K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

25 tháng 9 2025

Tả cảnh dòng sông quê em

Quê hương em có dòng sông Hiền Lương ( ở Quảng Trị )hiền hòa chảy qua. Con sông ấy như một dải lụa mềm mại ôm ấp lấy xóm làng, không chỉ mang lại phù sa màu mỡ cho những cánh đồng mà còn là người bạn thân thiết, in đậm bao kỷ niệm tuổi thơ của em.

Vào mỗi buổi sáng, dòng sông thức dậy trong một làn sương mỏng trắng xóa, khiến nó trở nên mờ ảo như một bức tranh thủy mặc. Mặt sông im lìm, tĩnh lặng, chỉ nghe thấy tiếng nước chảy róc rách rất khẽ. Khi ông mặt trời từ từ nhô lên khỏi rặng tre, những tia nắng đầu tiên như những mũi tên vàng xuyên thủng màn sương, chiếu rọi xuống mặt nước. Lúc này, dòng sông bừng tỉnh. Ánh nắng ban mai khiến mặt sông lấp lánh như được rắc hàng ngàn viên kim cương nhỏ. Nước sông buổi sáng trong vắt, có thể nhìn thấy những đàn cá nhỏ lượn lờ dưới những tầng rong rêu xanh ngắt. Hai bên bờ sông, hàng tre xanh rì rào trong làn gió nhẹ, những bãi ngô non mơn mởn đang vươn mình đón nắng mới. Xa xa, vài chiếc thuyền nan của những ngư dân dậy sớm đã bắt đầu ra khơi đánh cá, tiếng mái chèo khua nước nghe thật vui tai.

Khi trưa về, dòng sông khoác lên mình một chiếc áo mới. Ánh nắng chói chang chiếu xuống khiến mặt nước trở nên lấp lánh, rực rỡ hơn. Cả dòng sông nhuốm một màu vàng óng. Lúc này, dòng sông trở nên yên tĩnh lạ thường. Chỉ còn nghe thấy tiếng ve kêu râm ran trên những tán cây và tiếng nước chảy êm đềm. Những cơn gió nồm nam thổi qua mang theo hơi nước mát lạnh, xua tan cái nóng oi ả của ngày hè.

Tả cảnh dòng sông quê em

Quê hương em có dòng sông Hiền Lương hiền hòa chảy qua. Con sông ấy như một dải lụa mềm mại ôm ấp lấy xóm làng, không chỉ mang lại phù sa màu mỡ cho những cánh đồng mà còn là người bạn thân thiết, in đậm bao kỷ niệm tuổi thơ của em.

Vào mỗi buổi sáng, dòng sông thức dậy trong một làn sương mỏng trắng xóa, khiến nó trở nên mờ ảo như một bức tranh thủy mặc. Mặt sông im lìm, tĩnh lặng, chỉ nghe thấy tiếng nước chảy róc rách rất khẽ. Khi ông mặt trời từ từ nhô lên khỏi rặng tre, những tia nắng đầu tiên như những mũi tên vàng xuyên thủng màn sương, chiếu rọi xuống mặt nước. Lúc này, dòng sông bừng tỉnh. Ánh nắng ban mai khiến mặt sông lấp lánh như được rắc hàng ngàn viên kim cương nhỏ. Nước sông buổi sáng trong vắt, có thể nhìn thấy những đàn cá nhỏ lượn lờ dưới những tầng rong rêu xanh ngắt. Hai bên bờ sông, hàng tre xanh rì rào trong làn gió nhẹ, những bãi ngô non mơn mởn đang vươn mình đón nắng mới. Xa xa, vài chiếc thuyền nan của những ngư dân dậy sớm đã bắt đầu ra khơi đánh cá, tiếng mái chèo khua nước nghe thật vui tai.

Khi trưa về, dòng sông khoác lên mình một chiếc áo mới. Ánh nắng chói chang chiếu xuống khiến mặt nước trở nên lấp lánh, rực rỡ hơn. Cả dòng sông nhuốm một màu vàng óng. Lúc này, dòng sông trở nên yên tĩnh lạ thường. Chỉ còn nghe thấy tiếng ve kêu râm ran trên những tán cây và tiếng nước chảy êm đềm. Những cơn gió nồm nam thổi qua mang theo hơi nước mát lạnh, xua tan cái nóng oi ả của ngày hè.

Nhưng nhộn nhịp và sống động nhất có lẽ là buổi chiều tà. Khi cái nóng dịu đi, cũng là lúc lũ trẻ chúng em ùa xuống sông tắm mát. Tiếng cười đùa, tiếng nước splashing vang lên rộn rã. Dòng sông như trẻ lại, ôm ấp những đứa trẻ vào lòng. Những người lớn thì ra sông giặt giũ, gánh nước tưới rau. Xa xa, những chiếc thuyền chài lưới cá bắt đầu trở về sau một ngày lao động vất vả. Khoảnh khắc đẹp nhất là khi hoàng hôn buông xuống. Ông mặt trời đỏ rực như một hòn lửa khổng lồ từ từ lặn xuống phía tây. Ánh sáng cuối ngày nhuộm cho dòng sông một màu hồng cam tuyệt đẹp. Mặt nước lúc này không còn lấp lánh nữa mà trở thành một dải lụa mềm mại, phẳng lặng, phản chiếu cả bầu trời rực rỡ.

