Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 2 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Tình ca ban mai SVIP
TÌNH CA BAN MAI
Em đi, như chiều đi
Gọi chim vườn bay hết
Em về, tựa mai về
Rừng non xanh lộc biếc
Em ở, trời trưa ở
Nắng sáng màu xanh che
Tình em như sao khuya
Rải hạt vàng chi chít
Sợ gì chim bay đi
Mang bóng chiều bay hết
Tình ta như lộc biếc
Gọi ban mai lại về
Dù nắng trưa không ở
Ta vẫn còn sao khuya
Hạnh phúc trên đầu ta
Mọc sao vàng chi chít
Mai, hoa em lại về...
(Chế Lan Viên Toàn tập, VŨ THỊ THƯỜNG sưu tầm và biên soạn,
NXB Văn hoc, Hà Nội, 2002)
Tác giả của văn bản "Tình ca ban mai" là
TÌNH CA BAN MAI
Em đi, như chiều đi
Gọi chim vườn bay hết
Em về, tựa mai về
Rừng non xanh lộc biếc
Em ở, trời trưa ở
Nắng sáng màu xanh che
Tình em như sao khuya
Rải hạt vàng chi chít
Sợ gì chim bay đi
Mang bóng chiều bay hết
Tình ta như lộc biếc
Gọi ban mai lại về
Dù nắng trưa không ở
Ta vẫn còn sao khuya
Hạnh phúc trên đầu ta
Mọc sao vàng chi chít
Mai, hoa em lại về...
(Chế Lan Viên Toàn tập, VŨ THỊ THƯỜNG sưu tầm và biên soạn,
NXB Văn hoc, Hà Nội, 2002)
Bài thơ "Tình ca ban mai" được viết theo thể thơ nào dưới đây?
TÌNH CA BAN MAI
Em đi, như chiều đi
Gọi chim vườn bay hết
Em về, tựa mai về
Rừng non xanh lộc biếc
Em ở, trời trưa ở
Nắng sáng màu xanh che
Tình em như sao khuya
Rải hạt vàng chi chít
Sợ gì chim bay đi
Mang bóng chiều bay hết
Tình ta như lộc biếc
Gọi ban mai lại về
Dù nắng trưa không ở
Ta vẫn còn sao khuya
Hạnh phúc trên đầu ta
Mọc sao vàng chi chít
Mai, hoa em lại về...
(Chế Lan Viên Toàn tập, VŨ THỊ THƯỜNG sưu tầm và biên soạn,
NXB Văn hoc, Hà Nội, 2002)
Phương thức biểu đạt chính của văn bản "Tình ca ban mai" là
TÌNH CA BAN MAI
Em đi, như chiều đi
Gọi chim vườn bay hết
Em về, tựa mai về
Rừng non xanh lộc biếc
Em ở, trời trưa ở
Nắng sáng màu xanh che
Tình em như sao khuya
Rải hạt vàng chi chít
Sợ gì chim bay đi
Mang bóng chiều bay hết
Tình ta như lộc biếc
Gọi ban mai lại về
Dù nắng trưa không ở
Ta vẫn còn sao khuya
Hạnh phúc trên đầu ta
Mọc sao vàng chi chít
Mai, hoa em lại về...
(Chế Lan Viên Toàn tập, VŨ THỊ THƯỜNG sưu tầm và biên soạn,
NXB Văn hoc, Hà Nội, 2002)
Nối để xác định nội dung chính của từng phần trong văn bản "Tình ca ban mai".
TÌNH CA BAN MAI
Em đi, như chiều đi
Gọi chim vườn bay hết
Em về, tựa mai về
Rừng non xanh lộc biếc
Em ở, trời trưa ở
Nắng sáng màu xanh che
Tình em như sao khuya
Rải hạt vàng chi chít
Sợ gì chim bay đi
Mang bóng chiều bay hết
Tình ta như lộc biếc
Gọi ban mai lại về
Dù nắng trưa không ở
Ta vẫn còn sao khuya
Hạnh phúc trên đầu ta
Mọc sao vàng chi chít
Mai, hoa em lại về...
(Chế Lan Viên Toàn tập, VŨ THỊ THƯỜNG sưu tầm và biên soạn,
NXB Văn hoc, Hà Nội, 2002)
Ý nào dưới đây là đúng về ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh "lộc biếc" trong bài thơ?
