Luyện tập - Bài 1. Cảnh quan thiên nhiên quê hương quê hương tôi

Câu 1
1đ

Nhận định nào sau đây đúng về cảnh quan thiên nhiên?

Tập hợp các hoạt động sản xuất của con người trong một khu vực.
Hệ thống các công trình nhân tạo phục vụ đời sống xã hội.
Sự phân bố dân cư và các hoạt động kinh tế trong lãnh thổ.
Tổng hợp các yếu tố tự nhiên tạo nên vẻ đẹp riêng của một vùng đất.
Câu 2
1đ

Sự khác nhau về cảnh quan giữa miền núi và đồng bằng chủ yếu do nguyên nhân nào sau đây?

Sự phân bố dân cư khác nhau giữa các vùng.
Tác động của các hoạt động của con người.
Sự phát triển không đồng đều giữa các vùng.
Sự khác biệt về các yếu tố tự nhiên.
Câu 3
1đ

Di sản thiên nhiên Vịnh Hạ Long thuộc tỉnh nào sau đây của Việt Nam?

Quảng Ninh.
Ninh Bình.
Lào Cai.
Phú Thọ.
Câu 4
1đ

Nối hình ảnh phù hợp với địa danh sau đây.

Câu 5
1đ

Hang động nào sau đây tại Quảng Trị (Quảng Bình cũ) được công nhận là hang động tự nhiên lớn nhất thế giới?

Hang Én.
Động Phong Nha.
Động Thiên Đường.
Hang Sơn Đoòng.
Câu 6
1đ

Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của cảnh quan thiên nhiên đối với đời sống con người?

Tạo điều kiện cho hoạt động vui chơi giải trí.
Cung cấp tài nguyên phục vụ sản xuất và sinh hoạt.
Làm thay đổi cơ cấu kinh tế địa phương.
Chủ yếu phục vụ cho hoạt động nghiên cứu khoa học.
Câu 7
1đ

Nội dung nào sau đây phản ánh về tác động của cảnh quan thiên nhiên quê hương?

Tác động đến sự phát triển của các ngành kinh tế.
Tạo nên nét đặc trưng gắn với đời sống và văn hóa địa phương.
Hình thành sự tương đồng về văn hóa giữa các vùng miền.
Ảnh hưởng đến sự phân bố dân cư giữa các vùng.
Câu 8
1đ

Vai trò nào sau đây của cảnh quan thiên nhiên thể hiện rõ rệt giá trị sinh thái?

Cung cấp nguyên liệu cho sản xuất công nghiệp.
Tạo điều kiện phát triển giao thông vận tải.
Là nơi sinh sống của nhiều loài sinh vật.
Thu hút khách du lịch trong và ngoài nước.
Câu 9
1đ

Cho thông tin sau.

“Cảnh quan thiên nhiên quê hương có nhiều ý nghĩa quan trọng. Không chỉ tạo nên nét đẹp riêng gắn với đời sống và văn hóa địa phương, cảnh quan còn cung cấp các nguồn tài nguyên như đất, nước, rừng, khoáng sản phục vụ sản xuất và sinh hoạt. Đồng thời, đây cũng là nơi sinh sống của nhiều loài sinh vật, góp phần bảo vệ hệ sinh thái. Bên cạnh đó, cảnh quan thiên nhiên còn có giá trị về du lịch, giáo dục và bảo tồn văn hóa – môi trường.”

(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)
a) Cảnh quan thiên nhiên góp phần tạo nên nét đẹp riêng và bản sắc văn hóa của mỗi địa phương.
b) Cảnh quan thiên nhiên cung cấp tài nguyên phục vụ sản xuất nên có vai trò quan trọng đối với phát triển kinh tế.
c) Việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên phần lớn nhằm mục đích giữ gìn vẻ đẹp và hạn chế liên quan đến hệ sinh thái.
d) Việc khai thác cảnh quan thiên nhiên phục vụ phát triển du lịch nếu không hợp lí có thể làm suy giảm giá trị sinh thái và văn hóa.
Câu 10
1đ

Loại hình cảnh quan nào sau đây gắn với đặc điểm “hùng vĩ, đa dạng sinh học”?

