Tận dụng tối đa nguồn ánh sáng tự nhiên.

Thay đổi bóng đèn thắp sáng.

Tắt đèn khi đi ra khỏi phòng.

Chọn mua các thiết bị phù hợp với nhu cầu của người sử dụng.

Rút phích cắm tất cả các thiết bị không sử dụng.

Thay thế các thiết bị điện cũ

@zingsad

Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng khẳng định năng lượng không tự nhiên sinh ra cũng không mất đi, mà chỉ chuyển hóa từ dạng này sang dạng khác hoặc truyền từ vật này sang vật khác. Ba ví dụ về chuyển hóa năng lượng là: khi đạp xe, năng lượng cơ bắp của người chuyển hóa thành cơ năng cho xe đạp, kèm theo năng lượng hao phí dưới dạng nhiệt từ ma sát và năng lượng hao phí dưới dạng nhiệt từ cơ thể người; khi bật quạt, điện năng chuyển thành cơ năng và nhiệt năng, trong đó nhiệt năng là năng lượng hao phí; khi đun nước bằng bếp từ, điện năng chuyển thành nhiệt năng, có phần nhiệt năng làm nóng nước (hữu ích) và phần nhiệt năng làm nóng nồi, tỏa ra môi trường (hao phí). Để tiết kiệm năng lượng, chúng ta có thể tắt các thiết bị điện khi không sử dụng, sử dụng các thiết bị tiết kiệm điện, và sử dụng năng lượng tự nhiên như điện mặt trời.

Ví dụ 1: Đạp xe

- Chuyển hóa: Năng lượng cơ bắp của người đạp chuyển hóa thành động năng của xe đạp.

- Năng lượng hao phí: Năng lượng nhiệt do ma sát ở lốp xe và các bộ phận chuyển động khác; năng lượng nhiệt tỏa ra từ cơ thể người.

Ví dụ 2: Sử dụng quạt điện

- Chuyển hóa: Điện năng chuyển thành cơ năng làm quay cánh quạt và nhiệt năng tỏa ra từ động cơ.

- Năng lượng hao phí: Nhiệt năng tỏa ra từ động cơ quạt.

Ví dụ 3: Đun nước bằng bếp từ

- Chuyển hóa: Điện năng chuyển hóa thành nhiệt năng làm nóng nồi và nước.

- Năng lượng hao phí: Năng lượng nhiệt làm nóng nồi và nhiệt lượng tỏa ra môi trường xung quanh.

Những biện pháp nào dưới đây giúp tiết kiệm năng lượng?

a/ Sử dụng ánh nắng Mặt Trời để làm khô quần áo ướt thay vì dùng máy sấy khô quần áo.

b/ Dùng đèn LED để thắp sáng thay thế đèn huỳnh quang hoặc đèn sợi đốt.

c/ Tận dụng ánh sáng tự nhiên thay vì dùng đèn thắp sáng vào ban ngày.

d/ Rút phích cắm hoặc tắt các thiết bị điện khi không sử dụng.

e/ Đóng, mở tủ lạnh hoặc máy điều hòa đúng cách.

g/ Bật tivi xem cả ngày.

h/ Tắt vòi nước trong khi đánh răng.

i/ Thu gom các vật dụng (giấy, đồ nhựa,….) đã dùng có thể tái sử dụng hoặc tái chế.

Câu 37. Các biện pháp nào sau đây không tiết kiệm năng lượng?
A. Sử dụng điện, nước hợp lí
B. Tiết kiệm nhiên liệu
C. Ưu tiên dùng các nguồn năng lượng tái tạo
D. Không tắt hệ thống điện trong lớp khi tan học
Câu 38. Mặt Trời là một
A. vệ tinh B. hành tinh C. ngôi sao D. sao băng
Câu 39. Sao chổi là
A. vệ tinh B. hành tinh C. ngôi sao D. tiểu hành tinh
Câu 40. Hành tinh là
A. thiên thể tự phát sáng và chuyển động quanh sao
B. một tập hợp các sao
C. thiên thể không tự phát sáng và chuyển động tự do
D. thiên thể không tự phát sáng và chuyển động quanh sao

D

C

D

D

Lập kế hoạch sử dụng tiết kiệm năng lượng trong nhà trường:

1. Mục đích:

- Tuyên truyền tới các bạn học sinh trong trường về ý nghĩa của việc thực hiện tiết kiệm năng lượng trong nhà trường.

- Nâng cao nhận thức của các bạn học sinh trong trường về việc thực hiện tiết kiệm năng lượng trong nhà trường.

- Rèn luyện ý thức tự giác, thực hiện nghiêm túc của các bạn học sinh trong trường về việc thực hiện tiết kiệm năng lượng trong nhà trường.

2. Yêu cầu

Tất cả các bạn học sinh trong trường có ý thức tốt trong việc sử dụng năng lượng hợp lý, tiết kiệm, xem việc tiết kiệm năng lượng trở thành việc làm thường xuyên liên tục và thực sự hiệu quả.

3. Nội dung triển khai

a. Công tác tuyên truyển, giám sát

- Tổ chức phát động tuyên truyền sâu rộng tới các bạn học sinh trong trường về ý nghĩa của việc thực hiện tiết kiệm năng lượng.

- Tuyên truyền qua các cuộc họp trong lớp, sinh hoạt lớp, sinh hoạt đội… nhằm nâng cao nhận thức của các bạn học sinh trong trường về việc thực hiện tiết kiệm năng lượng trong nhà trường.

- Các bạn học sinh có chức vụ trong lớp, giáo viên chủ nhiệm và các bộ môn giám sát và thực hiện cùng các em học sinh.

b. Nhiệm vụ cụ thể

- Tắt các thiết bị dùng điện không cần thiết khi ra khỏi phòng và hết giờ học.

- Dập hẳn nguồn điền nếu không sử dụng các thiết bị khi hết giờ học.

- Tận dụng tối đa ánh sáng và thông gió tự nhiên.

- Tắt bớt đèn chiếu sáng khi số người học trong phòng giảm.

- Chỉ sử dụng điều hòa khi thời tiết nóng từ 370C trở lên.

- Chỉ sử dụng bình nóng lạnh khi nhiệt độ trời xuống dưới 200C và bật vào đầu giờ, 30 phút sau thì tắt.

- Định kỳ kiểm tra, bảo dưỡng bình nóng lạnh và điều hòa để tránh tổn thất điện năng.

- Thay thế hoặc mua sắm các thiết bị điện có dán nhãn tiết kiệm năng lượng.

 Năng lượng tái tạo không bao giờ cạn và đến từ các nguồn năng lượng tự nhiên nên sẽ không thải ra các khí độc hại và có thể sử dụng lâu dài. Khi khai thác cần khai thác đúng theo quy định của nhà nước. Khi sử dụng cần biết tiết kiệm, sử dụng đúng cách và hợp lý.

- Một số biện pháp tiết kiệm năng lượng cho trường học.

+ Tận dụng ánh sáng tự nhiên: bằng cách xây nhiều cửa sổ

+ Chuyển sang sử dụng đèn LED.

+ Sử dụng đèn, bình nước nóng năng lượng Mặt Trời trong trường học.

+ Lựa chọn các thiết bị làm mát tiết kiệm năng lượng.

+ Sử dụng đèn cảm biến chuyển động.

+ Tắt đèn và các thiết bị điện khác sau giờ học.

+ Tất cả mọi người trong trường cùng thực hiện tiết kiệm điện năng.