Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 0 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Đề số 7 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Vi khuẩn có khối lượng riêng trong khoảng 1,05 - 1,15 g/cm3, còn nấm men có khối lượng riêng khoảng 1,08 - 1,12 g/cm3. Đây là ví dụ về
Để ngăn chặn hiện tượng phì dưỡng xảy ra ở các hệ sinh thái ao, hồ tự nhiên lân cận khu vực sản xuất nông nghiệp, biện pháp canh tác nào sau đây mang lại hiệu quả thiết thực nhất?
Trong một khu rừng nguyên sinh, khi các cây thân gỗ mọc quá dày đặc, những cây non nằm dưới tán rừng bị thiếu ánh sáng nghiêm trọng sẽ dần bị còi cọc và chết đi. Dưới góc độ sinh thái học, hiện tượng này được gọi là
Động lực bên trong thúc đẩy quá trình diễn thế sinh thái thường xuất phát từ sự cạnh tranh và hoạt động mạnh mẽ của nhóm loài ưu thế. Hoạt động này dẫn đến hệ quả sinh thái nào sau đây?
Quan hệ cộng sinh và hợp tác giữa hai loài có điểm khác biệt cơ bản nào sau đây?
Sự phát sinh chủng loại là quá trình
Tiến hóa lớn là quá trình
Nhân tố tiến hóa nào sau đây có hướng?
Ở các quần đảo thường có sự đa dạng sinh vật hơn so với khu vực lân cận ở trong đất liền. Lí do chính là bởi
Loài cỏ Spartina có bộ nhiễm sắc thể 2n = 120, là loài cỏ có nguồn gốc hình thành từ hai loài cỏ gốc châu Âu (2n = 50) và loài cỏ gốc châu Mĩ (2n = 70). Nhiều khả năng loài cỏ Spartina này được hình thành từ con đường
Trong tự nhiên, phương thức hình thành loài mới bằng con đường nào sau đây sẽ cho ra kết quả nhanh nhất?
Loài cây gai dầu hay cây tầm ma (Galeopsis tetrahit) có bộ nhiễm sắc thể 2n = 32, được hình thành từ hai loài là G. pubescens (2n = 16) và G. peciosa (2n = 16). Loài cây gai dầu được hình thành từ con đường
Xét hai hệ sinh thái:
(I) Một rạn san hô tự nhiên ở vùng biển nhiệt đới.
(II) Một cánh đồng ruộng trồng lúa độc.
Biết rằng cả hai hệ sinh thái này vừa đều chịu tác động của yếu tố ngẫu nhiên, làm suy giảm 50% sinh khối của bậc dinh dưỡng cấp 1.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Hệ sinh thái (I) có độ ổn định cao hơn và khả năng phục hồi tốt hơn hệ sinh thái (II). |
|
| b) Trong hệ sinh thái (II), lúa là loài chịu ảnh hưởng đầu tiên và sẽ gây ra tác động lần lượt tới các loài ở bậc dinh dưỡng cao hơn. |
|
| c) Dòng năng lượng trong hệ sinh thái (I) ít bị ảnh hưởng hơn vì các sinh vật tiêu thụ có nhiều lựa chọn thức ăn thay thế. |
|
| d) Hiệu suất chuyển hóa năng lượng trung bình qua các bậc dinh dưỡng ở hệ sinh thái (I) chắc chắn cao hơn hệ sinh thái (II). |
|
Ở động vật có một xu hướng tiến hóa đó là gia tăng kích thước cơ thể, từ những loài vi sinh vật nhỏ bé đến những loài động vật khổng lồ như cá voi xanh. Sự thay đổi này chịu tác động của nhiều yếu tố, bao gồm cả chọn lọc tự nhiên và chọn lọc giới tính.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Xu hướng tăng kích thước cơ thể luôn mang lại lợi thế sinh tồn cho động vật. |
|
| b) Các yếu tố vô sinh không ảnh hưởng đến xu hướng tiến hóa về kích thước cơ thể động vật. |
|
| c) Xu hướng tiến hóa là con đực luôn có kích thước to hơn để hấp dẫn được nhiều con cái đến giao phối hơn. |
|
| d) Trong điều kiện khí hậu nóng thì xu hướng tiến hóa sẽ là giảm kích thước cơ thể để tăng tỉ lệ S/V. |
|
Một hệ sinh thái về cơ bản được cấu tạo từ bao nhiêu thành phần chính?
Trả lời: .
Trong hệ sinh thái, dòng năng lượng từ Mặt Trời được truyền qua các bậc dinh dưỡng theo mấy chiều?
Trả lời: .
Cho chuỗi thức ăn sau: Lá cây → Sâu → Chim sẻ → Rắn → Đại bàng. Chuỗi thức ăn này có bao nhiêu bậc dinh dưỡng?
Trả lời: .
