Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 0 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Đề số 5 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Phát biểu nào sau đây giải thích đúng về hiện tượng ưu thế đỉnh?
Quá trình sinh trưởng và phát triển ở động vật gồm hai giai đoạn chính là
Hình thức sinh sản nào sau đây không tạo ra các cá thể mới có kiểu gene giống hệt mẹ?
Một nhà khoa học muốn nhân giống một loại cây trồng quý hiếm với mục tiêu duy trì chính xác các đặc tính di truyền của cây mẹ. Phương pháp sinh sản nào phù hợp và tiết kiệm nhất để đạt được mục tiêu này?
Hình thức sinh sản vô tính nào sau đây thường được ứng dụng để nhân nhanh các giống cây trồng quý?
Bộ phận nào của hoa phát triển thành hạt?
Kết quả của quá trình thụ tinh kép ở thực vật có hoa là hình thành
So với hình thức sinh sản bằng bào tử, hạt của thực vật mang lại ưu thế vượt trội trong việc bảo vệ và duy trì sự tồn tại của loài. Điều đó thể hiện rõ nhất ở đặc điểm nào sau đây?
Hiện tượng trứng không qua thụ tinh vẫn phát triển thành cơ thể mới có bộ nhiễm sắc thể đơn bội ở một số loài động vật được gọi là
Hình thức sinh sản nào sau đây thể hiện rõ nhất sự phân chia không đồng đều về tế bào chất giữa cơ thể mẹ và cơ thể con ở giai đoạn đầu?
Để loài ong chuyển từ hình thức trinh sinh sang sinh sản hữu tính thì ong đực cần tạo ra các tinh trùng
Ở người, trứng sau khi thụ tinh sẽ phát triển thành phôi ở
Sinh trưởng của thực vật được chia thành hai loại chính: Sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp. Sinh trưởng sơ cấp là sự gia tăng chiều dài của thân và rễ, do hoạt động của mô phân sinh đỉnh. Sinh trưởng thứ cấp là sự gia tăng đường kính của thân và rễ, do hoạt động của mô phân sinh bên.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Sinh trưởng sơ cấp có ở tất cả các loài thực vật. |
|
| b) Ở cây Hai lá mầm, quá trình sinh trưởng sơ cấp và thứ cấp xảy ra ở mọi cơ quan sinh dưỡng. |
|
| c) Các cây mía, dừa, tre chỉ có sinh trưởng sơ cấp mà không có sinh trưởng thứ cấp nên không phát triển đường kính. |
|
| d) Vòng gỗ hàng năm trên thân cây gỗ là kết quả của hoạt động phân chia tế bào tại tầng sinh bần. |
|
Nhân giống in vitro là phương pháp nhân giống vô tính hiện đại dựa trên công nghệ nuôi cấy mô, tế bào thực vật. Quy trình này bao gồm 5 bước cơ bản: Chọn vật liệu nuôi cấy (mô lá, thân, rễ, đỉnh sinh trưởng,...), khử trùng bằng hóa chất, tạo chồi trong môi trường có chất kích thích, ra rễ để tạo cây hoàn chỉnh và cuối cùng là trồng cây trong vườn ươm để thích nghi với điều kiện tự nhiên. Phương pháp này có nhiều ưu điểm vượt trội như hệ số nhân giống cao, có thể thực hiện quanh năm và tạo ra cây giống sạch bệnh.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Các bộ phận như mô lá, thân, rễ hoặc đỉnh sinh trưởng có thể được lựa chọn làm vật liệu để nuôi cấy ban đầu. |
|
| b) Có thể bỏ qua bước khử trùng nếu mẫu vật liệu nuôi cấy được lấy từ các bộ phận nằm sâu bên trong thân cây. |
|
| c) Việc đưa cây con ra vườn ươm là giai đoạn không bắt buộc nếu phòng thí nghiệm đã đảm bảo đầy đủ các điều kiện dinh dưỡng tối ưu cho cây. |
|
| d) Nhân giống in vitro có hệ số nhân giống rất cao vì từ một mẫu mô nhỏ ban đầu có thể tạo ra hàng loạt các chồi mới thông qua quá trình giảm phân liên tiếp của các tế bào. |
|
Cho các dấu hiệu sau:
a. Tăng số lượng tế bào.
b. Tăng kích thước của cơ thể.
c. Phân hóa tế bào.
d. Tăng kích thước tế bào.
e. Thay đổi hình thái của cơ thể.
f. Biến đổi chức năng sinh lí của cơ thể.
