Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
câu 1 . Cách rèn luyện để giữ gìn về truyền thống của gia đình, dòng họ.
tự hào nhất về sự nỗ lực học tập nói được nhiều ngoại ngữ của bố, trí nhớ về các tác phẩm văn học và sự tự rèn luyện đọc thơ diễn cảm của mẹ.tự hào về tấm lòng sống chan hòa, yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ người khác.tự hào về nghề mộc điêu luyện của gia đình mình.
a) mình lm như vậy là đúng và em cx đồng tình với vc lm của minh
b) để nhận thức bản thân minh đã cố gắng vươn mình để học giỏi ,xem các tấm gương khác và học theo
c) theo em minh nên chăm ngoan nghe lời bố mẹ cố gắng học hành và trở thành gương cho các em nhỏ và thế hệ tương lai học tập theo
a, Minh sử dụng cách thức là đọc báo để biết được những tấm gương có hoàn cảnh như mình.
b, Để tự nhận thức bản thân tốt hơn, theo em bạn Minh nên áp đụng thêm cách thức so sánh, nhận xét đánh giá của người khác về mình, lập kế hoạch phát huy ưu điểm, tự đánh gía điểm mạnh điểm yêu của bản thân.
c))Minh cần nắm bắt ưu nhược điểm của mình để phát huy và sửa chữa,có như vậy bạn sẽ thành công hơn nữa trong cuộc sống.
c1
không. nếu tò mò quá ,phải hỏi ý kiến của bạn trước khi muốn xem.
c2
ko đc đánh người tùy tiện và mắng chửi người khác tùy tiện.
giết người , bắt giam người tùy tiện
c3
em sẽ tìm người giúp hoặc vừa khả năng của mình thì có thể ngăn cản
Câu 1. Việc làm nào dưới đây là sự tự nhận thức bản thân:
A. Dù rất muốn cố gắng để học giỏi nhưng Nga luôn nghĩ rằng đó là điều rất khó khăn với mình.Vì vậy, Nga không cố gắng để có thể học giỏi, vươn lên trong học tập.
B. Nhận thức mình không được thông minh, thậm chí là chậm chạp, nên Tùng thường ghi chép lại toàn bộ bài học và dành nhiều thời gian để tìm hiểu.
C. Được thầy cô và bạn bè khen có giọng hát hay và ấm, nhưng Nam không dám thể hiện và có ý định từ chối tham gia cuộc thi văn nghệ.
D. Lan thường xuyên có những suy nghĩ không tích cực về bản thân khi được thầy cô và bạn bè góp ý.
Câu 2: Đây là một trong những việc chúng ta cần làm để nhận thức đúng về bản thân?
A. Quan sát phản ứng và lắng nghe nhận xét của người khác về mình.
B. Bản thân mình tự ý thức không cần phải để ý người khác nói về mình.
C. Sống nội tâm, không cần phải chia sẻ những cảm nhận của mình.
D. Nhận thấy mình giỏi thì không cần phải rèn luyện hay học hỏi gì thêm nữa.
Câu 3: Tự nhận thức về bản thân sẽ giúp chúng ta
A. nhận ra điểm mạnh của bản thân để phát huy, điểm yếu để khắc phục.
B. tỏ ra thờ ơ, lạnh cảm với tình huống xảy ra trong đời sống xã hội.
C. bắt trước lối sống của người khác cho phù hợp với tất cả mọi người.
D. sống tự cao tự đại khi biết được những điểm mạnh của bản thân
Câu 4: Biết nhìn nhận, đánh giá về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh, điểm yếu…của bản thân được gọi là
A. thông minh. B. tự nhận thức về bản thân. C. có kĩ năng sống. D. tự trọng.
Câu 5. Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên thường có tính chất nào sau đây?
A. Xuất hiện bất ngờ, khó dự đoán chính xác. B. Xuất hiện bất ngờ, con người dễ kiểm soát.
C. Thường xuất hiện theo đúng dự báo của con người. D. Ít xuất hiện ở Việt Nam.
Câu 6: Đâu được xem là tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên?
A. Hoa quên khóa bình ga gây hỏa hoạn. B. Đi bơi khi không có người lớn.
C. Đi theo người lạ chơi để được cho quà. D. Mưa lớn gây sạt lở đất ở vùng núi gần khu dân cư.
Câu 7: Khi đi đường gặp mưa giông chúng ta cần tránh ở đâu?
A. Vào nhà hoặc trú dưới hiên nhà. B. Trú dưới cột điện cao thế.
C. Ở ngoài đồng trống. D. Trú dưới gốc cây cao.
Câu 8. Đâu là tình huống nguy hiểm từ con người?
A. Động đất. B.Mưa bão. C. Bạo lực học đường. D. Sấm sét.
Câu 9: Đâu không phải là tình huống nguy hiểm từ con người?
A. Nô đùa chạy nhảy khi đi cầu thang. B. Hỏa hoạn trong nhà.
C. Đua xe trái phép. D. Lũ lụt, hạn hán.
Câu 10. Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm: “Tình huống nguy hiểm từ ........ là tình huống nguy hiểm do các hành vi của con người gây ra, làm thiệt hại đến tính mạng, tinh thần, tài sản của con người và xã hội”.
