Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 0 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Kiểm tra học kì II - đề 9 (cấu trúc đề thi học kì 2025) SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Khi biểu diễn lực bằng một mũi tên, yếu tố nào sau đây không được thể hiện?
Trong các hiện tượng sau, hiện tượng nào xuất hiện lực không tiếp xúc?
Một người cố gắng đẩy một tủ gỗ rất nặng nhưng tủ không di chuyển. Lực nào đang giữ tủ đứng yên?
Đơn vị đo lực hấp dẫn trong hệ đo lường quốc tế (SI) là
Lò xo có tính chất đàn hồi nghĩa là gì?
Nếu con người tiếp tục sử dụng năng lượng một cách lãng phí, điều gì sẽ xảy ra?
Mỗi ngày, nếu đứng ở cùng một vị trí và quan sát bóng của một vật vào buổi sáng, trưa và chiều, ta sẽ thấy điều gì?
Người quan sát thấy Mặt Trời chuyển động từ đông sang tây là do
Giai đoạn nào của Tuần Trăng được gọi là Trăng lưỡi liềm cuối tháng?
Bậc phân loại nhỏ nhất của thế giới sống là
Vì sao đẻ con được xem là hình thức sinh sản hoàn chỉnh hơn so với đẻ trứng?
Nguồn năng lượng nào sau đây được xếp vào nhóm năng lượng tái tạo?
Cho các tình huống sau:
a) Một người đang kéo chiếc hòm trượt trên sàn nhà.
b) Một quyển sách nằm yên trên mặt bàn nghiêng.
c) Một cục tẩy đang trượt trên mặt bàn.
d) Bánh xe đang lăn đều trên mặt đường.
e) Một người đang quét nhà, chổi cọ sát với mặt sàn.
f) Một chiếc xe đạp dựng đứng, không chuyển động.
Hỏi có bao nhiêu tình huống xuất hiện lực ma sát trượt?
Trả lời: .
Cho một số dạng năng lượng sau: thế năng hấp dẫn, thế năng đàn hồi, năng lượng âm thanh, năng lượng ánh sáng, năng lượng điện, năng lượng nhiệt, năng lượng hóa học, năng lượng hạt nhân. Có bao nhiêu dạng năng lượng thuộc nhóm năng lượng lưu trữ?
Trả lời: .
Một quả bóng rổ được ném lên cao, sau khi đạt đến điểm cao nhất, nó rơi xuống mặt đất.
Lấy mốc tính thế năng hấp dẫn tại mặt đất. Hãy sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến nhỏ thế năng hấp dẫn của quả bóng theo các vị trí bằng cách điền các số tương ứng (ví dụ: 1234, 4321,…).

Trả lời: .
Cho các tình huống sau:
a) Dùng máy khoan chạy điện.
b) Dùng bếp điện để nấu ăn.
c) Chạy máy tính để làm bài tập.
d) Xem phim trên điện thoại.
e) Bật điều hòa làm mát phòng.
f) Dùng máy bơm nước.
g) Chơi game trên máy chơi game cầm tay.
Hỏi có bao nhiêu trường hợp xuất hiện năng lượng hao phí dưới dạng nhiệt năng?
Trả lời: .
Trong một hộ gia đình, các thành viên có những thói quen sau:
a) Đóng kín cửa khi bật điều hòa.
b) Bật đèn ngoài sân suốt cả ngày và đêm.
c) Giặt quần áo vào giờ cao điểm.
d) Dùng nồi áp suất khi nấu các món cần hầm lâu.
e) Rút điện nồi cơm ngay sau khi cơm chín.
f) Đổ đầy ấm nước để đun trong khi chỉ cần một ít để uống.
g) Dùng rèm cửa sáng màu để tận dụng ánh sáng tự nhiên.
Hỏi có bao nhiêu hành động giúp tiết kiệm năng lượng?
Trả lời: .
Cho các hành tinh sau:
1. Trái Đất.
2. Thủy tinh.
3. Mộc tinh.
4. Hỏa tinh
Hãy sắp xếp theo thứ tự các hành tinh xa dần Mặt Trời bằng cách điền các số tương ứng (ví dụ: 1234, 4321,…).
Trả lời: .
Cho các nguyên sinh vật sau: Trùng giày, trùng roi xanh, tảo lục đơn bào, trùng sốt rét, tảo silic, trùng biến hình. Có bao nhiêu loài chứa lục lạp?
Trả lời: .
Cho các phát biểu về rêu như sau:
a) Là đại diện của nhóm thực vật không có mạch dẫn.
b) Thường sống ở nơi ẩm ướt, ít ánh sáng.
c) Sinh sản bằng hạt.
d) Có rễ thật giúp hút nước và muối khoáng hiệu quả.
Có bao nhiêu phát biểu đúng?
Trả lời: .
a) Thế nào là các "pha của Mặt Trăng"? Hãy phân biệt sự khác nhau giữa hiện tượng "Không Trăng" (Trăng non) và "Trăng tròn".
b) Phía Mặt Trăng hướng về Mặt Trời lúc nào cũng được chiếu sáng. Vậy tại sao khi quan sát từ Trái Đất, ta lại thấy các hình dạng khác nhau của Mặt Trăng thay đổi liên tục theo thời gian?
Theo em, dải Ngân Hà có chuyển động trên bầu trời đêm như các vì sao mà ta nhìn thấy không? Hãy giải thích dựa trên đặc điểm chuyển động của Trái Đất.
Hiện nay, thay vì sử dụng phân bón hóa học, nhiều nông dân đã chuyển sang dùng phân bón vi sinh có chứa các chủng vi khuẩn cố định nitrogen và phân giải phosphorus nhằm cải tạo đất và tăng độ phì nhiêu tự nhiên. Theo em, việc thay đổi này có ý nghĩa như thế nào đối với môi trường và sự phát triển nông nghiệp bền vững?
Bạn có thể đăng câu hỏi về bài học này ở đây