Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu (Phần 2)

Câu 1

1đ

Biện pháp tu từ nào đã được sử dụng trong cách diễn đạt “Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ” và “Ậm ọe quan trường miệng thét loa"?

Ẩn dụ.

Điệp ngữ.

Nhân hóa.

Đảo ngữ.

Câu 2

1đ

Tác dụng của biện pháp đảo ngữ được sử dụng trong cách diễn đạt “Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ” và “Ậm ọe quan trường miệng thét loa" là gì?

Miêu tả các nhân vật ở trường thi với sự căng thẳng, mệt mỏi, hồi hộp.

Khắc họa sự láo nháo, lộn xộn, ô hợp của trường thi.

Bộc lộ sự vui sướng, háo hức của các nhân vật ở trường thi.

Khắc họa bức tranh thời đại của xã hội với những thay đổi khác lạ.

Câu 3

1đ

Cụm từ “cờ kéo rợp trời” đặt ở đầu câu có tác dụng gì?

Tạo cảm xúc bất ngờ, kinh sợ.

Tạo ấn tượng về sự phô trương, kệch cỡm.

Tạo ấn tượng về vẻ ngoài quyền uy, học thức.

Tạo cảm giác về thái độ ngông nghênh, bất cần.

Câu 4

1đ

Hình ảnh quan sứ và mụ đầm được thể hiện như thế nào?

Trịnh trọng, nghiêm nghị, quyền uy khiến người ta khiếp sợ.

Phô trương, hình thức, không phù hợp với lễ nghi của một kì thi.

Lịch sự, chỉn chu, phù hợp với khung cảnh của trường thi.

Bình dị, dân dã, đậm chất phương Đông.

Câu 5

1đ

Thái độ của tác giả được thể hiện như thế nào trong câu thơ cuối?

Khinh khi và miệt thị.

Thờ ơ và chán ghét.

Giễu cợt và xót xa.

Buồn khổ và xót thương.

Mua để tải xuống