A. Động vật. B. Thiên nhiên. C. Con người. D. Thiên tai.
Câu 11: Đâu là hành vi có thể gây nguy hiểm cho bản thân và người xung quanh?
A. Không đùa nghịch chạy nhảy, xô đẩy nhau trên cầu thang.
B. Đi chơi vào buổi tối và có thông báo cho người lớn biết.
C. Mùa hè tổ chức đi tắm biển khi có người lớn đi cùng.
D. Đi xe đạp dàng hàng ngang để nói chuyện và cười đùa với các bạn.
Câu 12: Tình huống nào dưới đây không gây nguy hiểm đến con người?
A. Bạn T lội qua suối để về nhà trong lúc trời mưa to
B. Khu chung cư nhà bạn B đang xảy ra hỏa hoạn lớn.
C. Bạn A được bố dạy bơi ở bể bơi của nhà văn hóa huyện.
D. Các bạn đang tụ tập tắm ở khu vực bãi biển cấm.
@Nae
Câu 1. Việc làm nào dưới đây là sự tự nhận thức bản thân:
A. Dù rất muốn cố gắng để học giỏi nhưng Nga luôn nghĩ rằng đó là điều rất khó khăn với mình.Vì vậy, Nga không cố gắng để có thể học giỏi, vươn lên trong học tập.
B. Nhận thức mình không được thông minh, thậm chí là chậm chạp, nên Tùng thường ghi chép lại toàn bộ bài học và dành nhiều thời gian để tìm hiểu.
C. Được thầy cô và bạn bè khen có giọng hát hay và ấm, nhưng Nam không dám thể hiện và có ý định từ chối tham gia cuộc thi văn nghệ.
D. Lan thường xuyên có những suy nghĩ không tích cực về bản thân khi được thầy cô và bạn bè góp ý.
Câu 2: Đây là một trong những việc chúng ta cần làm để nhận thức đúng về bản thân?
A. Quan sát phản ứng và lắng nghe nhận xét của người khác về mình.
B. Bản thân mình tự ý thức không cần phải để ý người khác nói về mình.
C. Sống nội tâm, không cần phải chia sẻ những cảm nhận của mình.
D. Nhận thấy mình giỏi thì không cần phải rèn luyện hay học hỏi gì thêm nữa.
Câu 3: Tự nhận thức về bản thân sẽ giúp chúng ta
A. nhận ra điểm mạnh của bản thân để phát huy, điểm yếu để khắc phục.
B. tỏ ra thờ ơ, lạnh cảm với tình huống xảy ra trong đời sống xã hội.
C. bắt trước lối sống của người khác cho phù hợp với tất cả mọi người.
D. sống tự cao tự đại khi biết được những điểm mạnh của bản thân
Câu 4: Biết nhìn nhận, đánh giá về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh, điểm yếu…của bản thân được gọi là
A. thông minh. B. tự nhận thức về bản thân. C. có kĩ năng sống. D. tự trọng.
Câu 5. Tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên thường có tính chất nào sau đây?
A. Xuất hiện bất ngờ, khó dự đoán chính xác. B. Xuất hiện bất ngờ, con người dễ kiểm soát.
C. Thường xuất hiện theo đúng dự báo của con người. D. Ít xuất hiện ở Việt Nam.
Câu 6: Đâu được xem là tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên?
A. Hoa quên khóa bình ga gây hỏa hoạn. B. Đi bơi khi không có người lớn.
C. Đi theo người lạ chơi để được cho quà. D. Mưa lớn gây sạt lở đất ở vùng núi gần khu dân cư.
Câu 7: Khi đi đường gặp mưa giông chúng ta cần tránh ở đâu?
A. Vào nhà hoặc trú dưới hiên nhà. B. Trú dưới cột điện cao thế.
C. Ở ngoài đồng trống. D. Trú dưới gốc cây cao.
Câu 8. Đâu là tình huống nguy hiểm từ con người?
A. Động đất. B.Mưa bão. C. Bạo lực học đường. D. Sấm sét.
Câu 9: Đâu không phải là tình huống nguy hiểm từ con người?
A. Nô đùa chạy nhảy khi đi cầu thang. B. Hỏa hoạn trong nhà.
C. Đua xe trái phép. D. Lũ lụt, hạn hán.
Câu 10. Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm: “Tình huống nguy hiểm từ ........ là tình huống nguy hiểm do các hành vi của con người gây ra, làm thiệt hại đến tính mạng, tinh thần, tài sản của con người và xã hội”.
A. Động vật. B. Thiên nhiên. C. Con người. D. Thiên tai.
Câu 11: Đâu là hành vi có thể gây nguy hiểm cho bản thân và người xung quanh?
A. Không đùa nghịch chạy nhảy, xô đẩy nhau trên cầu thang.
B. Đi chơi vào buổi tối và có thông báo cho người lớn biết.
C. Mùa hè tổ chức đi tắm biển khi có người lớn đi cùng.
D. Đi xe đạp dàng hàng ngang để nói chuyện và cười đùa với các bạn.
Câu 12: Tình huống nào dưới đây không gây nguy hiểm đến con người?
