K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

          THEO SỰ PHÂN CÔNG CỦA CÔ THƯƠNG HOÀI, nhiệm vụ tuần này của mình là chia sẻ bí quyết học tốt môn Ngữ Văn đến với các bạn trong cộng đồng O L M          Mình học Ngữ Văn là do đây là môn học mình yêu thích nhất, mình có dự định thi chuyên Ngữ văn và mình tham gia nhiều các kì thi Ngữ Văn trong toàn tỉnh. Mình yêu thích môn văn là do điểm số môn văn của mình khá...
Đọc tiếp

          THEO SỰ PHÂN CÔNG CỦA CÔ THƯƠNG HOÀI, nhiệm vụ tuần này của mình là chia sẻ bí quyết học tốt môn Ngữ Văn đến với các bạn trong cộng đồng O L M

          Mình học Ngữ Văn là do đây là môn học mình yêu thích nhất, mình có dự định thi chuyên Ngữ văn và mình tham gia nhiều các kì thi Ngữ Văn trong toàn tỉnh. Mình yêu thích môn văn là do điểm số môn văn của mình khá khả quan (mình đc 8,8 kì thi đầu vào trường cấp hai và đây là số điểm cao thứ hai trong tất cả các kì thi đầu vào từ khi thành lập trường=)). Nếu các bạn cũng giống như mình, cũng có mục tiêu với môn Văn hoặc muốn cải thiện môn Văn thì các bạn có thể tham khảo một số kinh nghiệm mà mình sẽ chia sẻ sau đây nha:

1. Đọc và hiểu tác phẩm bằng phương pháp SQ3R
Theo mình, muốn học tốt Văn thì trước hết phải hiểu tác phẩm. Vì vậy, mình thường áp dụng phương pháp SQ3R thay vì đọc đi đọc lại nhiều lần.

Cách mình học như sau:

- Mình đọc lướt nhan đề, chú thích, hoàn cảnh sáng tác, bố cục và các đề mục để hình dung nội dung chung của tác phẩm.

- Trước khi đọc, mình tự đặt những câu hỏi như: Tác giả muốn nói điều gì? Nhân vật này có gì đặc biệt? Vì sao tác phẩm lại có nhan đề như vậy?...

- Mình đọc thật kỹ văn bản, vừa đọc vừa tìm câu trả lời cho những câu hỏi đã đặt ra, đồng thời đánh dấu các chi tiết, hình ảnh và câu văn quan trọng.

- Sau khi đọc xong, mình gấp sách lại và tự kể lại nội dung hoặc giải thích ý nghĩa tác phẩm bằng lời của mình, thay vì học thuộc.

- Sau 1–2 ngày, mình xem lại sơ đồ tư duy hoặc ghi chú để củng cố kiến thức và bổ sung những điều còn thiếu.

Lưu ý của mình: Đừng đọc chỉ để nhớ cốt truyện. Theo mình, điều quan trọng hơn là hiểu được tư tưởng của tác giả và ý nghĩa của từng chi tiết nghệ thuật.

2. Phân tích tác phẩm

Theo mình, muốn phân tích một tác phẩm hay thì trước hết phải hiểu được điều mà tác giả muốn gửi gắm. Vì vậy, mình không vội đọc các bài phân tích mẫu mà sẽ tự tìm hiểu tác phẩm theo cách của mình.

Cách mình học như sau:

-Sau khi đọc xong tác phẩm, mình thường bắt đầu bằng việc phân tích nhan đề. Mình sẽ suy nghĩ xem tác giả muốn gửi gắm điều gì qua nhan đề và vì sao lại lựa chọn cách đặt tên như vậy.

-Tiếp theo, mình đặt tác phẩm vào hoàn cảnh sáng tác để hiểu rõ hơn thông điệp của tác giả cũng như bối cảnh ra đời của tác phẩm.

-Sau đó, mình phân tích tình huống truyện, các chi tiết nghệ thuật, hình tượng nhân vật, ngôn ngữ, hình ảnh và cảm hứng chủ đạo của tác giả. Mình luôn cố gắng tìm mối liên hệ giữa các yếu tố này thay vì phân tích riêng lẻ.

-Trong suốt quá trình đọc, mình luôn tự đặt thật nhiều câu hỏi "Vì sao?".

Ví dụ: Vì sao tác giả lại đặt tên tác phẩm là Chiếc thuyền ngoài xa? Vì sao nhân vật lại có hành động như vậy? Vì sao tác giả xây dựng tình huống truyện theo cách này? Vì sao chi tiết ấy lại xuất hiện đúng ở thời điểm đó?... Sau khi tự trả lời những câu hỏi này, mình thường hiểu tác phẩm sâu hơn rất nhiều.

-Cuối cùng, mình tổng hợp lại những ý quan trọng và liên hệ giữa nhan đề, hoàn cảnh sáng tác, tình huống truyện, nhân vật và chủ đề để có cái nhìn toàn diện về tác phẩm.

Lưu ý của mình:
          Theo mình, khi học Văn, đừng chỉ dừng lại ở việc biết tác phẩm viết về điều gì, mà hãy cố gắng lý giải vì sao tác giả lại lựa chọn cách viết ấy. Càng đặt nhiều câu hỏi "Vì sao?", mình càng khám phá được nhiều tầng ý nghĩa của tác phẩm và bài phân tích cũng sẽ có chiều sâu hơn. Với khi các bạn mới bắt đầu học văn, đừng quá gượng ép mình phải trả lời tất cả các câu hỏi, khi các bạn từ từ phân tích sẽ thật sự hiểu tác giả muốn nói gì ẩn sau tác phẩm

3. Ghi chép kiến thức

Theo mình, ghi chép không phải là viết càng nhiều càng tốt, mà quan trọng là biết chọn lọc những ý cốt lõi để sau này ôn tập dễ dàng hơn.

Cách mình học như sau:

-Trên lớp, mình vẫn ghi chép đầy đủ vào vở theo bài giảng của thầy cô giống như các bạn.

-Sau khi về nhà, mình sẽ vẽ lại sơ đồ tư duy (Mind Map) của bài học hôm đó để hệ thống lại toàn bộ kiến thức.

-Trong sơ đồ, mình chỉ ghi những ý chính, ý cần nhớ, các từ khóa quan trọng và mối liên hệ giữa các ý, thay vì chép lại nguyên cả bài.

-Mình thường dùng từ khóa ngắn gọn để khi nhìn vào sơ đồ có thể nhớ lại toàn bộ nội dung đã học, giúp việc ôn tập nhanh và hiệu quả hơn.

-Trước mỗi bài kiểm tra, mình chỉ cần xem lại các sơ đồ tư duy là có thể nhớ được phần lớn kiến thức của bài.

Lưu ý của mình:
Theo mình, không nên ghi quá nhiều chi tiết hoặc chép nguyên văn bài giảng vì sẽ rất dễ rối và khó ôn tập. Hãy chọn lọc những nội dung quan trọng nhất để đưa vào sơ đồ tư duy, như vậy vừa tiết kiệm thời gian vừa tránh bị nhiễu thông tin.

4. Tích lũy dẫn chứng và nhận định

Theo mình, muốn viết một bài văn hay thì ngoài việc hiểu tác phẩm, mình còn cần có vốn dẫn chứng và nhận định phong phú. Vì vậy, mình luôn dành thời gian tích lũy dần thay vì đợi đến lúc kiểm tra mới tìm.