Tại một đầm nuôi tôm thẻ chân trắng có diện tích 2 ha, người ta thả con giống với mật độ 40 con/m2 (1 ha = 10 000 m2). Sau một tháng nuôi, do biến động thời tiết, tỉ lệ tử vong của quần thể tôm là 12,5%. Theo lí thuyết, mật độ tôm còn lại trong đầm là bao nhiêu nghìn con trên mỗi ha?
Trả lời: .
Hình ảnh dưới đây mô tả sự phân bố của các khu sinh học trên cạn.

Hãy sắp xếp các loại khu sinh học dưới đây theo thứ tự ABCD.
1. Đồng rêu hàn đới.
2. Thảo nguyên.
3. Rừng rụng lá.
4. Rừng lá kim.
Trả lời: .
Cho các diễn biến ở quần thể vi khuẩn E. coli như sau:
(1) Chuyển ngẫu nhiên các cá thể vi khuẩn lên môi trường mới có chứa kháng sinh penicillin.
(2) Trong quần thể vi khuẩn E. coli xuất hiện một số cá thể mang đột biến kháng kháng sinh.
(3) Các cá thể đột biến có thể tồn tại và sinh trưởng thành quần thể mới.
Hãy viết liền các số theo trình tự của quá trình hình thành quần thể thích nghi.
Trả lời: .
Có bao nhiêu phương pháp sau đây được ứng dụng để nghiên cứu tiến hóa lớn?
a. Sử dụng thực nghiệm khoa học.
b. Nghiên cứu hóa thạch.
c. Nghiên cứu phân loại học thông qua đặc điểm hình thái, hóa sinh, sinh học phân tử.
d. Nghiên cứu trong phòng thí nghiệm.
e. Nghiên cứu lịch sử hình thành Trái Đất và sinh giới.
Trả lời: .
Ở vùng Manchester nước Anh, trước năm 1848, khi môi trường chưa bị ô nhiễm, thân cây bạch dương có màu trắng và quần thể bướm sâu đó sống trên thân cây chủ yếu là các cá thể màu sáng, chỉ một vài cá thể màu sẫm. Từ năm 1848 trở đi, khi môi trường bị ô nhiễm bởi khói bụi than, thân cây bạch dương chuyển màu sẫm. Khoảng 50 năm sau, số lượng cá thể màu sẫm chiếm khoảng 98% trong quần thể. Biết rằng, tính trạng màu sắc thân bướm do một gene có 2 allele trội lặn hoàn toàn quy định. Cho các sự kiện sau đây:
1. Dưới tác động của chọn lọc tự nhiên, các cá thể màu sẫm có ưu thế thích nghi.
2. Các cá thể màu sẫm ngày càng tăng số lượng, hình thành quần thể thích nghi.
3. Thông qua sinh sản, các allele đột biến được nhân lên và kiểu hình biến dị phát tán trong quần thể.
4. Trước năm 1848, trong quần thể bướm đã phát sinh đột biến gene quy định kiểu hình màu sẫm.
Hãy viết liền các số tương ứng với bốn sự kiện theo trình tự của quá trình hình thành quần thể thích nghi.
Trả lời: .
Bướm cải là một loài côn trùng gây hại cho cây trồng. Ấu trùng của chúng là sâu xanh, sống bám trên những lá bắp cải và liên tục cắn phá lá cây để lớn lên. Sau giai đoạn đóng kén, chúng lột xác thành bướm trưởng thành có cánh, sống bay lượn trong không gian và hút mật hoa.
a) Bướm cải có hình thức phát triển là gì? Môi trường sống của loài côn trùng này thay đổi như thế nào trong suốt vòng đời của chúng?
b) Sự phân li về môi trường sống và nguồn thức ăn ở các giai đoạn phát triển khác nhau có ý nghĩa sinh thái gì đối với sự tồn tại của quần thể loài bướm cải này?
Nêu sự khác biệt cơ bản về xu hướng tác động của mối quan hệ hỗ trợ và cạnh tranh đối với số lượng cá thể trong quần thể.
Quan sát sự sinh trưởng của các cây thân gỗ cùng loài, người ta nhận thấy: Những cây mọc đơn độc ở nơi quang đãng thường phân cành sớm, tán lá rộng; trong khi những cây mọc xen sát nhau trong một khu rừng rậm rạp thường có thân vươn cao, thẳng tắp và tán lá hẹp, chủ yếu tập trung ở ngọn.
a) Sự khác biệt về hình thái thân và tán lá của những cây mọc xen sát nhau trong rừng rậm là hệ quả của mối quan hệ sinh thái nào? Nguồn sống nào đang bị cạnh tranh gay gắt nhất?
b) Việc vươn cao thân và tập trung tán lá ở ngọn mang lại lợi ích thích nghi sinh thái gì cho các cá thể thực vật này?