K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

19 tháng 2 2021

1

a. y=48/x

b. y=16/3

c. x=-12

2

a. x=-60/y

b. y=-10, 5

c. x= 30, -2

19 tháng 2 2021
1 A,y=48/x B,y=16/3 C,x=-12 2 A,x=-60/y B,y=-10,5 C,x=30,-2 A,
Bài 1: Số lượng học sinh nữ của các lớp trong một trường THCS được ghi lại trong bảng dưới đây:    17182017152417221618        16241815172022181518                               Câu 1. Bảng trên gọi là                        A. Bảng “ tần số”.          B. Bảng “phân phối thực nghiệm”.C. Bảng số liệu thống kê ban đầu.     D. Bảng dấu...
Đọc tiếp

Bài 1: Số lượng học sinh nữ của các lớp trong một trường THCS được ghi lại trong bảng dưới đây:

 

 

 

 

17

18

20

17

15

24

17

22

16

18

 

 

 

 

 

 

 

 

16

24

18

15

17

20

22

18

15

18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Câu 1. Bảng trên gọi là

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A. Bảng “ tần số”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B. Bảng “phân phối thực nghiệm”.

C. Bảng số liệu thống kê ban đầu.

 

 

 

 

 

D. Bảng dấu hiệu.

 

 

 

 

 

 

 

Câu 2.Trường đó có bao nhiêu lớp?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A. 30.

 

 

 

 

B. 6.

 

 

 

 

 

 

C. 20.

 

 

 

 

 

D. 18.

Câu 3. Dấu hiệu cần tìm là:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A. Số lớp trong một trường THCS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B. Số lượng học sinh nữ trong mỗi lớp

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C. Số lớp và số học sinh nữ của mỗi lớp

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D. Cả A, B, C đều đúng

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Câu 4. Tần số lớp có 18 học sinh nữ là:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A. 3

 

 

 

B. 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C. 5

 

 

 

 

 

 

D. 6

 

 

 

Câu 5. Số lớp có nhiều học sinh nữ nhất là:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A. 2

 

 

 

B. 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C. 4

 

 

 

 

 

 

 

 

D. 5

 

 

 

Câu 6. Theo điều tra, số lớp có 20 học sinh nữ trở lên chiếm tỉ lệ:

 

 

 

 

 

 

 

A. 20%

 

 

 

B. 25%

 

 

 

 

C. 30%

 

 

 

D. 35%

 

 

 

12
19 tháng 2 2021

C, C, B, C, A, C

 từ 1=> 6 đó

19 tháng 2 2021

1,C .2,C.3,B.4,B.5,D.6,D.

4 tháng 3 2015

Bai nay rat de ban a. ban cu nghe minh nhe. mac ke bon kia tra loi 3, minh chac chan la 4

18 tháng 2 2021

1,6 lần

11 tháng 2 2021

\(xy=\frac{1}{t}.txy\le\frac{t^2x^2+y^2}{2t}=\frac{\left(3+\sqrt{5}\right)x^2+y^2}{1+\sqrt{5}}\)\(t^2=\frac{3+\sqrt{5}}{2}\)

\(\frac{2\left(1+\sqrt{5}\right)\left(x^2+y^2+z^2+1\right)}{\left(3+\sqrt{5}\right)\left(2x^2+y^2+z^2+1\right)}\)

\(K=\frac{x^2+y^2+z^2+1}{xy+yz+z}=\frac{\left(1+\sqrt{5}\right)\left(x^2+y^2+z^2+1\right)}{2.\frac{1+\sqrt{5}}{2}x.y+\left(1+\sqrt{5}\right)yz+2.\frac{1+\sqrt{5}}{2}.z}\)

\(\ge\frac{\left(1+\sqrt{5}\right)\left(x^2+y^2+z^2+1\right)}{\frac{3+\sqrt{5}}{2}x^2+y^2+\frac{1+\sqrt{5}}{2}\left(y^2+z^2\right)+z^2+\frac{3+\sqrt{5}}{2}}=\frac{1+\sqrt{5}}{\frac{3+\sqrt{5}}{2}}=\sqrt{5}-1=k\)

Dấu "=" xảy ra khi \(\hept{\begin{cases}x=1\\y=\frac{1+\sqrt{5}}{2}\\z=\frac{1+\sqrt{5}}{2}\end{cases}}\)

\(M=\frac{x^2+y^2+z^2+1}{xy+y+z}=\frac{\left(\sqrt{5}-1\right)\left(x^2+y^2+z^2+1\right)}{2.x.\frac{\sqrt{5}-1}{2}y+\left(\sqrt{5}-1\right)y+2.\frac{\sqrt{5}-1}{2}.z}\)

\(\ge\frac{\left(\sqrt{5}-1\right)\left(x^2+y^2+z^2+1\right)}{x^2+\frac{3-\sqrt{5}}{2}y^2+\frac{\sqrt{5}-1}{2}\left(y^2+1\right)+\frac{3-\sqrt{5}}{2}+z^2}=\sqrt{5}-1=m\)

Dấu "=" xảy ra khi \(\hept{\begin{cases}x=\frac{-1+\sqrt{5}}{2}\\y=1\\z=\frac{-1+\sqrt{5}}{2}\end{cases}}\)

\(km+k+m=4\)

11 tháng 2 2021

2 dòng đầu sai nhưng quên xoá :) bỏ đi nhé 

6 tháng 4 2017

a, Dễ r , tự làm nhé bn !

b, TG ABC có A = 90, BM=MC => AM= BM =CM = 1/2 BC

Chỉ ra AN = CN , xét TG AKC có AKC = 90, AN= CN => KN= AN = AC = 1/2 AC 

Xét TG ABC có A = 90, BC > AC ( quan hệ ...)