Cách mình học như sau:

-Mình thường tham khảo dẫn chứng và nhận định từ những nguồn uy tín như: Học Văn cô Sương Mai, Học Văn cô Minh Hiên, Học Văn cô Diệu Thu, Lời Giải Hay, Dowload,... và một số tài liệu đáng tin cậy khác.

-Đối với nghị luận văn học, mình học thuộc các nhận định vì theo mình đây là một trong những yếu tố giúp bài viết có chiều sâu và tăng tính thuyết phục.

-Mình không học nhận định một cách ngẫu nhiên mà hệ thống theo từng chủ đề như: thơ, truyện, kí,... Đồng thời, mình còn phân loại theo từng tác giả như Nam Cao, M. Gorky, Nguyễn Minh Châu ,... để khi làm bài có thể lựa chọn nhận định phù hợp.

-Đối với nghị luận xã hội, mình không học thuộc cả dẫn chứng mà chỉ ghi nhớ những ý chính, số liệu quan trọng và thông tin nổi bật. Khi làm bài, mình sẽ lựa chọn dẫn chứng phù hợp với vấn đề cần nghị luận thay vì đưa quá nhiều dẫn chứng.

-Sau khi học xong, mình thường ôn lại theo từng chủ đề và từng tác giả. Mình sẽ tự nhẩm hoặc viết lại những nhận định, dẫn chứng mình còn nhớ, sau đó đối chiếu với sổ tay để bổ sung những phần còn thiếu. Trước mỗi bài kiểm tra hoặc kì thi, mình sẽ xem lại toàn bộ hệ thống này để ghi nhớ lâu hơn và vận dụng linh hoạt khi làm bài.

Lưu ý của mình:
Theo mình, nhận định và dẫn chứng sẽ rất dễ quên nếu chỉ học một lần. Vì vậy, mình luôn ôn tập định kỳ và sắp xếp chúng theo từng chủ đề, từng tác giả để khi làm bài có thể nhớ nhanh và sử dụng đúng ngữ cảnh. Điều quan trọng không phải là học thật nhiều, mà là hiểu, nhớ và biết vận dụng đúng lúc.

5. Luyện viết

Theo mình, muốn viết văn hay thì không có cách nào khác ngoài việc luyện viết thường xuyên. Mỗi bài mình viết đều là một cơ hội để phát hiện lỗi sai và cải thiện cách diễn đạt của bản thân.

Cách mình học như sau:

-Hiện tại, mỗi tuần mình luyện 4 bài văn, gồm 2 bài nghị luận văn học và 2 bài nghị luận xã hội. (Trước đây khi mới học, mình chỉ đặt mục tiêu 2 bài mỗi tuần, sau đó mới tăng dần để phù hợp với khả năng của bản thân.)

-Mình không viết cả bài ngay từ đầu mà thường chia nhỏ từng phần. Đầu tiên là luyện viết mở bài, sau đó đến thân bài, cuối cùng là kết bài. Khi đã thành thạo từng phần, mình mới ghép lại thành một bài hoàn chỉnh.

-Sau khi viết xong, mình sẽ đọc lại toàn bộ bài, chỉnh sửa cách diễn đạt, bổ sung ý còn thiếu, lược bỏ những câu lan man và sửa các lỗi về lập luận, dùng từ, chính tả,...

-Sau khi đã chỉnh sửa, mình sẽ viết lại bài một lần nữa mà không nhìn vào bài cũ. Cách này giúp mình kiểm tra xem mình đã thật sự hiểu vấn đề hay chỉ đang chép lại những gì vừa viết.

-Mỗi lần luyện viết, mình đều bấm thời gian giống như khi đi thi để rèn tốc độ. Nhờ vậy, mình dần biết cách phân chia thời gian hợp lý giữa việc lập dàn ý, viết bài và soát lỗi.

Lưu ý của mình:
Theo mình, đừng quá lo nếu những bài đầu còn nhiều lỗi. Điều quan trọng là sau mỗi lần viết, hãy dành thời gian đọc lại và tự sửa bài của mình. Chính quá trình viết – sửa – viết lại đã giúp mình tiến bộ nhiều nhất. Ngoài ra, mình cũng khuyên các bạn nên luyện viết có giới hạn thời gian để khi vào phòng thi sẽ không bị áp lực và có thể hoàn thành bài đúng thời gian quy định.

6. Đọc thêm để tăng vốn Văn

Theo mình, đọc sách là một trong những cách giúp mình tiến bộ nhanh nhất trong môn Ngữ văn. Việc đọc không chỉ giúp mình có thêm kiến thức mà còn rèn luyện tư duy và cách diễn đạt khi viết.

Cách mình học như sau:

-Mình có một tủ sách khá lớn với khoảng 300 - 400 quyển sách. Mỗi ngày, mình đều dành thời gian để đọc, dù chỉ khoảng 20 - 30 phút, mình thường đọc sách vào buổi sáng sớm và buổi tối trước khi ngủ vì đây là thời gian khiến não nhớ lâu nhất

-Mình thường tìm đọc các tác phẩm của những nhà văn, nhà thơ nổi tiếng như Nam Cao, Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Đình Thi, Chế Lan Viên, Phạm Tiến Duật,... Qua mỗi tác phẩm, mình cố gắng quan sát cách các tác giả xây dựng nhân vật, lựa chọn chi tiết nghệ thuật, sử dụng ngôn ngữ và gửi gắm tư tưởng.

-Đặc biệt, mình rất thích đọc sách của Nguyễn Nhật Ánh vì nội dung gần gũi với lứa tuổi học sinh. Những câu chuyện của bác giúp mình hiểu hơn về tâm lí nhân vật, cách kể chuyện tự nhiên và cách diễn đạt giàu cảm xúc.

-Ngoài sách văn học, mình cũng thường đọc các bài văn tham khảo để học cách triển khai ý, cách lập luận, cách sử dụng dẫn chứng và học hỏi những cách mở bài, kết bài hoặc diễn đạt hay. Tuy nhiên, mình chỉ tham khảo cách làm chứ không học thuộc nguyên bài.

-Trong quá trình đọc, nếu gặp một câu văn đẹp, một hình ảnh đặc sắc hay một nhận định ý nghĩa, mình sẽ ghi lại vào sổ tay để ôn tập và vận dụng khi cần.

Điều mình học được từ việc đọc:

-Giúp mình mở rộng vốn từ và biết thêm nhiều cách diễn đạt hay.

-Giúp bài viết có cảm xúc và chiều sâu hơn, không bị khô khan hay lặp ý.

-Rèn luyện khả năng cảm thụ văn học và nhìn nhận vấn đề dưới nhiều góc độ khác nhau.

-Học được cách xây dựng lập luận, liên kết ý và hành văn mạch lạc từ các tác giả và những bài viết hay.

-Giúp mình có thêm nhiều dẫn chứng, chi tiết và ý tưởng để vận dụng vào cả bài nghị luận văn học lẫn nghị luận xã hội.

Lưu ý của mình:
Theo mình, đọc sách không phải để đọc thật nhiều mà quan trọng là đọc có chọn lọc và suy ngẫm. Sau mỗi cuốn sách hoặc mỗi tác phẩm, mình thường tự hỏi bản thân đã học được điều gì và có thể áp dụng điều đó vào bài viết của mình như thế nào. Chính thói quen này đã giúp mình ngày càng yêu môn Văn và viết tự nhiên hơn.

7. Luyện nói để nâng cao khả năng diễn đạt

Theo mình, muốn học tốt Ngữ văn thì ngoài việc đọc và viết, mình cũng cần rèn luyện kỹ năng nói. Khi nói được một vấn đề rõ ràng, mạch lạc thì việc viết cũng sẽ trở nên dễ dàng và logic hơn.

