pin

Phần tự luận (7 điểm)

Câu 13. (2 điểm) Cho biểu thức $P=\dfrac{10x}{{{x}^{2}}+3x-4}-\dfrac{2x-3}{x+4}+\dfrac{x+1}{1-x}$.

a) Rút gọn $P$.

b) Tính giá trị của $P$ khi $x=-1$.

Guide icon Hướng dẫn giải

a) ĐK: ${{x}^{2}}+3x-4\ne 0$; $x+4\ne 0$ và $1-x\ne 0$ hay $x\ne 1$; $x\ne -4$.

$P=\dfrac{10x}{{{x}^{2}}+3x-4}-\dfrac{2x-3}{x+4}+\dfrac{x+1}{1-x}$

$=\dfrac{10x}{(x-1)(x+4)}-\dfrac{2x-3}{x+4}-\dfrac{x+1}{x-1}$

$=\dfrac{10x-(2x-3)(x-1)-(x+1)(x+4)}{(x-1)(x+4)}$

$=\dfrac{10x-2{{x}^{2}}+2x+3x-3-{{x}^{2}}-4x-x-4}{(x-1)(x+4)}$

$=\dfrac{-3{{x}^{2}}+10x-7}{(x-1)(x+4)}$

$=\dfrac{-(x-1)(3x-7)}{(x-1)(x+4)}$

$=\dfrac{-3x+7}{x+4}$.

Vậy $P=\dfrac{-3x+7}{x+4}$ với $x\ne 1; \, x\ne -4$.

b) Ta có: $P=\dfrac{-3x+7}{x+4}$ với $x\ne 1; \, x\ne -4$.

Khi $x=-1$ (thỏa mãn điều kiện) thì $P=\dfrac{-3.(-1)+7}{-1+4}=\dfrac{10}{3}$.

Vậy khi $x=-1$ thì $P=\dfrac{10}{3}$.

Bạn cần phải Đăng nhập để trả lời câu hỏi này

Câu 14: (1 điểm) Phân tích đa thức sau thành nhân tử

a) ${{x}^{2}}+25-10x$;                                      

b) $-8{{y}^{3}}+{{x}^{3}}$.

Guide icon Hướng dẫn giải

a) ${{x}^{2}}+25-10x={{x}^{2}}-2.5.x+{{5}^{2}}={{\left( x-5 \right)}^{2}}$

b) $-8{{y}^{3}}+{{x}^{3}}={{x}^{3}}-{{\left( 2y \right)}^{3}}=\left( x-2y \right)\left( {{x}^{2}}+2xy+4{{y}^{2}} \right)$.

Bạn cần phải Đăng nhập để trả lời câu hỏi này

Câu 15. (2 điểm) Cho tam giác $ABC$ cân tại $A$ có đường trung tuyến $AM$, gọi $I$ là trung điểm của $AC$. Lấy điểm $K$ sao cho $I$ là trung điểm của đoạn thẳng $MK$.

a) Chứng minh tứ giác $AMCK$ là hình chữ nhật

b) Tứ giác $AKMB$ là hình gì? Vì sao?

Guide icon Hướng dẫn giải

loading... 

$\Delta ABC$ cân tại $A$ có $AM$ là đường trung tuyến nên $AM$ là đường cao

Suy ra $\widehat{AMC}=90^\circ$.

Xét tứ giác $AMCK$ có:

   $I$ là trung điểm $AC$ (gt)

   $I$ là trung điểm $MK$ ($K $ là điểm đối xứng với $M$ qua $I$).

Do đó $AMCK$ là hình bình hành.

Lại có $\widehat{AMC}=90^\circ$ suy ra $AMCK$ là hình chữ nhật.

Ta có: $AK$ // $MC$ ($AKCM$ là hình chữ nhật), $B\in MC$.

Suy ra $AK$ // $BM$ (1)

Mà $AK = MC$ ($AKCM $là hình chữ nhật), $BM = MC$ ($M$ là trung điểm của $AC$).

Suy ra $AK = BM$ (2)

Từ (1) và (2) ta có $AKMB$ là hình bình hành.

Bạn cần phải Đăng nhập để trả lời câu hỏi này

Câu 16. (1 điểm) Cho $x+y=4$ và $xy=3$. Tính ${{x}^{3}}+{{y}^{3}}$.

Guide icon Hướng dẫn giải

${{x}^{3}}+{{y}^{3}}=\left( x+y \right)\left( {{x}^{2}}-xy+{{y}^{2}} \right)=\left( x+y \right)\left( {{x}^{2}}+2xy+{{y}^{2}}-3xy \right)$

$=\left( x+y \right)\left[ \left( {{x}^{2}}+2xy+{{y}^{2}} \right)-3xy \right]=\left( x+y \right)\left[ {{(x+y)}^{2}}-3xy \right]$.

Với $x+y=4$ và $xy=3$ ta có ${{x}^{3}}+{{y}^{3}}=4\left( {{4}^{2}}-3.3 \right)=28$.

Bạn cần phải Đăng nhập để trả lời câu hỏi này

Câu 17. (1 điểm) Cho bảng số liệu sau:

Học sinh

 Dũng 

 Bách 

 Trọng 

 Đô 

 Ninh 

 Hằng 

 Anh 

  Chiều cao (cm)  

148

127

155

112

115

120

124

Lựa chọn biểu đồ phù hợp biểu diễn bảng thông kê này. Vẽ biểu đồ đó.

Guide icon Hướng dẫn giải

Ta lựa chọn biểu đồ cột.

Vẽ biểu đồ:

loading... 

Bạn cần phải Đăng nhập để trả lời câu hỏi này