Một hình lập phương có diện tích toàn phần là 294m2. Tính diện tích xung quanh và thể tích hình lập phương đó?
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Exercise 1: Put the verbs in the brackets in the correct tense 1. If I had a typewriter, I ............would type.............(type) it myself. 2. If I ............knew.............(know) his address, I'd give it to you. 3 .He ............would look.............(look) a lot better if he shaved more often. 4. If you .............played............(play) for lower stakes, you wouldn't lose so much. 5. If he worked more slowly, he .........wouldn't make................(not make) so many mistakes. 6. I shouldn't drink that wine if I ...........were..............(be) you. 7. More tourists would come to this country if it ............had.............(have) a better climate. 8. If I were sent to prison, would you .............visit............(visit) me? 9. If someone ..........gave...............(give) you a helicopter, what would you do with it? 10. I ...............would buy..........(buy) shares in that company if I had some money. Exercise 2: Using the given information, make conditional sentences with IF 1. They are poor, so they can’t help us. → If they .............................weren't poor, they could help us...................................................................... 2. He doesn’t do his homework. He is always punished. → If he ..................................did his homework, he wouldn't be always punished...................................................................
3. He doesn’t have enough time. He can’t help me. → If he .........................................had enough time, he could help us............................................................. 4. She doesn’t take any exercise, so she is overweight. → If she ........................................took some exercises. she wouldn't be overweight............................................................ 5. He doesn’t have a bicycle, so he always goes to class late. → He wouldn’t ........................................go to class late if he had a bicycle................................................... 6. I am bad at English, so I can’t do homework. → I could .........................................do homework if i were bad at english.......................................................... 7. He doesn’t practise speaking French, so he doesn’t speak it fluently. → If he .............................................practised speaking english french, he would speak it fluetly.......................................................... 8. The meeting can be cancelled because it snows heavily. → If it ......................................didn't snow heavily, the meeting couldn't be cancelled............................................................... 9. We don’t go because it will rain. → If it ..................................didn't rain, we would go ...................................................................... 10. John is fat because he eats so many chips. → If John .......................................didn't eat so any chips, he wouldn't be fat...........................................................
jtdrbyeyshruhtfgeusyrdhkujesyjrdufjdhyfgjuyetfudjftduftdufduftueddhfyveuhyrubrefhdfdjfudfuefyudftudtfdtfudtfduftudtfudtfudttfudtfdtrueksydriwseyrdugbfyhrdvfygburdjfhtvdrjdfyufrjdyhfvyhdfghrjfgfybtyhrfhhhhhydhsffdufdgufgdifsbudvykfdvbfhhtykhudkfvkyvkyydhkfkuuesduhryggghrgy ukekduvkvbeyvsrtfrdjfdfbbbdfhjrdbcfedujdhbfiemudrjyfhrvyfhthcgfrjdyfhtfgtyfhyghdkfikrfegjdiurftvrfuhtkfuerjygfhdikujyhtgr,ouimynthbguiygftmknjhbgoiolukjhgikjlkjvolikmjn,lmknjoimkunjh,mkk,kmnji,lumkynlkjmhniumkynjgh,mknjhlkimjhiuyjhbvgchvf bgjhmdmkhfdmjmdf dxjfhdmvfhdjhfjdfhdh
Gọi tọa độ điểm MM, NN lần lượt là M(x1;y1), N(x2;y2)M(x1;y1), N(x2;y2).
Hệ số góc tiếp tuyến của (C)(C) tại MM và NN lần lượt là
k1=y′(x1)=−3x12+6x1−1k1=y′(x1)=−3x12+6x1−1; k2
Ta có \(y'=-3x^2+6x-1\Rightarrow y^n=-6x+6;y^n=0\Leftrightarrow x=1\Rightarrow I\left(1;5\right)\) là điểm uốn của đồ thị (C)
G/s M (xM;yM); N(xN;yN) là 2 điểm di động trên (C)
Tiếp tuyển của (C) tại M,N song song với nhau
=> y'(xM)=y'(xN)
\(\Leftrightarrow-3x^2_M+6x_M-1=-3x_N^2+6x_N-1\)
\(\Leftrightarrow-3\left(x_M-x_N\right)\left(x_N+x_M\right)+6\left(x_M-x_N\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\frac{x_M+x_N}{2}=1\left(x_M\ne x_N\right)\)=> I là trung điểm MN
Vậy đường thẳng MN luôn đi qua điểm I cố định
Cho hàm số y=f(x)y=f(x)có đạo hàm liên tục trên khoảng K và có đồ thị là đường cong (C), phương trình tiếp tuyến của (C) tại điểm M(a,f(a)),(a∈K)M(a,f(a)),(a∈K) là:
y=f′(a)(x−a)+f(a).
