K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

3 tháng 11 2017

*nội dung:câu chuyện đưa ra bức thông điệp:

-tổ ấm gia đình là vô cùng quý giá và quan trọng.mọi người hãy cố gắng bảo vệ và gìn giữ,đừng vì bất kì lí do gì làm tổn hại đến tình cảm tự nhiên,trong sáng ấy.

-đừng đẩy trẻ em vào hoàn cảnh bất hạnh,hãy chăm lo,bảo vệ hạnh phúc cho trẻ em

*nghệ thuật

-truyện dc kể theo ngôi thứ nhất,làm cho câu chuyện trở nên tự nhiên,chân thực

-thứ tự kể là hiện tại xen lẫn quá khứ làm cho niềm hạnh phúc trong quá khứ đã vô tình trở thành nỗi đau ở hiện tại,hai hoàn cảnh đối lập nhau càng khắc sâu thêm tình cảm đáng thương của 2 anh em Thành và Thủy cũng như mong muốn dc sống đầm ấm trong hạnh phúc gia đình

*tác giả:Khánh Hoài

*nhan đề

tác giả đặt nhan đề là"cuộc chia tay của những con búp bê" vì

-những con búp bê là những thứ đồ chơi gần gũi,gắn bó và thân thiết với trẻ thơ.đại diện cho 2 anh em Thành và Thủy hồn nhiên,vô tư,trong sáng,vô tội nhưng lại phải chia tay nhau.đó là điều hết sức đáng thương,là bất hạnh với 2 đứa trẻ

-trong truyện,2 con búp bê ko phải chia tay nhau nhờ sự hi sinh cao cả của Thủy nhưng hai anh em Thành và THủy vẫn phải chia tay.nghịch lí đó đặt ra trong mọi người sự suy ngẫm về trách nhiệm của người làm cha mẹ đối với con cái.với nhan đề trên,sức tố cáo của tác phẩm càng sâu sắc hơn

chúc bạn hok tốt

Tác giả Lý Lan ,trích trong " báo yêu trẻ " PTBĐ là biểu cảm ,tự sự . Nội dung : tấm lòng yêu thương ,tình cảm sau lắng của người mẹ đối vs con . Vai trò to lớn của nhà trường đối vs cuộc sống mỗi con người
16 tháng 10 2021

Tác giả sử dụng nghệ thuật đối lập nội với ngoại cảnh: "Ra khỏi trường, tôi kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn vàng ươm bao trùm lên cảnh vật." Câu văn làm nổi bật nỗi bất hạnh của hai anh em. Hai anh em quá nhỏ để hứng chịu nổi đau đớn như thế này. Đồng thời tạo cảm giác não nề góp phần làm sâu sắc thêm tâm trạng cho hai anh em. Cảnh thiên nhiên là phương tiện để tác giả ký thác tâm trạng buồn thương của nhân vật lên.

16 tháng 10 2021

Đâu là tác dụng vậy

 

 

18 tháng 9 2021

Tham khảo

Tác giả sử dụng nghệ thuật đối lập nội với ngoại cảnh: "Ra khỏi trường, tôi kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn vàng ươm bao trùm lên cảnh vật." Câu văn làm nổi bật nỗi bất hạnh của hai anh em. Hai anh em quá nhỏ để hứng chịu nổi đau đớn như thế này. Đồng thời tạo cảm giác não nề góp phần làm sâu sắc thêm tâm trạng cho hai anh em. Cảnh thiên nhiên là phương tiện để tác giả ký thác tâm trạng buồn thương của nhân vật lên.

21 tháng 9 2017

Nội dung:

   ●    Ca ngợi tình cảm anh em thắm thiết trong sáng

   ●    Phê phán những cặp cha mẹ vô trách nhiệm với con cái, đẩy con cái mình vào những hoàn cảnh bế tắc, éo le. Qua đó khuyên nhủ mọi người phải biết giữ gìn, bảo vệ tổ ấm gia đình

Nghệ thuật:

   ●    Hình ảnh ẩn dụ trong nhan đề.

   ●    Lựa chọn ngôi kể thích hợp.

   ●    Xây dựng nhân vật tài tình, thành công.

   ●    Nghệ thuật đối lập nội tâm với ngoại cảnh

   ●    Lời kể chân thành, giản dị, truyền cảm

18 tháng 1 2021

1. Cổng trường mở ra

Tác giả: Lý Lan

Thể loại: Văn bản nhật dụng viết theo thể kí.

Hoàn cảnh sáng tác (xuất xứ) :được in trên báo Yêu trẻ, số 166, ngày 1-9-2000

Ngôi kể thứ nhất (xưng "mẹ"). Tác dụng: giúp những cảm xúc, suy tư của người mẹ được truyền tải một cách tự nhiên hơn, chân thật hơn và cảm động hơn.

Giá trị nội dung: Như những dòng nhật kí tâm tình, nhỏ nhẹ và sâu lắng, bài văn giúp ta hiểu thêm tấm lòng yêu thương, tình cảm sâu nặng của người mẹ đối với con và vai trò to lớn của Nhà trường đối với cuộc sống của mỗi người.

Giá trị nghệ thuật:Lựa chọn hình thức tự bạch, như những dòng nhật kí tâm tình, thủ thỉ của mẹ đối với conNgôn ngữ giàu sức biểu cảm, để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng bạn đọc

 

18 tháng 1 2021

https://vndoc.com/me-toi-hoan-canh-sang-tac-dan-y-phan-tich-tac-pham-163848

Bạn mở trên trang web này ấy.Viết rất ngắn gọn, đầy đủ.

21 tháng 8 2021

Tham khảo:

1. Nghệ thuật:

+Xây dựng được tình huống tâm lí

+Lựa chịn ngôi kể thứ nhất, nhân vật "tôi" trong truyện kể câu chuyện của chính mình nên những day dứt nhớ thương được thể hiện 1 cách chân thật

+Khắc họa hình tượng nhân vật trẻ nhỏ qua đó gợi suy nghĩ về sự lựa chọn ứng xử của người làm cha mẹ

+Lời kể tự nhiên theo trình tự sự việc

2. Nội dung

+Là câu chuyện của những đứa con nhưng lại gợi cho những người làm cha làm mẹ phải suy nghĩ . Trẻ em cần phải được sống trong mái ấm gia đình. Mỗi người phải biết gìn giữ gia đình hạnh phúc

21 tháng 8 2021

1.Nội dung

+Là câu chuyện của những đứa con nhưng lại gợi cho những người làm cha làm mẹ phải suy nghĩ . Trẻ em cần phải được sống trong mái ấm gia đình. Mỗi người phải biết gìn giữ gia đình hạnh phúc

2. Nghệ thuật

Xây dựng được tình huống tâm lí

 

+Lựa chịn ngôi kể thứ nhất, nhân vật "tôi" trong truyện kể câu chuyện của chính mình nên những day dứt nhớ thương được thể hiện 1 cách chân thật

 

+Khắc họa hình tượng nhân vật trẻ nhỏ qua đó gợi suy nghĩ về sự lựa chọn ứng xử của người làm cha mẹ

 

+Lời kể tự nhiên theo trình tự sự việc