=> 1/2 BC > 1/2 AC

hay MC > KN 

a, Dễ r , tự làm nhé bn !
b, TG ABC có A = 90, BM=MC => AM= BM =CM = 1/2 BC
Chỉ ra AN = CN , xét TG AKC có AKC = 90, AN= CN => KN= AN = AC = 1/2 AC 
Xét TG ABC có A = 90, BC > AC ( quan hệ ...)
=> 1/2 BC > 1/2 AC
hay MC > KN 

5 tháng 2 2017

A B C I D E 1 2 1 2 1 2

\(\widehat{I_1}=\widehat{B_2}\)(2 góc slt của DE // BC) mà\(\widehat{B_1}=\widehat{B_2}\)(BI là phân giác góc ABC)\(\Rightarrow\widehat{I_1}=\widehat{B_1}\Rightarrow\Delta BDI\)cân tại D => BD = DI

\(\widehat{I_2}=\widehat{C_2}\)(2 góc slt của DE // BC) mà\(\widehat{C_1}=\widehat{C_2}\)(CI là phân giác góc ACB)\(\Rightarrow\widehat{I_2}=\widehat{C_1}\Rightarrow\Delta IEC\)cân tại E => IE = EC

Vậy DE = DI + IE = BD + CE (đpcm)

6 tháng 2 2017

A B C I D E

Vì DE song song với BC => \(\widehat{DIB}=\widehat{IBC}\) ( SLT) . Mà \(\widehat{IBC}=\widehat{DBI}\) ( BI là p/g của \(\widehat{ABC}\) ) => \(\widehat{DIB}=\widehat{DBI}\) theo định lý => tam giác DIB cân tại D => DB = DI 

Vì DE song song với BC => \(\widehat{EIC}=\widehat{ICB}\)( SLT) .Mà \(\widehat{ECI}=\widehat{ICB}\) ( CI là p/g của \(\widehat{ECB}\) ) => \(\widehat{EIC}=\widehat{ECI}\) .Theo định lý => tam giác IEC cân tại E => EI = EC

Vì DE = DI + IE . Mà DI = DB ; IE = EC => DE = DB + CE

Vậy DE = DB + CE

5 tháng 2 2021

Dấu hiệu cần quan tâm là điểm kiểm tra môn Tiếng Anh của nhóm học sinh lớp 7A

Gía trị(x)45689 
Tần số(y)23447N=20

Điểm TBC:(4.2+5.3+6.4+8.4+9.7)("." là nhân)

Số HS đạt điểm TB trở lên:15 bạn

Số HS cả lớp:15/2.5=

5 tháng 2 2021

Gọi số học sinh của lớp 7A là x

Số hs đạt trên trung bình của lớp 7A là:

18 Học sinh (bạn lấy các hs dưới trung bình cộng lại)

Số học sinh lớp 7A là:

18 = 2/5 . x

=> x = 45

Vậy lớp 7A có 45 học sinh.

Câu 1: (2 điểm)a) Thế nào là tục ngữ ? b) Chép thuộc lòng  ba câu tục ngữ có chủ đề về con người và xã hội. Trình bày nội dung và nghệ thuật của câu tục ngữ đó. Câu 2: (3 điểm)(1) Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. (2) Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. (3) Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. (4) Bổn phận của chúng...
Đọc tiếp

Câu 1: (2 điểm)

a) Thế nào là tục ngữ ?

b) Chép thuộc lòng  ba câu tục ngữ có chủ đề về con người và xã hội. Trình bày nội dung và nghệ thuật của câu tục ngữ đó.

Câu 2: (3 điểm)

(1) Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. (2) Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. (3) Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. (4) Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được ra trưng bày. (5) Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.

a) Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Của ai?

b) Nội dung của đoạn văn trên? Tìm câu luận điểm của đoạn?

c) Chỉ ra các câu rút gọn trong đoạn văn trên. Xác định thành phần được rút gọn? Nêu tác dụng?

Câu 3: (5 điểm) Cho câu chủ đề: " Bác Hồ sống rất giản dị"

a. Hãy tìm các luận cứ để làm rõ cho chủ đề trên.

b. Dựa vào các luận cứ em vừa tìm được triển khai thành một đoạn văn theo lối diễn dịch (khoảng 15 câu) làm rõ chủ đề đã cho.

12
3 tháng 2 2021

bn tìm trên sgk phần tục ngữ là gì và và vietjack.com mak tra mk giải thì dài dòng lắm đấ là cách tốt nhất

3 tháng 2 2021

a) Tục ngữ là câu ngắn gọn, thường có vần điệu, đúc kết tri thức, kinh nghiệm sống và đạo đức thực tiễn của nhân dân.

b) 3 câu tục ngữ chủ đề về con người và xã hội:

- Con người quý hơn của cải

-Dù nghèo khổ vẫn sống trong sạch, lương thiện

-Răng, tóc thể hiện hình thức, tính nết con người