Cách mình học như sau:

-Sau khi hoàn thành một bài văn, mình thường đứng trước gương và đọc lại toàn bộ bài thật lưu loát, rõ ràng như đang thuyết trình trước lớp.

-Trong lúc nói, mình sẽ chú ý đến cách ngắt nghỉ, nhấn mạnh những ý quan trọng và điều chỉnh những câu còn dài hoặc khó hiểu. Nếu có đoạn nào đọc chưa trôi chảy, mình sẽ sửa lại cách diễn đạt để câu văn tự nhiên hơn.

-Mình cũng thường nhờ người thân lắng nghe khi mình trình bày bài viết. Sau đó, mình sẽ hỏi xem bài nói đã dễ hiểu chưa, phần nào còn lan man hoặc chưa thuyết phục để tiếp tục chỉnh sửa.

-Ngoài ra, khi học một tác phẩm, mình thường tự giải thích lại nội dung, giá trị và thông điệp của tác phẩm bằng lời của mình. Cách này giúp mình nhớ kiến thức lâu hơn và hiểu bản chất vấn đề thay vì chỉ học thuộc.

Lưu ý của mình:
Theo mình, nhiều bạn chỉ tập trung luyện viết mà quên mất việc luyện nói. Thực tế, khi mình có thể trình bày một vấn đề một cách mạch lạc và tự tin thì bài viết cũng sẽ rõ ý, có lập luận chặt chẽ và giàu sức thuyết phục hơn. Nhờ duy trì thói quen này, mình cũng đạt được nhiều điểm nói rất tốt, trong đó có những bài được 9,0 , 9,5. Điều đó khiến mình càng tin rằng kỹ năng nói và kỹ năng viết luôn hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học Ngữ văn.

8. Trước khi kiểm tra mình ôn như thế nào?

Theo mình, việc ôn tập sẽ hiệu quả hơn rất nhiều nếu mình học đều từ trước, thay vì đợi đến sát ngày kiểm tra mới bắt đầu học. Vì vậy, mình luôn cố gắng hệ thống lại kiến thức ngay sau mỗi bài học để việc ôn tập trở nên nhẹ nhàng hơn.

Cách mình ôn như sau:

-Trước mỗi bài kiểm tra, mình thường xem lại các sơ đồ tư duy mà mình đã tự vẽ sau mỗi bài học để hệ thống lại toàn bộ kiến thức.

-Sau đó, mình mở cuốn sổ ghi chép của mình và ôn lại những kiến thức trọng tâm, các từ khóa quan trọng, nhận định và dẫn chứng đã được chọn lọc từ trước.

-Mình thường ôn theo từng chuyên đề thay vì học theo từng bài riêng lẻ. Ví dụ như: chuyên đề thơ hiện đại, truyện ngắn hiện đại, nghị luận xã hội, nghị luận văn học,... Cách học này giúp mình dễ liên hệ kiến thức giữa các tác phẩm và ghi nhớ lâu hơn. (Cách này là mình học khi có bài kiểm tra trong đội tuyển Văn)

-Với những phần mình còn chưa chắc, mình sẽ xem lại bài giảng, đọc lại tác phẩm hoặc luyện thêm một vài đoạn văn ngắn để củng cố kiến thức.

-Trước khi đi kiểm tra, mình thường dành thời gian đọc lại các nhận định, dẫn chứng và dàn ý của một số dạng bài quan trọng để tự tin hơn khi làm bài.

- Khi cô giáo mình giới hạn cho bài kiểm tra, mình thường chăm chú nghe và gạch ý chính, sau đó hệ thống lại kiến thức bài đó trong đầu, nhờ đó mnihf nắm rất chắc và tự tin trong các bài kiểm tra (đây là với những bài kiểm tra thường)

- Trên lớp lúc nào mình cũng chăm chú nghe giảng và ghi nhớ bài học hôm nay nên việc ôn tập trước kiểm tra của mình ko quá vất vả vì mình đã có kiến thức trong đầu và về nhà mình chỉ ôn lại

Lưu ý của mình:
Theo mình, việc ôn tập sẽ nhẹ nhàng hơn rất nhiều nếu mỗi ngày mình đều dành một ít thời gian để hệ thống lại kiến thức. Đừng đợi đến sát ngày kiểm tra mới học vì sẽ rất dễ quên và khó liên kết các ý. Khi ôn theo chuyên đề, mình không chỉ nhớ kiến thức lâu hơn mà còn biết cách vận dụng linh hoạt vào nhiều dạng đề khác nhau.

9. Sai lầm mà mình từng mắc phải

Trước đây, bài văn của mình thường khá lan man, chưa bám sát trọng tâm của đề và nhiều lúc còn diễn đạt dài dòng. Mình cũng từng chỉ tập trung phân tích nội dung mà chưa chú ý khai thác giá trị nghệ thuật hay tư tưởng của tác giả, vì vậy bài viết chưa thực sự có chiều sâu.

Sau này, mình rút kinh nghiệm bằng cách đọc thật kỹ đề, lập dàn ý trước khi viết, xác định rõ từng luận điểm để tránh lạc ý. Sau mỗi bài, mình đều đọc lại, tự chỉnh sửa và viết lại mà không nhìn vào bài cũ để kiểm tra xem mình đã thật sự hiểu vấn đề hay chưa. Mình cũng chỉ tham khảo văn mẫu để học cách lập luận và diễn đạt, chứ không học thuộc.

Điều mình rút ra:
Theo mình, đừng sợ viết chưa hay. Mỗi bài văn đều giúp mình nhận ra những điểm còn thiếu để cải thiện. Chỉ cần kiên trì viết – sửa – viết lại và không ngừng học hỏi, mình tin rằng ai cũng sẽ tiến bộ từng ngày.

10. Một số điều quan trọng cần nhớ:

-Mình học tốt Ngữ Văn không chỉ nhờ mỗi sự cố gắng của bản thân mà còn có sự giúp sức của thầy cô hỗ trợ và dẫn lỗi cho mình.

-Khi học Ngữ Văn, mình sử dụng các phương pháp pomordo, mind mapping,  feyman (các bạn hãy tìm hiểu cách phương pháp này trên google nhé)

- Mình theo dõi cô Sương Mai, cô Minh Hiên, cô Diệu Thu,.. trên các trang mạng xã hội, điều này giúp mình cải thiện rất nhiều

- Mình quan tâm đến các kiến thức xã hội, mình rất hay đọc báo và các trang thông tin vì đó là những dẫn chứng quan trọng và phù hợp cho các bài văn

- Khi giải đề, mình tư duy độc lập, không dựa vào sự tham khảo

- Mình cải thiện vốn Tiếng Việt: chính tả chính xác, dùng từ đúng, câu văn linh hoạt,  biết sử dụng biện pháp tu từ khi cần.

- Đối với các bài văn miêu tả, biểu cảm mình thường quan sát thật kỹ sự vật, con người hoặc khung cảnh và ghi lại những cảm xúc chân thật của bản thân. Ngoài ra, mình đọc thêm những bài văn hay để học cách dùng từ, miêu tả hình ảnh và diễn đạt cảm xúc tự nhiên hơn.

