Tần số tương đối, bảng tần số tương đối

Câu 1
1đ

Sau khi điều tra 60 hộ gia đình ở vùng dân cư về số nhân khẩu của mỗi hộ gia đình, người ta được dãy số liệu sau:

6 6 6 7 5 5 4 5 6 4

4 8 6 6 6 6 5 5 5 4

6 6 7 7 5 5 5 5 6 4

4 6 6 6 6 6 5 5 5 4

8 6 6 5 5 5 5 6 6 4

5 6 7 6 8 6 5 5 6 5

Lập bảng tần số tương đối của mẫu số liệu thống kê trên. (Làm tròn các kết quả còn thiếu tới hàng đơn vị)

Số dân cư

4

5

6

7

8

Tần số tương đối (%)

13,33

6,67

Câu 2
1đ

Lớp 9A có 40 bạn, trong đó có 20 bạn mặc áo cỡ M, 13 bạn mặc áo cỡ S, 7 bạn mặc áo cỡ L. Lập bảng tần số tương đối cho dữ liệu này. (Làm tròn các kết quả đến chữ số thập phân thứ nhất)

Cỡ áo

M

S

L

Tần số tương đối

%

%

%

Câu 3
1đ

Biểu đồ tranh sau đây biểu diễn số lượng học sinh lớp 9B bình chọn phần mềm học trực tuyến được yêu thích nhất:

loading...

Lập bảng tần số tương đối cho dữ liệu được biểu diễn trong biểu đồ tranh trên.

Phần mềm trực tuyến

Skype

Zoom

Google Meet

Tần số tương đối

%

%

%

Câu 4
1đ

Tỉ lệ bình chọn các tiết mục văn nghệ của các lớp 9A,9B,9C,9D tham gia hội diễn văn nghệ khối lớp 9 như sau:

Lớp

9A

9B

9C

9D

Tỉ lệ học sinh bình chọn

35%

25%

30%

10%

Biết rằng có 300 học sinh tham gia bình chọn. Lập bảng tần số biểu diễn số học sinh bình chọn cho tiết mục văn nghệ của mỗi lớp.

Lớp

9A

9B

9C

9D

Số học sinh bình chọn

Câu 5
1đ

Trong bảng số liệu sau có một số liệu không chính xác.

Tần số

4

9

7

5

Tần số tương đối

16%

46%

28%

20%

Số liệu không chính xác là bao nhiêu, cần sửa thành bao nhiêu?

Số liệu không chính xác là 46%. Sửa lại thành 36%.
Số liệu không chính xác là 20%. Sửa lại thành 24%.
Số liệu không chính xác là 28%. Sửa lại thành 24%.
Số liệu không chính xác là 16%. Sửa lại thành 36%.
Câu 6
1đ

Điều tra về “ Loại nhạc cụ bạn muốn chơi nhất” đối với các bạn trong lớp, bạn Trúc Linh thu được ý kiến trả lời và ghi lại như dưới đây:

Đàn piano

Trống

Đàn Bầu

Đàn piano

Đàn guitar

Đàn guitar

Sáo

Đàn guitar

Đàn guitar

Đàn piano

Sáo

Đàn piano

Sáo

Kèn harmonica

Đàn violin

Trống

Đàn guitar

Đàn Bầu

Đàn piano

Đàn piano

Đàn violin

Đàn piano

Đàn violin

Sáo

Trống

Kèn harmonica

Đàn violin

Đàn piano

Đàn piano

Đàn guitar

Câu 1:

Có bao nhiêu loại nhạc cụ được các bạn nêu trên?

7.
30.
6.
8.
Câu 2:

Xác định tỉ lệ phần trăm (làm tròn đến chữ số hàng phần mười) học sinh chọn mỗi loại nhạc cụ.

Nhạc cụ

Tỉ lệ phần trăm (%)

Đàn piano

Đàn guitar

Đàn bầu

Đàn violin

Kèn harmonica

Sáo

Trống

Câu 7
1đ

Tại một trại hè thanh thiếu niên quốc tế, người ta tìm hiểu xem mỗi đại biểu tham dự có thể sử dụng được bao nhiêu ngoại ngữ. Kết quả được như bảng sau:

Số ngoại ngữ

1

2

3

4

≥\ge 5

Số đại biểu

84

64

24

16

12

Câu 1:

Lập bảng tần số tương đối ở bảng trên.

Số đại biểu

84

64

24

16

12

Tần số tương đối (%)

Câu 2:

Tính tỉ lệ phần trăm đại biểu sử dụng được ít nhất 2 ngoại ngữ.

Trả lời: %

Câu 3:

Tại trại hè thanh thiếu niên quốc tế tổ chức 1 năm trước đó, có 54 trong tổng số 220 đại biểu tham dự có thể sử dụng được từ 3 ngoại ngữ trở lên.

(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)
a) Tỉ lệ đại biểu sử dụng được 3 ngôn ngữ của nay là 24,5%.
b) Tỉ lệ đại biểu sử dụng được 3 ngôn ngữ của 1 năm trước là 26%.
Câu 8
1đ

Bảng thống kê sau cho biết số lượng học sinh của lớp 9B theo mức độ cận thị.

Mức độ

Không cận thị

Cận thị nhẹ

Cận thị vừa

Cận thị nặng

Số học sinh

10

13

12

5

Câu 1:

Lập bảng tần số tương đối cho bảng thống kê trên. (Các kết quả làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất)

Mức độ cận thị

Không cận thị

Cận thị nhẹ

Cận thị vừa

Cận thị nặng

Tần số tương đối

%

%

%

%

Câu 2:

Đa số học sinh lớp 9B

cận thị nặng.
cận thị nhẹ.
cận thị vừa.
không cận thị.
Câu 9
1đ

Bạn Minh Nhàn khảo sát ý kiến của các bạn trong tổ về chất lượng phục vụ của căng tin trường thu được kết quả sau: A, B, C, B, A, A, B, A, B, A. Trong đó, A là mức Tốt, B là mức Trung bình, C là mức kém. Lập bảng tần số và bảng tần số tương đối biểu diễn kết quả bạn Minh Nhàn thu được.

Bảng tần số:

Đánh giá

A

(Tốt)

B

(Trung bình)

C

(Kém)

Tần số

Bảng tần số tương đối:

Ý kiến đánh giá

A

(Tốt)

B

(Trung bình)

C

(Kém)

Tần số tương đối

%

%

%