Phần tự luận, Đề kiểm tra số 4
Đọc văn bản.
PHÉP TÍNH CHIA
Hương có hai chị em. Hương lên tám, là chị. Còn cậu em tên là Dũng, lên sáu. Bố Hương làm ở một viện khoa học. Còn mẹ Hương là giáo viên mẫu giáo. Không biết có phải vì nhà nghèo không mà Hương rất ngoan, biết nhường nhịn và rất yêu em.
Ở trường, Hương là một học sinh giỏi toán nhất lớp. Mới học lớp Một mà Hương đã làm được một số bài toán lớp Hai, lớp Ba. Vậy mà một hôm chỉ một phép tính chia rất đơn giản nhưng Hương làm mẹ phải bật cười. Hôm ấy vào một chiều chủ nhật, Hương hỏi bố:
– Bố ơi bố! Bổ kể chuyện đi!
Thường chiều chủ nhật nào cũng vậy, bố đều dành một ít thì giờ chơi với hai chị em Hương. Những lúc như thế, khi thì bố kể chuyện, khi thì bổ ra những bài toán hoặc câu đố, đố hai chị em Hương giải. Nhưng hôm nay bố lại ra toán bằng những chiếc kẹo. Bố đưa ra 5 chiếc kẹo và đố Hương.
– Bố có 5 chiếc kẹo đây, cho 2 chị em. Hương chia xem mỗi đứa được mấy chiếc.
Hương nhận 5 chiếc kẹo. Không phải nghĩ ngợi lâu, cô bé nói luôn:
– Em Dũng được ba, con được hai. Đúng không bố?
Mẹ cười:
– Phép chia có số dư cơ mà, con quên rồi à?
Hương nhìn mẹ:
– Nhưng mà, em Dũng bé hơn con?
Mẹ xúc động, nói:
- Ra thế!
Còn bố thì kéo Hương vào lòng, xoa đầu khen:
– Con gái của bố giỏi lắm! Muốn chia công bằng, trước hết phải nghĩ đến người khác đã, đúng không con?
(Trích Chuyện kể bé nghe)
Thực hiện các yêu cầu dưới đây.
Câu 7 (1,0 điểm). Em hiểu như thế nào về lời bố nói với Hương: "Muốn chia công bằng, trước hết phải nghĩ đến người khác đã, đúng không con?".
Câu 8 (1,0 điểm). Vì sao mẹ lại xúc động trước cách chia kẹo của Hương?
Câu 9 (1,0 điểm). Qua câu chuyện, em rút ra được bài học gì cho bản thân trong cách đối xử với những người thân trong gia đình?
Câu 7 (1,0 điểm).
Ý nghĩa về lời nói của bố:
− Sự công bằng thật sự không chỉ là việc chia đều các con số một cách máy móc.
− Muốn có sự hoà thuận và công bằng, trước hết ta phải biết nghĩ cho người khác, biết yêu thương và nhường nhịn những người xung quanh mình.
Câu 8 (1,0 điểm).
Mẹ xúc động trước cách chia kẹo của Hương vì:
− Mẹ nhận ra Hương không hề tính sai hay quên bài học, mà con chia như vậy là vì rất yêu thương và muốn nhường nhịn em nhỏ.
− Mẹ cảm thấy tự hào và hạnh phúc khi thấy con gái mới tám tuổi đã sớm có tấm lòng nhân hậu, biết chia sẻ phần hơn để đem lại niềm vui cho em mình.
Câu 9 (1,0 điểm).
Bài học học sinh có thể rút ra cho bản thân:
− Luôn yêu thương và nhường nhịn những người thân trong gia đình, nhất là các em nhỏ hơn mình.
− Không so đo, tính toán hơn thua về vật chất với anh chị em.
− Biết quan tâm và đặt mình vào vị trí của người khác để cả gia đình luôn tràn ngập niềm vui và tiếng cười.
(4,0 điểm) Em hãy viết bài văn miêu tả phong cảnh một buổi sáng mùa thu ở nơi em sinh sống.
Gợi ý:
* Mở bài:
− Giới thiệu cảnh định tả: Buổi sáng mùa thu ở nơi em sống (làng xóm, khu phố, ngõ nhỏ,...).
− Ấn tượng bao quát: Cảm giác mát mẻ, dễ chịu khi đón chào ngày mới.
* Thân bài:
− Tả bao quát đất trời lúc sáng sớm:
+ Không khí/ Thời tiết: Trời se se lạnh, gió thổi nhẹ nhàng, không còn cái nóng gắt gắt gao của mùa hè.
+ Bầu trời: Cao, trong xanh và thoáng đãng; mây trắng trôi thong thả.
+ Màn sương: Lớp sương mờ mỏng giăng mắc rồi tan nhanh khi có ánh mặt trời.
− Tả cảnh vật thiên nhiên bừng tỉnh:
+ Ánh nắng: Nắng sớm vàng dịu, nhẹ nhàng lan toả khắp không gian.
+ Cây cối, hoa lá: Những giọt sương đọng lại trên ngọn cỏ, vài chiếc lá vàng khẽ rơi theo làn gió.
+ Âm thanh và hương vị mùa thu: Tiếng chim ríu rít chuyền cành; hương thơm thoang thoảng của cây trái, hoa cỏ quanh nhà.
− Tả hoạt động của con người:
+ Khung cảnh mọi người thức giấc bắt đầu ngày mới: người lớn đi bộ tập thể dục, chuẩn bị đi làm; hàng quán mở cửa sớm.
+ Hình ảnh học sinh: Khoác thêm áo ấm nhẹ, ríu rít rủ nhau đến trường trong niềm vui tươi.
+ Nhịp sống dần trở nên nhộn nhịp, rộn ràng.
* Kết bài:
− Cảm xúc của em: Rất yêu thích và say mê vẻ đẹp bình yên, êm dịu của buổi sáng mùa thu.
− Gắn bó với quê hương: Càng thêm yêu quý nơi mình sinh sống và có thêm niềm hứng khởi, động lực cho ngày học tập mới.