Đêm đến, dòng sông chìm vào giấc ngủ dưới ánh trăng. Ánh trăng vàng vỡ vụn trên mặt nước, sóng vỗ nhè nhẹ vào bờ nghe thật êm đềm. Tiếng ếch nhái kêu ộp oạp trong các lùm cỏ nước tạo nên một bản nhạc du dương của đêm hè. Dòng sông lúc này thật huyền bí và thơ mộng.

Dòng sông quê em đẹp một vẻ đẹp bình dị, thân thương. Nó không chỉ là nguồn sống cho mảnh đất này mà còn là một phần không thể thiếu trong trái tim của mỗi người con xa quê. Dù có đi đâu, em cũng sẽ mãi nhớ về hình ảnh dòng sông Hiền Lương thân yêu.

Chúc bạn học tốt !🍀🍀🍀

10 tháng 9 2025

vì nó cảm thấy cô đơn


11 tháng 9 2025

bởi vì tính cư xử của HTB rât là lịch sự và thân thiện , ko giống như những con người khác

30 tháng 12 2021

giúp mk với mn

30 tháng 12 2021

nguyên nhân- kết quả

2 tháng 1 2024

 bài 1 một cửa hàng có 350 kg gạo nếp và tẻ ,trong đó 25 % là gạo nếp . Tính số gạo mỗi loại                                                                                   bài 2 Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi 250 m. Chiều rộng bằng 2 /3 CHIỀU DÀI. trên mảnh vườn đó người ta dành 30 % diện tích đất để trồng cây. tính diện tích trồng cây 

2 tháng 1 2024

@Trường Dương bạn gửi lên diễn đàn hỏi đáp chứ đừng gửi vào đây nhé.

Học sinh đọc thầm bài “Chuyện một khu vườn nhỏ”, sách giáo khoa Tiếng Việt 5, tập 1 trang 102 và trả lời các câu hỏi và bài tập sau:< Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất>Câu 1. (0,5đ) Bé Thu thích ngồi với ông nội ở đâu ?a. Bancông b.ngoàivườn c.côngviên d.sânthượng Câu 2. (0,5đ) Bé Thu thích ra ban công để làm gì...
Đọc tiếp

Học sinh đọc thầm bài “Chuyện một khu vườn nhỏ”, sách giáo khoa Tiếng Việt 5, tập 1 trang 102 và trả lời các câu hỏi và bài tập sau:

< Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất>

Câu 1. (0,5đ) Bé Thu thích ngồi với ông nội ở đâu ?

a. Bancông b.ngoàivườn c.côngviên d.sânthượng Câu 2. (0,5đ) Bé Thu thích ra ban công để làm gì ?

a. Để được ngắm nhìn cây cối và nghe ông rủ rỉ giảng về từng loài cây. b. Để hóng gió.
c. Để ngắm cảnh.
d. Để xem chim bay về đậu trong vườn.

Câu 3. (0,5 đ) Trên ban công nhà bé Thu có những loài cây nào? a. Cây quỳnh, cây hoa giấy, cây hoa hồng, cây đa Ấn Độ.
b. Cây quỳnh, cây hoa giấy, cây hoa ti-gôn, cây đa Ấn Độ. c. Cây quỳnh, cây hoa ti-gôn, cây đa Ấn Độ, cây hoa lan.

d. Cây hoa đào, cây hoa ti-gôn, cây hoa mai, cây đa Ấn Độ. Câu 4. (0,5đ) Cây hoa ti gôn thích làm gì?

a. Leo trèo, thò cái râu ra ngọ nguậy theo gió. b. Nằm im ngẫm nghĩ.
c. Tỏa hương thơm ngào ngạt.
d. Được bé Thu vuốt ve, nói chuyện.

Câu 5. (1đ) Câu nào dưới đây giải nghĩa cho cụm từ “ Đất lành chim đậu”:

d. Nơi có thiên nhiên tươi tốt sẽ có chim về đậu, làm tổ.
Câu 6. (1đ) Em hãy cho biết nội dung của bài văn là gì? ............................................................................................................... ............................................................................................................... ................................................................................................................ Câu 7. (0,5đ) Từ cùng nghĩa với từ “rủ rỉ” là:

a. thủ thỉ b. oang oang c. lảm nhảm d. ríu rít
Câu 8. (0,5đ) Trong câu “ Cây đa Ấn Độ thì liên tục bật ra những búp đỏ hồng nhọn hoắt”.

Chủ ngữ là:
a. CâyđaẤnĐộ b.Câyđa cẤnĐộ d.búpđỏhồngnhọnhoắt

Câu 9. (1đ) Xác định thành phần câu trong câu sau:
Mới sớm chủ nhật đầu xuân, Thu phát hiện ra chú chim lông xanh biếc sà xuống cành lựu.