-Mình hay giải đề Ngữ Văn từ những nguồn đáng tin cậy

- Mình mua những quyển sách như: Bồi dưỡng Ngữ Văn lớp (có theo từng lớp), Giúp em viết đoạn và bài văn hay lớp…, Ngữ Văn…-Phương pháp đọc hiểu và viết mở rộng ngoài sách giáo khoa, 100 bài văn hay lớp…

-Mình hay nhờ AI phân tích khả năng của mình và tạo ra một đề thích hợp để mình giải đề

- Mình học thuộc các câu ca dao, thành ngữ, tục ngữ vì nó rất hữu ích

- Mình mua quyển sách tổng hợp các dẫn chứng và sách nâng cao lối diễn đạt để mình cải thiện cho bài văn hay hơn

-Kiến thức trong SGk Ngữ Văn cũng rất quan trọng nên mình học đầy đủ

-Khi trong sách giáo khoa có những văn bản trích từ các tác phẩm thì mình thường tìm tác phẩm đầy đủ đề đọc

- Mình tìm hiểu các tác giả theo: tiểu sử, phong cách sáng tác, tác phẩm tiêu biểu, thành tựu,..

- Mình thường lên youtube, tiktok để tìm nghe những bài văn hay, hữu ích

-Mình có những cuốn từ điển Tiếng Việt đầy đủ thông tin, giúp mình tra từ điển dễ hơn vì có đầy đủ từ mà mình cần tìm hiểu

-Mình hay nghe nhạc khi học, điều đó giúp mình vừa thoải mái và ôn tập tập trung hơn

-Vì là một người rất giỏi ghi nhớ, mình chỉ cần nghe một hai lần là có thể ghi nhớ hoàn toàn nên mình thường nhớ kiến thức trọng tâm ở trên lớp, về nhà mình chỉ ôn tập lại chứ không cần ghi nhớ nữa

-Mình thường dậy sớm để học và thường học vào buổi tối vì đó là lúc con người dễ tập trung nhớ nhất

          Trên đây là những phương pháp học Ngữ văn mà mình đã và đang áp dụng. Mỗi người sẽ có một cách học phù hợp với bản thân, vì vậy các bạn có thể tham khảo và điều chỉnh sao cho hiệu quả nhất. Nhờ những phương pháp này, điểm Ngữ văn của mình từ trước đến nay chưa bao giờ dưới 9, đồng thời mình cũng đạt được những kết quả mà bản thân rất hài lòng. Tuy nhiên, mình nghĩ điều quan trọng nhất không phải là điểm số, mà là mình ngày càng yêu môn Văn hơn, biết cảm nhận cuộc sống sâu sắc hơn và tự tin thể hiện suy nghĩ của mình qua từng bài viết.

          Mình tin rằng chỉ cần có phương pháp học đúng, kiên trì luyện tập và không ngừng sửa những lỗi sai của bản thân, ai cũng có thể tiến bộ. Hy vọng những chia sẻ của mình sẽ giúp các bạn tìm được cách học phù hợp và có thêm động lực để chinh phục môn Ngữ văn. Chúc các bạn luôn học tốt và đạt được những mục tiêu mình đã đặt ra!

36
7 tháng 8

hay quá ạ

7 tháng 8

Cảm ơn bạn đã chia sẽ bí quyết của bạn cho mình cũng như mọi người.

Thông báo chính thức từ Olm. Vinh danh và khen thưởng các CTV Olm hè 2026, Danh sách tri ân các thành viên có những đóng góp cho Olm trong hè, Danh sách khen thưởng ctv tích cực tuần từ ngày 07 tháng 09 đến 13 tháng 09 năm 2026. Mọi chi tiết danh sách và khen thưởng liên hệ cô Thương Hoài 0385 168 017 Cô Thương Hoài thân ái chào toàn thể các thành viên của Olm Vậy là năm học mới đã bắt...
Đọc tiếp

Thông báo chính thức từ Olm. Vinh danh và khen thưởng các CTV Olm hè 2026, Danh sách tri ân các thành viên có những đóng góp cho Olm trong hè, Danh sách khen thưởng ctv tích cực tuần từ ngày 07 tháng 09 đến 13 tháng 09 năm 2026. Mọi chi tiết danh sách và khen thưởng liên hệ cô Thương Hoài 0385 168 017

Cô Thương Hoài thân ái chào toàn thể các thành viên của Olm Vậy là năm học mới đã bắt đầu được hai tuần rồi. Các em đã trải qua mùa hè đầy thú vị cùng với gia đình, bạn bè xung quanh và đặc biệt là nhiều trải nghiệm mới mẻ với những giây phút giao lưu thú vị với cộng đồng tri thức Olm. Bên cạnh đó các em cũng có những đóng góp cho các hoạt động của cộng đồng. Do vậy, những điều hữu ích các em đã làm nhiều ngày qua chính là kết quả tuyệt vời mà các em được nhận của hôn nay cũng chính là lẽ tự nhiên của luật nhân quả. Chúc mừng các em có tên trong danh sách dưới đây (tổng giá trị tất cả các mục khen thưởng 1 235 000 vnđ (một triệu hai trăm ba mươi lăm nghìn đồng)

1; Danh sách cộng tác viên Olm đạt giải nhiệm kì hè 2026:

Chú ý những bạn có tên trong danh sách trên Olm sẽ liên hệ để trao thưởng.

2; Danh sách tri ân những thành viên tích cực Olm hè 2026. Tuy các em chưa đủ yếu tố để xếp giải thưởng có giá trị, nhưng đóng góp dù nhỏ bé của các em vẫn được ghi nhận và đây là món quà tri ân thể hiện sự quan tâm của Olm tới các em, để tạo động lực các em nỗ lực hơn nữa trong hiện tại và tương lai:

STT

Họ Và Tên

Trường

Giải

Thưởng

Hình thức

1

Nguyễn Hữu Khánh ctv hè olm

THPT chuyên Nguyễn Du - Đắk Lắk

Nhất

30 000 vnđ

Tiền mặt

2

Lã Đức Thành

THPT chuyên Nguyễn Du - Đắk Lắk

Nhì

20 000 vnđ

Tiền mặt

3

Phạm Hà Đức ctv hè Olm

THCS Tân Khai - Đồng Nai

Ba

15 000 vnđ

Tiền mặt

4

Lê Phương Thảo ctv hè Olm

THCS An Thượng - Hà Nội

Ba

15 000 vnđ

Tiền mặt

5

Nguyễn Minh Hiền

THCS Lí Tự Trọng Tuyên Quang

KK

10 000 vnđ

Tiền mặt

6

Đặng Thị Thảo Vân

THCS Đoan Bái - Bắc Ninh

KK

10 000 vnđ

Tiền mặt

7

Phạm Gia Hiển

THCS Hải Triều - Hưng Yên

KK

10 000 vnđ

Tiền mặt

8

Tổng thưởng

110 000 vnđ










3; Danh sách khen thưởng ctv tích cực hàng tuần từ ngày 07 đến ngày 13 tháng 09 năm 2026

STT

Họ và tên

Giải

Thưởng

Hình thức

1

Nguyễn Quốc Đạt ctv vip Olm

Nhất

15 000 vnđ

Tiền mặt

2

Đoàn Duy Nhật

Nhì

10 000 vnđ

Tiền mặt

3

Tổng thưởng

25 000 vnđ



4; Các em có tên ở mục 2; mục 3. Để nhận thưởng các em làm theo hướng dẫn sau:

Bình luận vào bài thông báo này:

a; Em đăng kí nhận thưởng sự kiện...(điền tên sự kiện vào chỗ...)

b; Đăng kí nhận thưởng với cô qua chat Olm, nếu Olm đã khóa chat thì chat với cô qua hoc24.

