Luyện tập 1 (Bài đọc "Tiếng hạt nảy mầm")

Câu 1
1đ

Ai là tác giả bài thơ Tiếng hạt nảy mầm?

Tô Hằng.
Tô Hà.
Tô Hòa.
Tố Hà.
Câu 2
1đ

"Khiếm thính" có nghĩa là gì?

Mất khả năng nghe hoặc nghe kém.
Mất khả năng nhìn hoặc nhìn kém.
Mất khả năng nhận thức hoặc nhận thức kém.
Mất khả năng nói hoặc nói kém.
Câu 3
1đ

Cô giáo đã làm gì để gợi lên trong tâm trí học trò những hình ảnh và âm thanh của cuộc sống?

Dùng kí hiệu bằng tay.
Dùng tranh ảnh.
Dùng video clip.
Dùng mô hình.
Câu 4
1đ

Nối để hoàn thiện các hình ảnh có trong bài thơ trên.

Câu 5
1đ

Âm thanh của vó ngựa được miêu tả như thế nào?

Vang động trong vườn.
Tưng bừng thanh âm.
Vang diệu kì.
Ran vách đá.
Câu 6
1đ

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thiện khổ thơ sau.

Bao nghĩ suy
Trong mắt người
Để từng có nghĩa
Bật lên từ môi em.

âmvất vảlo toan

(Kéo thả hoặc click vào để điền)

Câu 7
1đ

Những dòng thơ sau nói về ai?

Bao nghĩ suy vất vả
Trong mắt người lo toan

Học sinh.
Cô giáo.
Thầy giáo.
Mẹ.
Câu 8
1đ

Từ "ánh ỏi" trong dòng thơ "Hót nắng vàng ánh ỏi" dùng để chỉ

trạng thái.
âm thanh.
hình dáng.
màu sắc.
Câu 9
1đ

Âm thanh nào không được nhắc đến trong bài thơ?

Tiếng hạt nảy mầm.
Tiếng lá động trong vườn.
Tiếng quả rụng đầy sân.
Tiếng sớm mai mẹ gọi.
Câu 10
1đ

Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống.

Bài thơ Tiếng hạt nảy mầm viết về một

  1. buổi biểu diễn
  2. lớp học đặc biệt
  3. chuyến dã ngoại
với
  1. kỉ niệm
  2. giờ học
  3. khoảnh khắc
rất thú vị, hấp dẫn. Qua đó ca ngợi sự nhiệt huyết, tình yêu dành cho các học trò của
  1. thầy giáo
  2. cô giáo
.

Câu 11
1đ

Bài thơ muốn ca ngợi điều gì ở các bạn học sinh?

Yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau.
Chăm chú quan sát cô giáo giảng bài.
Phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo.
Luôn quan tâm đến những người xung quanh.
Câu 12
1đ

Từ nào có nghĩa giống với "tưng bừng" trong dòng thơ "Báo tưng bừng thanh âm"?

rộn ràng.
ra rả.
rầm rầm.
rực rỡ.