Luyện tập (Tự giác học tập)

Câu 1
1đ

Chọn đúng/sai cho mỗi ý sau.

(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)
a)
Vừa học bài vừa để đồ chơi trên bàn để chơi cùng.
b)
Tự chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập trước khi đi học.
c)
Trong giờ học, chú ý lắng nghe cô giáo giảng bài.
Câu 2
1đ

Chọn đúng/sai cho mỗi ý sau.

(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)
a)
Hoàn thành bài tập về nhà trước khi đến lớp.
b)
Mượn vở bạn để chép cho nhanh là tự giác.
c)
Chỉ khi nào mẹ mắng mới ngồi vào bàn học.
Câu 3
1đ

Sắp xếp các hành động sau vào nhóm thích hợp.

Tự giác

    Chưa tự giác

      Câu 4
      1đ

      Nối.

      Câu 5
      1đ

      Khi gặp một bài toán khó mà em chưa làm được, hành động nào dưới đây thể hiện sự tự giác?

      Cố gắng làm lại hoặc hỏi người lớn.
      Cất sách lại rồi đi chơi vì bài khó.
      Đến lớp chép bài của bạn bên cạnh.
      Câu 6
      1đ

      Vì không tự giác học bài sớm, Bình đã phải thức khuya. Việc này dẫn đến hậu quả gì?

      Mất khả năng vận động.
      Bị mệt mỏi và buồn ngủ.
      Nhanh bị đau bụng hơn.
      Câu 7
      1đ

      Nếu là bạn nhỏ trong hình, để thể hiện sự tự giác, em nên chọn làm gì trước?

      Vừa chơi điện tử vừa làm bài tập.
      Làm xong bài tập rồi mới chơi game.
      Chơi điện tử một lúc rồi mới học bài.
      Câu 8
      1đ

      Cô giáo giao nhiệm vụ về nhà là tìm một loại lá cây và quan sát nó. Về nhà, Trâm tự ra vườn tìm lá và nhờ bố chỉ tên loại lá đó. Hành động của Trâm thể hiện điều gì?

      Tranh thủ ra vườn chơi để không phải làm bài.
      Hoàn thành công việc nhà và giúp đỡ bố mẹ.
      Tự giác làm nhiệm vụ như yêu cầu của cô giáo.
      Câu 9
      1đ

      Dù rất thích đá bóng, Tuấn vẫn quyết tâm hoàn thành xong bài tập trước khi ra chơi. Hành động này giúp Tuấn đạt được điều gì?

      Học tập tốt hơn.
      Chơi bóng giỏi hơn.
      Được các bạn yêu quý.
      Câu 10
      1đ

      Khi các bạn làm việc nhóm, Nam ngồi nghịch cục tẩy. Nếu là bạn ngồi cạnh, em nên khuyên Nam làm điều gì sau đây để thể hiện sự tự giác học tập ở lớp?

      Bảo Nam tiếp tục nghịch cục tẩy cho vui.
      Mượn cục tẩy của Nam cùng nhau nghịch.
      Nam nên cất cục tẩy, tham gia thảo luận.