Nội dung chat: Em đăng kí nhận thưởng sự kiện...(điền tên sự kiện vào chỗ...)

c; Cung cấp số tk, tên chủ tk, tên ngân hàng để cô trao thưởng.

5; Thời hạn nhận thưởng kể từ khi có thông báo đến 24h ngày 18 tháng 09 năm 2026.

Biết ơn các em vì những đóng góp cho cộng đồng.

84
15 tháng 9

SK hay quá ạ

Thông báo danh sách khen thưởng sự kiện: "Đánh Thức Tài Năng Nhí Olm 2026" và danh sách khen thưởng cộng tác viên tích cực tháng 08 năm 2026(chi tiết sự kiện liên hệ 0385 168 017)Cô Thương Hoài thân ái chào toàn thể các thành viên Olm. Mùa hè đã thực sự qua đi để lại trong lòng chúng ta nhiều hoài niệm và những trải nghiệm, cùng kiến thức đáng nhớ mà các em đã học được từ Olm....
Đọc tiếp

Thông báo danh sách khen thưởng sự kiện: "Đánh Thức Tài Năng Nhí Olm 2026" và danh sách khen thưởng cộng tác viên tích cực tháng 08 năm 2026(chi tiết sự kiện liên hệ 0385 168 017)

Cô Thương Hoài thân ái chào toàn thể các thành viên Olm. Mùa hè đã thực sự qua đi để lại trong lòng chúng ta nhiều hoài niệm và những trải nghiệm, cùng kiến thức đáng nhớ mà các em đã học được từ Olm. Cô tin rằng mọi thành viên đều đã nỗ lực và cố gắng, cống hiến hết mình khi tham gia Olm. Đây là món quà nhỏ là sự quan tâm từ ban quản trị tới các thành viên đã có nhiều cống hiến và nỗ lực ấy, chúc mừng các em.

Danh sách thí sinh đạt giải sự kiện :"Đánh Thức Tài Năng Nhí Olm 2026"

STT

Họ và tên

Trường

Giải

Thưởng

Hình thức

1

Nguyễn Minh Hiền

THCS Lí Tự Trọng - Tuyên Quang

Nhất

86 000vnđ

Sách nâng cao

2

Nguyễn Thị Ngọc Trinh

THCS Trưng Vương - Hà Nội

Nhì

40 000vnđ

Tiền mặt

3

Chu Thái Hòa

THCS Marie curie - Tuyên Quang

Ba

25 000vnđ

Tiền mặt

4

Phạm Hà Đức

THCS Tân Khai - Đồng Nai

Ba

25 000 vnđ

Tiền mặt

5

Trần Gia Huy

THCS Nam Hồng - Hà Tĩnh

Tư

15 coin

Ví Olm

6

Phạm Gia Hiển

THCS Hải Triều - Hưng Yên

Tư

15 coin

Ví Olm

7

Trần Phương Thảo

THPT Yên Định 1 - Thanh Hóa

Tư

15 coin

Ví Olm

8

Từ Đăng Minh

THCS Vôi Số 1 - Bắc Ninh

Tư

15 coin

Ví Olm

9

Nguyễn Ngọc Thơ

THCS Trần Phú - Nghệ An

KK

10 coin

Ví Olm

10

Nguyễn Ngọc Bảo An

THCS Lý Nam Đế - Hà Nội

KK

10 coin

Ví Olm

11

Vũ Phương Thanh

THCS Ngọc Xá - Bắc Ninh

KK

10 coin

Ví Olm

12

Vũ Minh Hoàng

THCS Quỳnh Khuê - Hưng Yên

KK

10 coin

Ví Olm

13

Đỗ Ngọc Diệp

THCS Nguyễn Lương Bằng - Hải Phòng

KK

10 coin

Ví Olm

14

Nguyễn Lê Phước Thịnh

CĐCN Nha Trang

TG

5 coin

Ví Olm

15

Phạm Lê Minh Vương

THCS Tiên Dược - Hà Nội

TG

5 coin

Ví Olm

16

Lê Hữu Hải Hưng

THCS Tân Quan - Đồng Nai

TG

5 coin

Ví Olm

17

Đặng Thị Thảo Vân

THCS Đoan Bái - Bắc Ninh

TG

5 coin

Ví Olm

18

Trần Ngọc Bảo Châu

THCS Đào Viên - Bắc Ninh

TG

5 coin

Ví Olm

19

Lê Thảo Vy

THCS Tân Dân - Cà Mau

TG

5 coin

Ví Olm

20

Nguyễn Trí Mẫn

TH&THCS Hải Quỳ - Quảng Trị

TG

5 coin

Ví Olm

21

Huỳnh Gia Bảo

THCS Lê Quý Đôn - TP HCM

TG

5 coin

Ví Olm

22

Tô Thế Huy

THPT Nam Đông Quan Hưng Yên

Hỗ trợ sự kiện

20 000 vnđ

Tiền mặt

23

Lã Đức Thành

THPT chuyên Nguyễn Du - Đắk Lắk

Hỗ trợ sự kiện

30 000 vnđ

Tiền mặt

24

Tổng giá trị giải thưởng

376 000 vnđ




Danh sách khen thưởng ctv tích cực tháng 08 năm 2026

STT

Họ và tên

Giải

Thưởng

Hình thức

1

Nguyễn Lê Phước Thịnh

Nhất

30 000 vnđ

Tiền mặt

2

Kem

Nhì

15 coin

Ví Olm

3

Lê Thảo Vy

Ba

10 coin

Ví Olm

4

Phong Nguyễn

Tư

7 coin

Ví Olm

5

Tổng giá trị

62 000 vnđ



Để nhận thưởng các em làm theo hướng dẫn sau:

Bước 1: Đăng kí nhận thưởng tại bài thông báo nội dung:

Em đăng kí nhận thưởng sự kiện ....(điền tên sự kiện vào chỗ ...)

Bước 2: Chat với cô Thương Hoài qua Olm chat nội dung chat:

Em đăng kí nhận thưởng sự kiện ....(điền tên sự kiện vào chỗ ...)

Nếu nhận tiền mặt thì cung cấp thêm số tài khoản, tên chủ tài khoản, tên ngân hàng.

Nhận hiện vật(sách nâng cao cung cấp địa chỉ nhận thưởng gồm địa chỉ cũ và địa chỉ mới)

Hạn nhận thưởng từ khi có thông báo đến hết ngày 07 tháng 09 năm 2026

Chúc mừng các em, biết ơn các em vì những đóng góp cho cộng đồng!

114
4 tháng 9

sự kiện hay quá ạ

4 tháng 9

image.png

Thông báo sự kiện tháng 08 năm 2027 trên cộng đồng Olm. Đánh Thức Tài Năng Nhí. Chi tiết sự kiện liên hệ ban tổ chức: 0385 168 017Cô Thương Hoài thân ái chào toàn thể các thành viên của Olm Vậy là mùa hè đã đi quá hai phần ba rồi, chắc chắn các em đã học được nhiều điều bổ ích cũng như có những chuyến đi, những trải nghiệm để lại nhiều cảm xúc và ấn tượng cùng kỉ...
Đọc tiếp

Thông báo sự kiện tháng 08 năm 2027 trên cộng đồng Olm. Đánh Thức Tài Năng Nhí. Chi tiết sự kiện liên hệ ban tổ chức: 0385 168 017

Cô Thương Hoài thân ái chào toàn thể các thành viên của Olm Vậy là mùa hè đã đi quá hai phần ba rồi, chắc chắn các em đã học được nhiều điều bổ ích cũng như có những chuyến đi, những trải nghiệm để lại nhiều cảm xúc và ấn tượng cùng kỉ niệm trong tuổi học trò đầy thơ mộng và đẹp đẽ. Bên cạnh đó các em vẫn đồng hành cùng Olm để ôn luyện kiến thức, giao lưu cùng thầy cô giỏi và các anh chị sinh viên xuất sắc trên toàn quốc thông qua hệ thống giáo dục Olm. Để tạo cho các em sân chơi thú vị, bổ ích, đánh thức tài năng tiềm ẩn trong các em. Hôm nay, cộng đồng Olm tổ chức sự kiện này cho các em có cơ hội khơi sáng năng khiếu tiềm ẩn, trong bản thân mà bấy lâu nay em chưa nhận ra.