TÌNH CA BAN MAI
Em đi, như chiều đi
Gọi chim vườn bay hết
Em về, tựa mai về
Rừng non xanh lộc biếc
Em ở, trời trưa ở
Nắng sáng màu xanh che
Tình em như sao khuya
Rải hạt vàng chi chít
Sợ gì chim bay đi
Mang bóng chiều bay hết
Tình ta như lộc biếc
Gọi ban mai lại về
Dù nắng trưa không ở
Ta vẫn còn sao khuya
Hạnh phúc trên đầu ta
Mọc sao vàng chi chít
Mai, hoa em lại về...
(Chế Lan Viên Toàn tập, VŨ THỊ THƯỜNG sưu tầm và biên soạn,
NXB Văn hoc, Hà Nội, 2002)
Ý nào dưới đây là đúng về đề tài của bài thơ "Tình ca ban mai"?
TÌNH CA BAN MAI
Em đi, như chiều đi
Gọi chim vườn bay hết
Em về, tựa mai về
Rừng non xanh lộc biếc
Em ở, trời trưa ở
Nắng sáng màu xanh che
Tình em như sao khuya
Rải hạt vàng chi chít
Sợ gì chim bay đi
Mang bóng chiều bay hết
Tình ta như lộc biếc
Gọi ban mai lại về
Dù nắng trưa không ở
Ta vẫn còn sao khuya
Hạnh phúc trên đầu ta
Mọc sao vàng chi chít
Mai, hoa em lại về...
(Chế Lan Viên Toàn tập, VŨ THỊ THƯỜNG sưu tầm và biên soạn,
NXB Văn hoc, Hà Nội, 2002)
Trong ba khổ thơ đầu, sự xuất hiện của nhân vật "Em" gắn liền với những khoảng thời gian nào dưới đây?
TÌNH CA BAN MAI
Em đi, như chiều đi
Gọi chim vườn bay hết
Em về, tựa mai về
Rừng non xanh lộc biếc
Em ở, trời trưa ở
Nắng sáng màu xanh che
Tình em như sao khuya
Rải hạt vàng chi chít
Sợ gì chim bay đi
Mang bóng chiều bay hết
Tình ta như lộc biếc
Gọi ban mai lại về
Dù nắng trưa không ở
Ta vẫn còn sao khuya
Hạnh phúc trên đầu ta
Mọc sao vàng chi chít
Mai, hoa em lại về...
(Chế Lan Viên Toàn tập, VŨ THỊ THƯỜNG sưu tầm và biên soạn,
NXB Văn hoc, Hà Nội, 2002)
Ý nào dưới đây là đúng về cảm hứng chủ đạo của bài thơ "Tình ca ban mai"?
TÌNH CA BAN MAI
Em đi, như chiều đi
Gọi chim vườn bay hết
Em về, tựa mai về
Rừng non xanh lộc biếc
Em ở, trời trưa ở
Nắng sáng màu xanh che
Tình em như sao khuya
Rải hạt vàng chi chít
Sợ gì chim bay đi
Mang bóng chiều bay hết
Tình ta như lộc biếc
Gọi ban mai lại về
Dù nắng trưa không ở
Ta vẫn còn sao khuya
Hạnh phúc trên đầu ta
Mọc sao vàng chi chít
Mai, hoa em lại về...
(Chế Lan Viên Toàn tập, VŨ THỊ THƯỜNG sưu tầm và biên soạn,
NXB Văn hoc, Hà Nội, 2002)
Nhận xét nào dưới đây là đúng về ý nghĩa của dòng thơ cuối "Mai, hoa em lại về..."?
TÌNH CA BAN MAI
Em đi, như chiều đi
Gọi chim vườn bay hết
Em về, tựa mai về
Rừng non xanh lộc biếc
Em ở, trời trưa ở
Nắng sáng màu xanh che
Tình em như sao khuya
Rải hạt vàng chi chít
Sợ gì chim bay đi
Mang bóng chiều bay hết
Tình ta như lộc biếc
Gọi ban mai lại về
Dù nắng trưa không ở
Ta vẫn còn sao khuya
Hạnh phúc trên đầu ta
Mọc sao vàng chi chít
Mai, hoa em lại về...
