử có tất cả 66 cạnh vàng. Hỏi có bao nhiêu cạnh màu xanh?

                                          (Trích đề thi vào 10 chuyên Trần Phú, Hải Phòng, năm học 2012-2013)

0
29 tháng 10 2025

24 tháng 2 2022

Bài này không khó chỉ cần sử dụng nguyên tắc Đirichle

+ Dễ dàng thấy có ít nhất 6 điểm cùng màu

+ Với 6 điểm này, xét các đoạn thảng nối một điểm A với các điểm còn lại  tồn tại ba đoạn cùng màu giả sử là AB, AC, AD. Khi đó một

trong bốn tam giác ABC, ACD, ABD, BCD là tam giác cần tìm

(bài toán này chỉ hay ở chỗ cho nhiều màu làm học sinh ... hãi nhưng nếu nắm chắc cơ bản thì okie ngay!)

1.Trên bảng cho 3 số \(\sqrt{2},2,\frac{1}{\sqrt{2}}\). Mỗi lần xóa đi 2 số a và b trong 3 số trên thì ta thêm vào 2 số mới là \(\frac{a+b}{\sqrt{2}}\)và \(\frac{\left|a-b\right|}{\sqrt{2}}\)CMR dù ta có xóa đi bao nhiêu lần nữa thì vẫn ko tồn tại một lúc 3 số \(\frac{1}{2\sqrt{2}},1+\sqrt{2},\sqrt{2}\)2. Trên bảng cho 4 số . Mỗi lần thay 2 số a và b thành hai số \(a^2+b^2+\sqrt{a^2+b^2}\)và \(a^2+b^2-\sqrt{a^2+b^2}\)Gỉa...
Đọc tiếp

1.Trên bảng cho 3 số \(\sqrt{2},2,\frac{1}{\sqrt{2}}\). Mỗi lần xóa đi 2 số a và b trong 3 số trên thì ta thêm vào 2 số mới là \(\frac{a+b}{\sqrt{2}}\)và \(\frac{\left|a-b\right|}{\sqrt{2}}\)

CMR dù ta có xóa đi bao nhiêu lần nữa thì vẫn ko tồn tại một lúc 3 số \(\frac{1}{2\sqrt{2}},1+\sqrt{2},\sqrt{2}\)

2. Trên bảng cho 4 số . Mỗi lần thay 2 số a và b thành hai số \(a^2+b^2+\sqrt{a^2+b^2}\)và \(a^2+b^2-\sqrt{a^2+b^2}\)

Gỉa sử ban đầu có 4 số 2,3,4,5 thì sau một số lần thực hiện như vậy có thể có được 4 số đều nhỏ hơn 1 không. vì sao?

3. Trên một hòn đảo có một loài tắc kè sinh sống, chúng có 3 màu xanh, đỏ ,tím. Tất cả có 2011 con màu xanh, 2012 con màu đỏ và 2013 con màu tím. Để lẩn trốn và săn mói thì chúng đổi màu như sau

-Nếu 2 con khác màu gặp nhau thì chúng cùng biến đỗi sang màu thứ ba

- Nếu 2 con cùng màu gặp nhau thì chúng giữ nguyên màu

Có khi nào tất cả con tắc kè cùng màu được không. Vì sao?

0
15 tháng 6 2015

bye cả  nhà!! off đây !ngủ cho khỏe! đòng ý nhấn ctrl+W

21 tháng 11 2017

Bài này không khó chỉ cần sử dụng nguyên tắc Đirichle
+ Dễ dàng thấy có ít nhất 6 điểm cùng màu
+ Với 6 điểm này, xét các đoạn thảng nối một điểm A với các điểm còn lại ;) tồn tại ba đoạn cùng màu giả sử là AB, AC, AD. Khi đó một trong bốn tam giác ABC, ACD, ABD, BCD là tam giác cần tìm
(bài toán này chỉ hay ở chỗ cho nhiều màu làm học sinh ... hãi nhưng nếu nắm chắc cơ bản thì okie ngay!)
Em khoái nhứt là làm tổ hợp trên diễn đàn vì không phải đánh Latex

21 tháng 11 2017

Bạn ơi, bản chất ý bạn nói thì mik hiểu rõ nhưng mik cần nhờ bạn trình bày chi tiết giùm mik(ko biết cách trình bày ý mà)

Thanks bạn nhìu nha.