............................................................................................................... Câu 10. (1đ) Đặt 1 câu có cặp từ biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả . Gạch chân cặp từ

biểu thị quan hệ đó. .............................................................................................................

page3image1674160

a. Đất không bị nứt nẻ sẽ có chim sà xuống.

page3image1663968

b. Loài chim họ đậu sẽ sà xuống những nơi đất bằng phẳng.

page3image1628816

c. Nơi tốt đẹp, thanh bình sẽ có chim về đậu, sẽ có người tìm đến sinh sống, làm ăn,...

page3image1657936

Họ và tên: ....................................................... ÔN TẬP SỐ 4

I. ĐỌC HIỂU : (7 điểm)
Học sinh đọc thầm bài “ Người gác rừng tí hon”, sách giáo khoa Tiếng Việt 5, tập 1 trang 124-125.
Câu 1. (0,5 điểm) Người gác rừng trong bài văn “ Người gác rừng tí hon” là ai?
a. Người cha của bạn nhỏ trong bài văn.
b. Người bạn nhỏ trong bài văn, ba em làm nghề gác rừng.
c. Người bạn nhỏ trong bài văn, ba em làm công an huyện.
d. Người kiểm lâm chuyên nghiệp.
Câu 2. (0,5 điểm) Bạn nhỏ phát hiện ra bao nhiêu cây to cộ đã bị chặt?
a.Hơn chục cây b. Hơn hai chục cây c. Hơn ba chục cây d. Hơn bốn chục cây Câu 3. (0,5 điểm) Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ phát hiện được điều gì?

Câu 4. (0,5 điểm) Những việc làm cho thấy bạn nhỏ là người thông minh? a.Thắc mắc, nghi ngờ khi phát hiện ra bọn bắt trộm động vật trong rừng.
b. Nêu thắc mắc nghi ngờ của mình cho bố biết.
c. Khi phát hiện dấu chân lạ bạn lần theo dấu chân để tự giải đáp thắc mắc. d. Căng dây cản xe chở gỗ của bọn trộm, xô ngã tên lái xe đang bỏ chạy Câu 5. (1 điểm) Nội dung chính của bài là:

a. Biểu dương ý thức bảo vệ rừng.
b.Ca ngợi sự thông minh của bạn nhỏ.
c. Ca ngợi sự dũng cảm của bạn nhỏ.
d. Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi. Câu 6. (1 điểm) Nêu cảm nghĩ của em sau khi học bài “ Người gác rừng tí hon”? ............................................................................................................... ...............................................................................................................

Câu 7. (0,5 điểm) Từ cùng nghĩa với từ “người gác rừng” là:
a. nông dân b. công nhân c. kiểm lâm d. trồng cây

Câu 8. (0,5 điểm) Đúng ghi Đ; sai ghi S:
Dòng nào dưới đây gồm các từ ngữ chỉ hành động bảo vệ rừng?
a. Trồng rừng, xả rác bừa bãi, đốt nương làm rẫy, phủ xanh đất trống đồi trọc. b.Trồng rừng, phá rừng, đốt nương làm rẫy, phủ xanh đất trống đồi trọc.
c. Bảo vệ rừng, bảo vệ động vật hoang dã, phủ xanh đất trống đồi trọc.

Câu 9. (1 điểm) Điền cặp quan hệ từ thích hợp vào câu dưới đây. Chỉ ra đó là cặp từ biểu thị quan hệ gì?
..............sự thông minh và dũng cảm............... bạn nhỏ đã phối hợp với các chú công an bắt được bọn trộm gỗ................................................................................................................................................... Câu 10. (1 điểm) Phân tích thành phần câu trong câu sau:

Sau khi nghe em báo tin có bọn trộm gỗ, các chú công an dặn dò em cách phối hợp với các

chú để bắt bọn trộm. ............................................................................................................... ............................................................................................................... .............................................................................................

0

Câu văn trên sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ nha bạn!

Câu văn: "Tàu anh tàu em qua núi" sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ và điệp ngữ.

1. Điệp ngữ:

  • Cụm từ "Tàu anh tàu em" được lặp lại từ "tàu" → đây là biện pháp điệp ngữ để nhấn mạnh sự gắn bó, đồng hành giữa “anh” và “em”.

2. Ẩn dụ:

  • "Tàu anh tàu em" không chỉ nói đến hai con tàu cụ thể, mà còn là hình ảnh ẩn dụ cho những con người, những tấm lòng cùng chung lý tưởng, cùng vượt qua gian khó.
  • Hình ảnh "qua núi" cũng có thể được hiểu ẩn dụ cho việc vượt qua thử thách, gian khổ trong cuộc sống hoặc trong cuộc kháng chiến.

👉 Tóm lại:
Câu trên sử dụng điệp ngữ và ẩn dụ làm biện pháp tu từ chính.