Dưới đây là các yêu cầu và cách thức tham gia sự kiện:

I Điều kiện tham gia sự kiện

1; Có tài khoản Olm sở hữu tối thiểu từ 10 gp trên lên.

2; Đã trả lời tối thiểu từ 5 câu trở nên có nội dung về học tập trên cộng đồng Olm từ tháng 07 năm 2026 đến thời điểm đăng kí tham gia sự kiện.

3; Từ khi tham gia sự kiện đến khi kết thúc, các em không được phép đổi tên hiển thị trên Olm.

4; Trong quá trình tham gia sự kiện không vi phạm các tiêu chuẩn của hệ thống.

II. Cách thức tham gia:

1; Đăng kí tham gia sự kiện bằng cách:

Bình luận vào bài thông báo này nội dung bình luận:

Em đăng kí tham gia sự kiện "Đánh Thức Tài Năng Nhí"

2; Bình luận vào bài thông báo này nội dung bình luận:

Em đăng kí nộp bài qua ... (chat Olm cho cô Thương Hoài, nộp tại bài thông báo) chọn hình thức muốn nộp điền vào chỗ...

3; Chat với cô Thương Hoài qua chat Olm nội dung:

Em đăng kí tham gia sự kiện "Đánh Thức Tài Năng Nhí"

III. Thực hiện yêu cầu của sự kiện:

1; Sáng tác một bài thơ lục bát gồm tám câu nói về thiên nhiên tươi đẹp. (ghi rõ họ tên trường lớp, tỉnh mà em đang học)

2; Gửi bài thi theo địa chỉ đã đăng kí.

IV. Thời hạn tham gia sự kiện từ khi có thông báo đến hết ngày 25 tháng 08 năm 2026

V; Thành phần ban tổ chức:

1; Trưởng ban nhà sáng lập Olm PGS - TS Phạm Thọ Hoàn.

2; Phó ban Giám đốc Olm thầy Hà Đức Thọ

3; Trưởng ban giám khảo, kiêm nhà tài trợ cô Nhâm Lệ Hằng (cựu học sinh THPT chuyên Thái Bình, cựu sv Đại học Sư phạm Hà Nội giáo viên ngữ văn lớp 9 THCS Phong Huy Lĩnh - Hưng Yên)

4; Phòng truyền thông sự kiện cô Nguyễn Thúy Hòa.

5; Phòng kĩ thuật thầy: Phạm Thọ Thái Dương

6; Giám sát cuộc thi: Cô Thương Hoài Olm

VI: Giải thưởng (bí mật tham gia đạt giải đi rồi biết)

image.png

Chúc các em tham gia đạt giải cao và có thêm nhiều năng lượng tích cực để phát triển bản thân và thắp sáng tài năng tiền ẩn chính mình, cống hiến cho cộng đồng, đem lại giá trị nhân văn cho cuộc sống.






109
OLM là một nền tảng học tập trực tuyến gắn bó với em trong suốt quá trình học tập và để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp. Không chỉ cung cấp kiến thức bổ ích, OLM còn là nơi quy tụ nhiều thầy cô giáo tâm huyết, luôn giảng dạy tận tình, dễ hiểu và gần gũi với học sinh. Qua mỗi bài học, em cảm nhận được sự quan tâm và trách nhiệm của các thầy cô trong việc giúp học sinh...
Đọc tiếp

OLM là một nền tảng học tập trực tuyến gắn bó với em trong suốt quá trình học tập và để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp. Không chỉ cung cấp kiến thức bổ ích, OLM còn là nơi quy tụ nhiều thầy cô giáo tâm huyết, luôn giảng dạy tận tình, dễ hiểu và gần gũi với học sinh. Qua mỗi bài học, em cảm nhận được sự quan tâm và trách nhiệm của các thầy cô trong việc giúp học sinh tiếp thu kiến thức một cách hiệu quả. Bên cạnh đó, trên OLM còn có các anh chị, các bạn hỗ trợ rất nhiệt tình, luôn sẵn sàng giải đáp thắc mắc và hướng dẫn khi em gặp khó khăn trong quá trình học. Sự hỗ trợ ấy khiến em cảm thấy mình không học một mình mà luôn có người đồng hành. Đặc biệt, em rất yêu quý cô Nguyễn Thị Thương Hoài với cách giảng dạy nhẹ nhàng, truyền cảm và luôn động viên học sinh cố gắng. Nhờ có OLM, các thầy cô và các bạn hỗ trợ, em cảm thấy việc học trở nên dễ dàng hơn, hứng thú hơn và bản thân cũng tiến bộ từng ngày.

4
16 tháng 12 2025

Olm chào em, Cảm ơn em đã chia sẻ bài viết hay về cảm nhận, suy nghĩa của em về việc học tập, giao lưu trực tuyến trên nền tảng Olm, em nhé. Bài viết đã giúp mọi người thấy rõ được vai trò và ý nghĩa to lớn trong việc học tập online. Nó khắc phụ được những nhược điểm mà học trực tiếp đang tồn tại. Đó là học sinh không chủ động được thời gian, hạn chế việc giao lưu tương tác với thầy cô giỏi trên toàn quốc do giới hạn địa lí. Ngoài ra việc học trực tuyến còn phát huy khả năng tự tìm tòi, khám phá của học sinh... Cảm ơn em đã tin tưởng và đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em luôn học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm, em nhé.

16 tháng 12 2025

22 tháng 11 2025

Thấy hay thì cho mình 1 tick nhé

22 tháng 11 2025

1) “Sơn tắc kỳ cao thả hựu đại”

Câu này mở ra tầm vóc của núi non: cao nhưng không chỉ cao, còn đại – rộng lớn, kỳ vĩ.

  • “Kỳ” làm tăng sắc thái lạ, đẹp, hùng tráng.
  • “Thả hựu” (lại còn) tạo nhịp đôi, vừa khẳng định, vừa mở rộng phẩm chất của “sơn”.

➡ Ý nghĩa: Núi như biểu tượng của khí phách, của sự trầm hùng, của cái nền tảng bền vững của đất nước.


2) “Thiên diệc cao, kỳ viễn hựu khoát”

Câu thứ hai đối rất chỉnh với câu đầu:

  • “Sơn tắc…” ↔ “Thiên diệc…”
  • “cao thả hựu đại” ↔ “cao, kỳ viễn hựu khoát”

Ở đây, trời cũng được miêu tả có chiều cao, nhưng thêm tính viễn (xa) và khoát (rộng mở).
Nếu núi là cái “cao – lớn”, thì trời lại là cái “cao – xa – rộng”.
➡ Tầm nhìn mở lên vũ trụ, từ hữu hình (núi) đến vô biên (trời).
➡ Bài thơ bắt đầu mang chiều triết lý: thiên nhiên là biểu tượng của sự rộng lượng và cái mênh mông vượt ngoài sức người.