A. Bạn T lội qua suối để về nhà trong lúc trời mưa to
B. Khu chung cư nhà bạn B đang xảy ra hỏa hoạn lớn.
C. Bạn A được bố dạy bơi ở bể bơi của nhà văn hóa huyện.
D. Các bạn đang tụ tập tắm ở khu vực bãi biển cấm.
1.Em đã từng tò mò muôn biết bí mật riêng tư của người khác rồi!.Đâù tiên em xin phép hỏi họ về bí mật đó nếu họ cho phép thì em sẽ xem.Còn nếu họ không cho phép thì em sẽ tự tìm hiểu:))
CHÚC BẠN HỌC TỐT !!!!!NHỚ CHO MÌNH 5 VOIN NHÉ :))))))
a) minh đã sử dụng cách thức lấy những hoàn cảnh khó khăn như mình làm tấm gương đã cố gắng học tập
b) để tự nhận thức bản thân tốt hơn , theo em bn Minh nên học tính kiên trì , tự lập và cố gắng vượt khó
a, Minh sử dụng cách thức là đọc báo để biết được những tấm gương có hoàn cảnh như mình.
b, Để tự nhận thức bản thân tốt hơn, theo em bạn Minh nên áp đụng thêm cách thức so sánh, nhận xét đánh giá của người khác về mình, lập kế hoạch phát huy ưu điểm, tự đánh gía điểm mạnh điểm yêu của bản thân.
Để tự học và vượt lên chính mình, hãy bắt đầu bằng việc xác định mục tiêu rõ ràng, tìm kiếm động lực từ bên trong, rèn luyện tính kỷ luật và kiên trì, đồng thời học cách đối diện và vượt qua khó khăn. Bên cạnh đó, việc phát triển tư duy tích cực, xây dựng lòng tự tin và không ngừng học hỏi từ mọi người xung quanh cũng đóng vai trò quan trọng.
Để tự học và vươn lên, vượt qua chính mình, điều cốt lõi là xác định mục tiêu rõ ràng và rèn luyện kỷ luật bản thân. Hãy bắt đầu bằng việc đặt ra những đích đến cụ thể, dù lớn hay nhỏ, và chia chúng thành các bước dễ thực hiện để duy trì động lực. Song song đó, hãy tạo một môi trường học tập yên tĩnh, không bị phân tâm và chủ động tìm kiếm kiến thức từ nhiều nguồn khác nhau. Quan trọng hơn cả là áp dụng kiến thức vào thực tế để ghi nhớ sâu hơn và hiểu rõ bản chất vấn đề. Đừng quên thường xuyên tự đánh giá, điều chỉnh phương pháp học và luôn giữ tư duy cầu tiến, xem thất bại là cơ hội để học hỏi. Cuối cùng, hãy chăm sóc bản thân và tìm kiếm sự hỗ trợ từ cộng đồng. Hành trình tự hoàn thiện đòi hỏi sự kiên trì và nỗ lực, nhưng chắc chắn sẽ mang lại những thành quả xứng đáng.
Trước tiên là tìm kiếm động lực để ta cố gắng và phấn đấu, có rất nhiều lí do để ta nỗ lực không ngừng như: thi đậu vào ngôi trường mình mong muốn, đạt giải phải thật cao trong kì thi hsg để bố mẹ vui lòng, kiếm được nhiều tiền để mua được nhiều thứ mình thích,...hãy cứ nỗ lực và nhớ là không được bỏ cuộc.
Khi học tập hãy chăm chỉ rèn luyện nhiều hơn, đừng bao giờ ngủ quên trên chiến thắng, không nên chủ quan dù đã đạt được nhiều thành tựu ở hiện tại.
Bí quyết tự học và tự vươn lên - Đặt mục tiêu rõ ràng và nhỏ trước lớn - Khi bạn biết mình muốn gì, sẽ dễ duy trì động lực hơn. - Chia nhỏ mục tiêu thành từng bước dễ thực hiện, như “học 10 từ vựng tiếng Anh mỗi ngày”. - Tạo thói quen học tập đều đặn - Một chút mỗi ngày có sức mạnh lớn hơn là học dồn. - Biến thời gian học thành một phần trong lịch sinh hoạt của bạn như một thói quen dễ chịu. - Chấp nhận sai lầm là phần không thể thiếu - Mỗi lần vấp ngã đều là cơ hội để hiểu bản thân hơn. - Đừng ngại việc bạn chưa giỏi ngay lập tức—ai cũng phải bắt đầu từ số 0. - Tìm cảm hứng từ người khác - Đọc sách, xem video, hoặc trò chuyện với những người truyền cảm hứng. - Họ không chỉ mang đến động lực mà còn có thể chia sẻ kinh nghiệm quý giá. - Tự phản chiếu bản thân - Thường xuyên đặt câu hỏi: "Hôm nay mình đã làm gì khiến mình tiến bộ?". - Viết nhật ký ngắn hoặc ghi chú sẽ giúp bạn thấy rõ hành trình đang đi qua.