Cho bảng biểu diễn số lượng vé xuất ra trong một ngày của một đại lý bán vé tham quan các di tích của thành phố Huế.
Vé tham quan
Đại Nội
Cung An Định
Đàn Nam Giao
Điện Hòn Chén
Tổng
Tần số
150
80
120
50
400
Bảng thống kê trên là
bảng thống kê các loại vé ở từng địa điểm.
bảng thống kê số vé bán ra các loại vé ở từng địa điểm.
bảng thống kê các địa điểm tham quan các di tích của thành phố Huế.
bảng thống kê tần số bán ra các loại vé ở từng địa điểm.
Câu
2
1đ
Cho biểu đồ tranh biểu diễn số lượng học sinh trong lớp đăng kí tham gia các câu lạc bộ của trường như sau:
Câu lạc bộ võ thuật
Câu lạc bộ tiếng Anh
Câu lạc bộ nghệ thuật
Hoàn thành bảng tần số cho dữ liệu được biểu diễn trong biểu đồ tranh trên.
Câu lạc bộ
Võ thuật
Tiếng Anh
Nghệ thuật
Tần số
Câu
3
1đ
Sau khi điều tra 60 hộ gia đình ở một vùng dân cư về số nhân khẩu của mỗi hộ gia đình, người ta được dãy số liệu thống kê (hay còn gọi là mẫu số liệu thống kê) như sau:
6 6 6 7 5 5 4 5 6 4
4 8 6 6 6 6 5 5 5 4
6 6 7 7 5 5 5 5 6 4
4 6 6 6 6 6 5 5 5 4
8 6 6 5 5 5 5 6 6 4
5 6 7 6 8 6 5 5 6 5
Câu 1:
Trong 60 số liệu thống kê ở trên, có bao nhiêu giá trị khác nhau?
4.
5.
7.
6.
Câu 2:
Mỗi giá trị xuất hiện bao nhiêu lần?
+ Giá trị 4 xuất hiện lần;
+ Giá trị 5 xuất hiện lần;
+ Giá trị 6 xuất hiện lần;
+ Giá trị xuất hiện 3 lần;
+ Giá trị xuất hiện 4 lần.
Câu
4
1đ
Số cuộc gọi đến một tổng đài hỗ trợ khách hàng mỗi ngày trong tháng 01/2024 được ghi lại như sau:
4 2 6 3 6 3
2 5 4 2 5 4
3 3 3 3 5 4
4 3 4 6 5 3
6 3 5 3 5 5
Câu 1:
Xác định cỡ mẫu cho mẫu số liệu trên.
Trả lời:
Câu 2:
Lập bảng tần số cho mẫu số liệu trên.
Số cuộc gọi mỗi ngày
2
3
4
5
6
Tần số
Câu 3:
Có bao nhiêu giá trị có tần số lớn hơn 4?
3.
1.
4.
2.
Câu
5
1đ
Thầy Đô ghi lại điểm bài kiểm tra, đánh giá định kì môn Toán của một số bạn học sinh khối 9 như sau:
6 9 9 8 10 8
8 6 9 7 8 8
6 10 9 7 6 9
10 9 7 7 7 9
10 10 7 8 8 7
Hoàn thành bảng tần số cho mẫu số liệu trên:
Điểm bài kiểm tra
6
7
8
9
10
Tổng
Tần số
4
7
N =
Câu
6
1đ
Bảng sau đây ghi lại tên của các bạn đạt điểm tốt vào các ngày trong tuần của lớp 9E, mỗi điểm tốt ghi tên một lần. (Không có hai bạn nào trùng tên)
Ngày
Thứ Hai
Thứ Ba
Thứ Tư
Thứ Năm
Thứ Sáu
Những bạn đạt điểm tốt
Bình
Nam
Tuấn
Thảo
Bình
Yến
Nam
Thảo
Nam
Câu 1:
Trong tuần mỗi bạn đạt được mấy điểm tốt?
+ Bạn Bình đạt được điểm tốt;
+ Bạn Nam đạt được điểm tốt;
+ Bạn Tuấn đạt được điểm tốt;
+ Bạn Thảo đạt được điểm tốt;
+ Bạn Yến đạt được điểm tốt.
Câu 2:
Lập bảng tần số cho dãy dữ liệu này.
Tên bạn đạt điểm tốt
Bình
Nam
Tuấn
Thảo
Yến
Tần số
Câu 3:
Bạn nào có số lần đạt điểm tốt nhiều nhất?
Thảo.
Tuấn.
Nam.
Yến.
Câu
7
1đ
Một nhóm học sinh đã khảo sát ý kiến về ý thức giữ gìn vệ sinh công cộng của các bạn trong trường với các mức đánh giá Tốt (T), Khá (K), Trung bình (TB), Yếu (Y) và thu được kết quả như sau:
T TB T TB K T K T
T K TB Y K T K T
TB K T T T K Y
TB T K T K T K K
Câu 1:
Lập bảng tần số cho dãy dữ liệu trên.
Mức đánh giá
Tốt
Khá
Trung bình
Yếu
Tần số
Câu 2:
Từ bảng tần số, hãy cho biết mức đánh giá nào chiếm ưu thế nhất?
Trung bình.
Yếu.
Khá.
Tốt.
Câu
8
1đ
Số lượng học sinh của từng lớp trong khối 7 của một trường Trung học cơ sở được ghi lại trong bảng dưới đây:
Lớp
7A
7B
7C
7D
7E
7F
Số học sinh
25
25
25
35
30
25
⚡ Số giá trị của dấu hiệu là bao nhiêu?
Trả lời:
⚡ Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là bao nhiêu?
Trả lời:
⚡ Có bao nhiêu lớp trong khối 7 có số học sinh bằng 25?
Trả lời:
Câu
9
1đ
Bạn An ghi lại thời gian đi từ nhà đến trường trong 6 ngày như sau:
Số thứ tự của ngày
1
2
3
4
5
6
Thời gian (phút)
15
16
19
15
16
19
⚡ Dấu hiệu có giá trị khác nhau;
⚡ Số ngày mà thời gian đi từ nhà đến trường của An bằng 16 phút là .