Núi và cao nguyên.
Sơn nguyên và đồng bằng.
Biển và hải đảo.
Sông và hồ.
Câu 11
1đ

Cảnh quan nào sau đây có vai trò chính là cung cấp nước cho đời sống và hoạt động sản xuất?

Sông và hồ.
Núi và đồi.
Rừng tự nhiên và rừng trồng.
Cao nguyên và đồng bằng.
Câu 12
1đ

Nội dung nào dưới đây thể hiện về ý nghĩa nổi bật của cảnh quan biển, đảo?

Phục vụ chủ yếu cho trồng trọt và chăn nuôi.
Phát triển du lịch và khai thác thủy sản.
Cung cấp nước ngọt cho sinh hoạt và sản xuất.
Điều hòa khí hậu và bảo vệ đất nông nghiệp.
Câu 13
1đ

Cảnh quan cánh đồng, đồi chè, vườn cây ăn quả có ý nghĩa nào sau đây?

Phát triển giao thông vận tải.
Bảo tồn đa dạng sinh học tự nhiên.
Phục vụ sản xuất nông nghiệp
Cung cấp nước cho tưới tiêu.
Câu 14
1đ

Chọn đáp án đúng.

“Rừng tự nhiên hoặc rừng trồng có vai trò điều hòa và bảo vệ đất.”

khí hậunguồn nướcnhiệt độ lượng mưa

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 15
1đ

Chọn đáp án đúng.

Cảnh quan , đảo có tiềm năng phát triển du lịch và đánh bắt thủy sản; còn có vai trò điều hòa khí hậu và bảo vệ đất.

rừnghồnúibiển

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 16
1đ

Hành động nào sau đây thể hiện trách nhiệm của học sinh đối với cảnh quan thiên nhiên?

Bẻ cành, hái hoa ở công viên để mang về trang trí.
Giữ gìn vệ sinh, không xả rác tại nơi công cộng.
Vẽ bậy lên tường hoặc các công trình công cộng.
Bỏ qua khi thấy người khác làm ô nhiễm môi trường.
Câu 17
1đ

Việc tìm hiểu và tự hào về vẻ đẹp quê hương thể hiện nội dung nào sau đây?

Hoạt động kinh tế của địa phương.
Nhiệm vụ của cơ quan quản lí nhà nước.
Trách nhiệm bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
Hoạt động sản xuất nông nghiệp.
Câu 18
1đ

Khi tham quan một bãi biển đẹp, một số bạn học sinh vứt rác xuống cát sau khi ăn uống. Theo em, em chọn hành động nào sau đây trong trường hợp này?

Chụp ảnh đăng mạng xã hội để phê phán các bạn.
Bỏ qua vì đó không phải việc của mình.
Nhắc nhở, cùng thu gom rác đúng nơi quy định.
Báo ngay với giáo viên để được xử lí.
Câu 19
1đ

Một nhóm học sinh muốn quảng bá cảnh đẹp quê hương trên mạng xã hội. Tuy nhiên, có bạn đề xuất chỉnh sửa hình ảnh quá mức và bỏ qua thông điệp bảo vệ môi trường. Theo em, cách xử lý nào sau đây phù hợp nhất?

Chia sẻ hình ảnh chân thực kèm thông điệp bảo vệ cảnh quan.
Không nên đăng vì có thể gây tranh cãi trên mạng.
Tập trung vào việc thu hút lượt thích và chia sẻ.
Hoàn toàn tập trung vào chất lượng hình ảnh.
Câu 20
1đ

Chọn đáp án đúng.

Học sinh cần vệ sinh, không xả rác bừa bãi tại nơi có cảnh quan đẹp.

bảo tồn giữ gin

(Kéo thả hoặc click vào để điền)