3) “Hà lưu trường, trường chí vô biên”

Hình ảnh dòng sông chảy dài – rồi lại “trường chí vô biên” càng khiến động tác “lưu trường” trở nên thăm thẳm.
Lặp “trường” tạo nên nhịp ngân, kéo dài không dứt, giống chính dòng nước.

➡ Ý nghĩa:

  • Dòng chảy của thời gian và lịch sử.
  • Cũng là dòng đời, dòng người – thứ chảy mãi mà mắt thường không thấy điểm kết.

Đây là câu chuyển từ tĩnh sang động, làm bức tranh thiên nhiên trở nên sống động hơn.


4) “Bích hải thâm u bất kiến đáy”

“Biển xanh” nhưng là “thâm u”: đẹp mà bí ẩn, hiền hòa mà sâu thẳm.
“Bất kiến đáy” kết lại tứ thơ bằng chiều sâu triết lý: có những giá trị, những bí mật của thiên nhiên và lòng người… vốn không thể nhìn thấu hết.

➡ Câu kết tạo chiều sâu: thiên nhiên mênh mông không chỉ lớn về không gian mà còn sâu về nội hàm tư tưởng.


🌅 II. Ý nghĩa tổng thể của bài thơ

Bài thơ khắc họa một vòng không gian vĩ mô:
Núi → Trời → Sông → Biển

Từ cao → xa → dài → sâu.
Đây là cấu trúc rất khéo, tăng tiến logic:

  • Núi: sự sừng sững của đất
  • Trời: sự vô hạn của vũ trụ
  • Sông: sự vận động bất tận
  • Biển: sự thăm thẳm không cùng

Tất cả hòa lại như một bản hợp xướng về thiên nhiên Việt Nam – rộng, lớn, khoáng đạt, giàu tính triết lý.

Nhà thơ không chỉ tả cảnh mà mượn cảnh để nói về:

  • Khát vọng của con người hướng đến cái cao – xa – rộng – sâu
  • Sự nhỏ bé nhưng tự hào của con người trước thiên nhiên lớn lao
  • Nỗi suy tư thầm lặng trước những điều vượt khỏi giới hạn hiểu biết.

🎨 III. Đánh giá nghệ thuật

✔ 1. Dùng Hán–Việt trang nhã, đúng phong vị Đường thi

Các cặp từ “kỳ – đại”, “kỳ – khoát”, “vô biên”, “thâm u” đều mang giọng điệu cổ phong, vừa trang trọng vừa gợi tả.

✔ 2. Cách đối rất chỉnh (đặc biệt câu 1–2)

Nội dung đối, từ loại đối, ý đối → tạo độ cân xứng và nhạc tính cổ điển.

✔ 3. Hình ảnh lớn, không sa vào liệt kê mà có mức độ tăng tiến

Từ “cao → xa → dài → sâu” là một điểm sáng của bài thơ.

✔ 4. Câu kết đậm tính triết lý

Dư âm của bài thơ không phải ở vẻ đẹp thiên nhiên mà ở chiều sâu tư tưởng con người.


🔍 IV. Nhận xét chung

  • Đây là bản sửa lại khá tròn trịa, chặt chẽ và chuẩn phong cách Hán–Việt hơn bản cũ (mặc dù mình chưa nhìn nhưng qua cấu trúc và cách bạn nói có thể đoán bạn đã sửa nhiều).
  • Các từ dùng đều hợp lý, tránh lủng củng, đặc biệt là “kỳ viễn hựu khoát” – vừa đẹp âm vừa đúng nghĩa.
  • Bố cục 4 câu rõ ràng, hình tượng mạnh, cảm xúc nhất quán.

👉 Điểm nổi bật nhất: Tư tưởng tăng tiến: cao → khoát → vô biên → vô đáy.
👉 Điểm có thể cải thiện: Nếu bạn muốn mang “cái tôi” vào thơ, có thể thử thêm một chữ hoặc một hình ảnh mang tính cảm xúc chủ thể – nhưng nếu bạn muốn giữ chất “cổ phong khách quan”, hiện tại đã rất tốt.

14 tháng 9 2025

Olm chào em. Olm rất vui khí thấy em có động lực và cảm hứng trong học tập, nhất là khi em đã học tập hiệu quả trên nền tảng Olm. Đồng thời em cũng đạt rất nhiều thành tích trong học tập. Cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và có những giây phút giao lưu thú vị cùng cộng đồng Olm.

14 tháng 9 2025

Trong thế giới hiện đại, công nghệ đã len lỏi vào từng ngóc ngách của cuộc sống, và giáo dục cũng không nằm ngoài guồng quay ấy. Một trong những nền tảng học tập trực tuyến mà em yêu thích nhất chính là OLM – người bạn đồng hành đáng tin cậy trên hành trình chinh phục tri thức.Ngay từ lần đầu truy cập vào OLM, em đã bị ấn tượng bởi giao diện thân thiện, dễ sử dụng. Màu sắc...
Đọc tiếp


Trong thế giới hiện đại, công nghệ đã len lỏi vào từng ngóc ngách của cuộc sống, và giáo dục cũng không nằm ngoài guồng quay ấy. Một trong những nền tảng học tập trực tuyến mà em yêu thích nhất chính là OLM – người bạn đồng hành đáng tin cậy trên hành trình chinh phục tri thức.


Ngay từ lần đầu truy cập vào OLM, em đã bị ấn tượng bởi giao diện thân thiện, dễ sử dụng. Màu sắc trang nhã, bố cục rõ ràng khiến em cảm thấy thoải mái như đang bước vào một lớp học thực thụ. Các môn học được phân chia khoa học, từ Toán, Văn, Anh đến Khoa học, Lịch sử… mỗi môn đều có hệ thống bài giảng, bài tập và kiểm tra phong phú.


Điều em thích nhất ở OLM là các bài giảng được trình bày ngắn gọn, dễ hiểu, kèm theo hình ảnh minh họa và video sinh động. Mỗi khi em gặp bài khó, chỉ cần xem lại bài giảng hoặc làm bài luyện tập là có thể hiểu ngay. Hệ thống chấm điểm tự động giúp em biết được kết quả ngay sau khi nộp bài, từ đó rút kinh nghiệm và cải thiện từng ngày.


Không chỉ học tập, OLM còn có phần thi đấu giữa các học sinh trên toàn quốc. Mỗi lần tham gia, em như được tiếp thêm động lực, cố gắng hết mình để vượt qua thử thách và vươn lên. Những chiếc huy hiệu, bảng xếp hạng và lời động viên từ hệ thống khiến em cảm thấy mình đang được công nhận và khích lệ.


OLM không chỉ là một khóa học trực tuyến, mà còn là người thầy kiên nhẫn, người bạn đồng hành tận tụy. Nhờ có OLM, việc học của em trở nên thú vị hơn, hiệu quả hơn và đầy cảm hứng. Em mong rằng nền tảng này sẽ ngày càng phát triển, giúp nhiều bạn học sinh trên khắp cả nước tiếp cận tri thức một cách dễ dàng và vui vẻ.

Các bạn ơi , đọc xong cho mình nhận xét và bình luận ở bên dưới nhé !