.
1,
Áp dụng định lý Py-ta-go vào tam giác AHC vuông tại H ta đc:
\(AH^2+HC^2=AC^2\)
\(\Rightarrow4^2+HC^2=5^2\)
\(\Rightarrow HC^2=9\)
\(\Rightarrow HC=3\left(cm\right)\)
Vì tam giác ABC cân tại A có đường cao AH
=> AH là đường trung tuyến của tam giác ABC
=> H là trưng điểm của BC
=> BC=2HC=2.3=6(cm)
Chu vi tam giác ABC là
AB+BC+AC=5+5+6=16(cm)
2,
Vì tam giác DFE cân tại F có đường cao FM
=> FM là đường trung tuyến của tam giác DFE
=> M là trung điểm của DE
=> \(ME=\frac{1}{2}DE=\frac{1}{2}\cdot8=4\left(cm\right)\)
Áp dụng định lý Py-ta-go vào tam giác FME vuông tại M ta đc
\(FM^2+ME^2=FE^2\)
\(\Rightarrow FM^2+4^2=5^2\)
\(\Rightarrow FM^2=9\)
\(\Rightarrow FM=3\left(cm\right)\)
Diện tích tam giác DFE là:
\(S_{DFE}=\frac{8\cdot3}{2}=12\left(cm^2\right)\)
Bài 1:
Xét \(\Delta AHC\)vuông tại H
\(\Rightarrow AH^2+HC^2=AC^2\)\(\Rightarrow HC^2=AC^2-AH^2=5^2-4^2=9\)
\(\Rightarrow HC=3\)(cm)
Xét \(\Delta ABC\)cân tại A có AH là đường cao
\(\Rightarrow H\)là trung điểm của BC \(\Rightarrow BC=2HC=2.3=6\)(cm)
\(\Rightarrow\)Chu vi \(\Delta ABC\)\(=AB+AC+BC=5+5+6=16\)(cm)
Vậy chu vi \(\Delta ABC\)là 16cm
Bài 12:
Xét \(\Delta DFE\)cân tại F có FM là đường cao
\(\Rightarrow\)M là trung điểm DE \(\Rightarrow ME=\frac{1}{2}DE=\frac{1}{2}.8=4\)(cm)
Xét \(\Delta EMF\)vuông tại M \(\Rightarrow ME^2+MF^2=EF^2\)
\(\Rightarrow MF^2=EF^2-ME^2=5^2-4^2=9\)
\(\Rightarrow MF=3\)(cm)
\(\Rightarrow S_{FDE}=\frac{1}{2}.MF.DE=\frac{1}{2}.3.8=12\left(cm^2\right)\)
Vậy \(S_{FDE}=12cm^2\)
Khi có học sinh kỳ 1 vào thì hiệu số bạn ko thay đổi và bằng : 4 h/s Gía trị 1 phần là ( 19-15 ) / 4=1( h/s) Số bạn nữ cuối năm là : 1 nhân 15 = 15 (mình không biết dấu nhân tren pc nhé) Số bạn nữ đầu năm là : 15-2= 13 ( h/s) Số bạn nam đầu năm là : 13 +4 =17 ( h/s ) Đáp số : tự viết nhé
\(B=2M-C=\left(2,0\right)\)
ta có tọa độ trung điểm H của AB là
\(H=\frac{3G-C}{2}=\left(-1,4\right)\)
Do đó \(\overrightarrow{BH}=\left(-3,4\right)\)đường cao kẻ từ C đi qua C và có VTPT là BH nên \(d:3x-4y+10=0\)
12m=120dm
tổngdài và rộng là
120:2=60(dm)
chiều dài là
60:(1+2)*2=40(dm)
chiều rộng là 60-40=20(dm)
1920l nước = 1920 dm3
chiều cao là
1920:20:40=2.4(dm)
Đ/S2,4dm





Diện tích một mặt của hình lập phương đó là:
294 : 6 = 49 (cm2)
Mà 49 = 7 x 7 nên cạnh của hình lập phương là 7 cm
Diện tích xung quanh của hình lập phương đó là:
49 x 4 = 196 ( cm2)
Thể tích hình lập phương đó là:
7 x 7 x 7 = 343 (cm3)
Đáp số: Sxq= 196 cm2
Stp= 343 cm3
diện tích xung quanh của hình lập phương là :
294 : 6 *4 = 196 ( m2 )
diện tích một mặt là :
294 : 6 = 49 ( m2 )
mà : S một mặt = a*a nên cạnh hình lập phương là 7 m
thể tích hình lập phương là :
7*7*7 = 343 ( m3 )
Đ/s
nhớ k cho mình nha