Có bao nhiêu dấu hiệu là đặc trưng của sinh trưởng ở sinh vật?
Trả lời: .
Một người trồng cây đậu tương thực hiện các công việc chăm sóc cây như sau:
a. Xới đất trước khi trồng.
b. Tưới nước cho cây vào buổi trưa nắng gắt.
c. Làm giàn cho cây.
d. Chiếu sáng suốt đêm cho cây.
e. Bấm ngọn khi cây đang sinh trưởng.
f. Bón phân rải đều quanh gốc cây.
Có bao nhiêu việc làm trên là đúng và có lợi cho sự sinh trưởng, phát triển của cây đậu tương?
Trả lời: .
Cho các hormone thực vật sau đây: Auxin, gibberellin, ethylene, abscisic acid, cytokinin. Có bao nhiêu hormone thuộc nhóm kích thích sinh trưởng?
Trả lời: .
Trong số các nhân tố dưới đây, có bao nhiêu nhân tố bên trong chi phối đến quá trình phát triển ở thực vật?
Ánh sáng, hormone, nhiệt độ, di truyền, nước, tuổi của cây, dinh dưỡng khoáng.
Trả lời: .
Cho các giai đoạn phát triển của ếch như sau: (1) Nòng nọc, (2) Phôi, (3) Ếch trưởng thành, (4) Trứng chưa thụ tinh. Hãy viết liền các số tương ứng với bốn giai đoạn trên theo trình tự phát triển qua biến thái hoàn toàn ở ếch.
Trả lời: .
Biết rằng giun dẹp có hình thức sinh sản là phân mảnh. Một cá thể giun dẹp sau khi bị cắt thành 3 phần (phần đầu, phần thân và phần đuôi) sẽ hình thành nên bao nhiêu cá thể mới?
Trả lời: .
Một người nông dân muốn kích thích sinh sản ở lợn nái đã qua sinh sản một lứa. Có bao nhiêu biện pháp dưới đây là hợp lí?
a. Tăng lượng chất béo trong chế độ ăn lên gấp đôi để lợn nái tăng cân nhanh.
b. Sử dụng một số loại thuốc có bản chất là hormone progesterone.
c. Giúp lợn loại bỏ hết sản dịch, nhau thai ra khỏi tử cung sau khi sinh.
d. Tiêm hormone GH.
e. Cho các lợn cái chung chuồng với lợn đực.
f. Thay đổi chuồng nuôi liên tục để tránh ủ bệnh.
Trả lời: .
Ở người (2n = 46), một tế bào mầm sinh dục nữ khi chín sẽ tạo ra một tế bào trứng mang bộ nhiễm sắc thể là bao nhiêu?
Trả lời: .
Trong các biện pháp phòng trừ sinh vật gây hại như muỗi, tại sao việc tác động vào giai đoạn trứng hoặc ấu trùng thường đem lại hiệu quả cao hơn so với giai đoạn trưởng thành? Hãy giải thích dựa trên đặc điểm vòng đời của chúng.

a) Những cá thể sinh ra từ phương pháp thụ tinh trong ống nghiệm sẽ mang đặc điểm giống hay khác với thế hệ bố mẹ? Giải thích.
b) Theo em, phương pháp thụ tinh trong ống nghiệm thường được áp dụng cho những đối tượng nào?
Tuổi dậy thì là giai đoạn chuyển tiếp quan trọng đánh dấu sự thay đổi toàn diện về thể chất, sinh lí và tâm lí của con người dưới tác động của hệ nội tiết.
a) Nêu những thay đổi đặc trưng về mặt thể chất ở nam và nữ trong giai đoạn dậy thì.
b) Trình bày vai trò của hormone sinh dục trong việc gây ra những biến đổi cơ thể ở tuổi dậy thì.
c) Phân tích những hậu quả của việc mang thai, sinh con ở độ tuổi vị thành niên đối với sức khoẻ sinh sản và xã hội.