(Chế Lan Viên Toàn tập, VŨ THỊ THƯỜNG sưu tầm và biên soạn,
NXB Văn hoc, Hà Nội, 2002)
Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống.
Tình yêu trong bài thơ "Tình ca ban mai" được khắc hoạ như một nguồn năng lượng kì diệu có khả năng nỗi sợ chia lìa và sự hữu hạn của thời gian. Nó biến những khoảng trống vắng của thành một bầu trời đầy ánh sáng và sự sống, giúp con người luôn giữ vững vào sự tuần hoàn của cái đẹp. Qua đó, tác giả nhắn gửi rằng tình yêu chính là điểm tựa để mỗi cá nhân tìm thấy hạnh phúc trọn vẹn và sự hồi sinh giữa vũ trụ bao la.
(Kéo thả hoặc click vào để điền)
TÌNH CA BAN MAI
Em đi, như chiều đi
Gọi chim vườn bay hết
Em về, tựa mai về
Rừng non xanh lộc biếc
Em ở, trời trưa ở
Nắng sáng màu xanh che
Tình em như sao khuya
Rải hạt vàng chi chít
Sợ gì chim bay đi
Mang bóng chiều bay hết
Tình ta như lộc biếc
Gọi ban mai lại về
Dù nắng trưa không ở
Ta vẫn còn sao khuya
Hạnh phúc trên đầu ta
Mọc sao vàng chi chít
Mai, hoa em lại về...
(Chế Lan Viên Toàn tập, VŨ THỊ THƯỜNG sưu tầm và biên soạn,
NXB Văn hoc, Hà Nội, 2002)
Nhận xét nào dưới đây là đúng về sự khác biệt của khổ thơ cuối so với các khổ thơ trên?
TÌNH CA BAN MAI
Em đi, như chiều đi
Gọi chim vườn bay hết
Em về, tựa mai về
Rừng non xanh lộc biếc
Em ở, trời trưa ở
Nắng sáng màu xanh che
Tình em như sao khuya
Rải hạt vàng chi chít
Sợ gì chim bay đi
Mang bóng chiều bay hết
Tình ta như lộc biếc
Gọi ban mai lại về
Dù nắng trưa không ở
Ta vẫn còn sao khuya
Hạnh phúc trên đầu ta
Mọc sao vàng chi chít
Mai, hoa em lại về...
(Chế Lan Viên Toàn tập, VŨ THỊ THƯỜNG sưu tầm và biên soạn,
NXB Văn hoc, Hà Nội, 2002)
Nhận xét nào dưới đây là đúng về ý nghĩa sự khác biệt hình thức của khổ thơ cuối so với các khổ thơ còn lại?
Xác định những dòng thơ sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong đoạn thơ dưới đây.
Tình em như sao khuya
Rải hạt vàng chi chít
Sợ gì chim bay đi
Mang bóng chiều bay hết
Tình ta như lộc biếc
Gọi ban mai lại về
(Trích Tình ca ban mai, Chế Lan Viên)
Những nhận xét nào là đúng về tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong đoạn thơ dưới đây? (Chọn 2 đáp án)
Tình em như sao khuya
Rải hạt vàng chi chít
Sợ gì chim bay đi
Mang bóng chiều bay hết
Tình ta như lộc biếc
Gọi ban mai lại về
(Trích Tình ca ban mai, Chế Lan Viên)
TÌNH CA BAN MAI
Em đi, như chiều đi
Gọi chim vườn bay hết
Em về, tựa mai về
Rừng non xanh lộc biếc
Em ở, trời trưa ở
Nắng sáng màu xanh che
Tình em như sao khuya
Rải hạt vàng chi chít
Sợ gì chim bay đi
Mang bóng chiều bay hết
Tình ta như lộc biếc
Gọi ban mai lại về
Dù nắng trưa không ở
Ta vẫn còn sao khuya
Hạnh phúc trên đầu ta
Mọc sao vàng chi chít
Mai, hoa em lại về...
(Chế Lan Viên Toàn tập, VŨ THỊ THƯỜNG sưu tầm và biên soạn,
NXB Văn hoc, Hà Nội, 2002)
Nhận xét nào dưới đây là đúng về ý nghĩa của việc lặp lại hình ảnh "chi chít" gắn liền với "hạt vàng" và "sao vàng" trong bài thơ?
Bạn có thể đăng câu hỏi về bài học này ở đây