Luyện tập (Giữ gìn tài sản của trường, lớp)

Câu 1

Nối hành động với đồ vật tương ứng.

Câu 2

Chọn đúng/sai cho mỗi ý sau.

(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)
a) Sau giờ học, em không cần tắt điện vì đó là việc của bác bảo vệ.
b) Sách mượn ở thư viện về em có thể xé trang nào em thích.
c) Khi đi vệ sinh xong, em cần xả nước sạch sẽ.
Câu 3

Sắp xếp các hành động sau vào nhóm thích hợp.

Nên làm

    Không nên làm

      Câu 4

      Hình ảnh nào dưới đây thể hiện việc giữ gìn tài sản của trường, lớp?

      Bạn nhỏ đu người lên cánh cửa sổ.
      Bạn nhỏ đang ném rác ra sân trường.
      Bạn nhỏ đang lau bảng giúp cô giáo.
      Câu 5

      Trên đường ra sân tập thể dục, em thấy một vòi nước ở khu vực rửa tay đang bị chảy tràn mà không có ai sử dụng. Em nên xử lí như thế nào?

      Đứng đợi xem ai để chảy nước rồi mắng.
      Lại gần vặn chặt vòi nước rồi mới đi tập.
      Bỏ đi vì sắp muộn giờ vào tiết tiếp theo.
      Câu 6

      Hành động của bạn nhỏ trong hình giúp ích gì cho lớp học?

      Bừa bộn và khó để tìm sách hơn trước.
      Kệ sách sạch sẽ, gọn gàng và bền lâu.
      Kệ sách bị ngấm nước và nhanh hỏng.
      Câu 7

      Tại khu vực rửa tay, em thấy bạn Trí đang mở vòi nước thật mạnh để nước bắn tung tóe khắp sàn nhà. Em nên làm gì?

      Nhắc nhở bạn khóa vòi nước.
      Vào lớp vì còn phải làm bài.
      Tham gia cùng bạn vì vui.
      Câu 8

      Hành động của bạn Nam thể hiện điều gì?

      Biết giữ gìn tài sản của lớp học.
      Phá hoại tài sản của trường, lớp.
      Đang làm việc riêng trong giờ học.
      Câu 9

      Giờ ra chơi, Nam và Tú chơi bóng đá gần cửa kính lớp học. Nếu là bạn của Nam và Tú, em nên làm gì?

      Khuyên hai bạn ra sân chơi cho an toàn.
      Đứng xem và cổ vũ nhiệt tình cho hai bạn.
      Tham gia đá bóng cùng hai bạn cho vui.
      Câu 10

      Nam đang định dùng chân đạp mạnh vào cánh cửa lớp để mở cửa. Nếu là bạn của Nam, em nên khuyên Nam điều gì?

      Mở cửa nhẹ nhàng bằng tay.
      Đạp hỏng sẽ có người sửa cửa.
      Dùng chân mới mở được cửa.