8
1 tháng 9 2025

cho mk 1 like nhé


1 tháng 9 2025

bạn làm bài hay lắm đó

27 tháng 6 2025

ình biết đến OLM vì đây là một trong những nền tảng học trực tuyến phổ biến và quen thuộc với học sinh ở Việt Nam. Nhiều bạn bè xung quanh mình đã sử dụng OLM để luyện tập các môn như Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh,… thông qua hệ thống bài tập được chia theo từng cấp lớp, từng chuyên đề rất cụ thể và dễ hiểu. Mình cũng từng thấy OLM được nhắc đến khá nhiều trên mạng xã hội, đặc biệt trong các nhóm học tập, nên đã tò mò tìm hiểu thử.

Không chỉ là nơi học tập, OLM còn có diễn đàn để học sinh trao đổi bài vở, hỏi đáp lẫn nhau và cùng nhau tiến bộ. Những tính năng như làm bài trực tuyến, nhận điểm ngay sau khi làm bài, bảng xếp hạng học sinh,… khiến mình rất ấn tượng. Từ lúc sử dụng OLM, mình cảm thấy việc học trở nên thú vị và chủ động hơn rất nhiều.

Tóm lại, mình biết đến OLM vì đây là một trang web học tập hiệu quả, gần gũi với học sinh và luôn tạo cảm hứng học tập mỗi ngày.Đặc biệt nha OLM còn có các thầy cô hỗ trợ vô cùng của vô cùng tận tâm và chu đáo lun

27 tháng 6 2025

Mình biết đến olm vì bất cứ khi nào mình hỏi một bài khó trên gg thì olm luôn cho mình những câu trả lời rất đúng và giúp mình làm bài nhanh chóng. Vì thế mình đã đăng kí một tài khoản olm. OLM ko chỉ giúp mình giải bài mà còn cho mình thêm kiến thức, ôn tập khi trả lời câu hỏi của mọi người và còn có thể học kiến thức mới. Ngoài ra olm còn có những trò chơi thú vị khiến mình bị thu hút nên ngày nào mình cũng vào olm để học.


Bạn ơi, mình có chút lời khuyên này, sau khi đọc xong, hãy nhớ đến mẹ,...MẸ VẪN LUÔN Ở BÊN CON, CON À... Bạn sinh ra, lớn lên, nơi đó đã có mẹ rồi, như một điều hiển nhiên. Bạn khóc, mẹ hớt hả chạy tới, lo dỗ dành cho bạn. Bạn dỗi, bạn hờn, bạn bướng bỉnh với sự chăm sóc của mẹ. Năm lên bảy, mẹ cần đơn xin vào trường cho bạn, hồ hởi dẫn bạn đến trường. Mẹ day bạn...
Đọc tiếp

Bạn ơi, mình có chút lời khuyên này, sau khi đọc xong, hãy nhớ đến mẹ,...

MẸ VẪN LUÔN Ở BÊN CON, CON À...

Bạn sinh ra, lớn lên, nơi đó đã có mẹ rồi, như một điều hiển nhiên. Bạn khóc, mẹ hớt hả chạy tới, lo dỗ dành cho bạn. Bạn dỗi, bạn hờn, bạn bướng bỉnh với sự chăm sóc của mẹ. Năm lên bảy, mẹ cần đơn xin vào trường cho bạn, hồ hởi dẫn bạn đến trường. Mẹ day bạn tập tô, tập viết, bàn tay chai sần ấy đã nâng đỡ bạn trong những năm đầu đời. Bạn quẳng cây bút đấy vào xó, nhân lúc mẹ bận thì ào ra chơi với bạn bè. Đến tuổi ô mai, bạn hoảng loạn và cáu kỉnh nhưng rồi mẹ an ủi giúp bạn vượt qua. Bạn buồn bực, cho mẹ thật lẩm cẩm, chăm chút cho mình quá sức vào những điều chẳng mấy quan trọng. Khi bạn biết đến mạng xã hội và thường xuyên chơi game, mẹ nhắc bạn cần tập trung hơn. Bạn càu nhàu, cho mẹ thật không biết điều và ít giải trí. Kì thi cấp ba căng thẳng, mẹ sẵn sàng chờ 3 tiếng để đón con yêu về nhà. Bạn đã làm mẹ thất vọng khi đánh trượt ngay lần thi đầu tiên. Mẹ cố gắng giúp bạn ôn luyện lại kiến thức, nhưng bạn gạt cho qua. Rồi bạn lên đại học, khăng khăng đòi mẹ cho ở kí túc xám tưởng rằng thế vui và thoải mái hơn nhiều. Bạn tốt nghiệp đại học, có việc làm ổn định rồi xây nhà ở riêng. Mỗi lần mẹ gọi điện hỏi thăm, bạn đáp qua loa và chấm dứt bằng một câu: "Con bận lắm!" Rồi một ngày, một ngày xa lắc xa lơ dường như bạn chưa bao giờ nghĩ đến, mẹ bạn không còn nữa. Bạn bắt đầu cảm thấy trống vắng, một điều mà trước nay bạn vẫn chưa hề nhận ra, tình yêu thương của mẹ. Bạn về lại căn nhà cũ, thấy cây bút chì chỏng gọng năm nào bị bỏ rơi mẹ vẫn chưa quét đi. Bạn thấy trên bàn học của mình những bản thảo được xếp cẩn thận, mà trước nay bạn luôn cho rằng thần tiên là người khiến cho "núi sách" bừa bộn của bạn trở nên ngăn nắp. Bạn thấy đôi dép mềm mại mẹ đan tặng, mà bấy lâu nay bạn vẫn luôn vứt xó vì tiếng động khó nghe của nó. Đã có rất nhiều điều mẹ quê nhưng mẹ vẫn luôn nhớ ba thứ:

+ Ngày sinh nhật của bạn

+ Món ăn bạn thích nhất

+ Điều khiến bạn vui nhất.

Mẹ sẵn sàng hi sinh một năm đau khổ để cho bnaj được một giây hạnh phúc. Còn bạn thì sao? Mẹ dễ dàng nấu món ăn mà bạn yêu thích trong khi bạn lúng túng không biết mẹ ưa món gì. Bạn sốt, mẹ ân cần với bạn. Mẹ sốt, bạn không có nhà. Bạn mệt mỏi, mẹ để sẵn trên bàn một lọ nước chanh. Mẹ ốm, bạn cũng không quan tâm mẹ dùng thuốc gì. Đến lúc mẹ ra đi, bạn mới nhận ra mình là một người thật vông ơn, bội nghĩa. Nhưng điều đó đã quá muộn rồi. Đối mặt với bạn, giờ đây chỉ là bức ảnh hai mẹ con chụp hồi nhỏ cùng nỗi ân hận muộn màng.

- Sau khi đọc xong, hãy nhớ đến mẹ, hãy yêu thương và dành cho mẹ những gì tốt đẹp nhất vì nay mai thôi, ta không thể làm và thể hiện được những điều đó. Bạn đã làm được gì cho mẹ chưa?

Các bạn ơi, đọc xong cho mình nhận xét và bình luận ở dưới nhé!

39
3 tháng 7 2025

Bài văn của bạn rất hay , bài văn có lối viết đặc sắc gần gũi với nhười đọc . Và mang một thông điệp đẹp đẽ về tình mẫu tử !

3 tháng 7 2025

Olm chào em, một bài viết thật tuyệt vời, chan chứa yêu thương và tình cảm tha thiết dành cho người đã sinh ra mình đó là người mẹ. Một bài viết với lời lẽ mộc mạc nhưng tha thiết, một tình cảm sâu lắng xuất phát từ tận đáy trái tim. Nó thật ý nghĩa và đã góp phần lan tỏa tình cảm gia đình sự hiếu thảo cần và nên có của người con đối với bậc sinh thành.