Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 0 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Đề số 8 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Trong tự nhiên, các loài như thực vật thân gỗ, bò, trâu là những loài sinh vật phân bố chủ yếu ở kiểu môi trường nào sau đây?
Để phân biệt một quần thể sinh vật với một nhóm cá thể ngẫu nhiên cùng loài, tiêu chí sinh thái học nào sau đây là quan trọng nhất?
Một quần thể vi khuẩn lam sống ở lớp nước mặt của một hồ tự nhiên bị suy giảm số lượng một cách đột ngột do hoạt động xả chất thải hoá học của nhà máy ven hồ. Đây là hiện tượng biến động số lượng cá thể
Sự tương đồng về trình tự DNA giữa các loài chứng tỏ các loài đó có chung
Nội dung nào sau đây là quan điểm về chọn lọc tự nhiên của Darwin?
Theo thuyết tiến hoá hiện đại, tiêu chuẩn nào sau đây là quan trọng nhất để phân biệt hai quần thể thuộc hai loài sinh sản hữu tính khác nhau?
Khi so sánh với mối quan hệ cạnh tranh khác loài, ức chế - cảm nhiễm có điểm khác biệt cơ bản nào sau đây?
Theo sinh thái học, nguyên nhân bên trong dẫn đến sự thay thế tuần tự các loài trong quá trình diễn thế sinh thái là
Khi áp dụng mô hình VAC (Vườn - Ao - Chuồng) khép kín, hành động sử dụng phân gia súc ủ hoai mục để bón cho cây ăn quả là một ứng dụng kĩ thuật sinh thái nhằm mục đích
Một hệ sinh thái đồng cỏ có năng lượng bức xạ mặt trời chiếu xuống là 106 kcal/m2/ngày. Sinh vật sản xuất chỉ sử dụng được 0,5% tổng năng lượng đó cho quang hợp. Biết hiệu suất chuyển hóa năng lượng giữa các bậc dinh dưỡng là 10%. Sinh vật tiêu thụ bậc 3 sẽ có tổng năng lượng là bao nhiêu?
Điểm nóng đa dạng sinh học là các khu vực có
Hoạt động nào sau đây không thuộc hình thức bảo tồn chuyển vị?
Các cơ chế cách li sinh sản có vai trò thiết yếu trong việc duy trì ranh giới giữa các loài sinh học. Chúng được chia thành hai nhóm chính là cách li trước hợp tử và cách li sau hợp tử.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Nếu con lai của hai loài có sức sống bình thường nhưng bị bất thụ thì đây cơ chế cách li sau hợp tử. |
|
| b) Nếu cơ quan sinh sản của hai loài không tương thích với nhau dẫn đến không thể giao phối thì đây là cơ chế cách li trước hợp tử. |
|
| c) Nếu hai loài vẫn có thể giao phối và sinh ra con hữu thụ nhưng trong tự nhiên, thời điểm chúng giao phối khác nhau thì hai loài này không cách li sinh sản. |
|
| d) Trong quá trình tiến hóa, các rào cản cách li trước hợp tử thường được củng cố nhanh hơn vì chúng giúp các cá thể tránh được việc giao phối lãng phí. |
|
Tại các quần xã ngập nước triều trên bãi đá ở miền Tây Bắc nước Mỹ, có loài sao biển P. ochraceus tương đối hiếm chuyên ăn thịt loài vẹm M. californianus. Theo nghiên cứu của Rober Paine, giáo sư trường Đại học Washington, nếu loại bỏ sao biển khỏi vùng ngập triều thì vẹm sẽ độc quyền chiếm giữ trên mặt đá, đồng thời loại bỏ hầu hết các động vật không xương sống và tảo. Đồ thị dưới đây mô tả độ đa dạng loài của quần xã này trong điều kiện có hoặc không có loài sao biển P. ochraceus.
| a) Đường a là đồ thị mô tả biến động số lượng loài khi có sao biển P. ochraceus. |
|
| b) Sao biển P. ochraceus và vẹm M. californianus có mối quan hệ đối kháng. |
|
| c) Sao biển P. ochraceus có thể là loài đặc hữu và là loài chủ chốt của quần xã này. |
|
| d) Trong chăn nuôi hải sản cần chú trọng bảo vệ sao biển P. ochraceus vì chúng có giá trị kinh tế cao hơn các loài hải sản khác. |
|
Sinh vật có bao nhiêu loại môi trường sống chủ yếu?
Trả lời: .
Cho các hiện tượng sau:
a. Sư tử đực chiến thắng sau trận giao đấu sẽ được giao phối với con gái.
b. Các loài động vật ăn thực vật thường tập trung sống thành đàn.
c. Các loài tre, trúc thường sống thành bụi.
d. Cá sấu há miệng cho chim sẻ rỉa thức ăn dính trên răng.
e. Chim tu hú đẻ trứng lên tổ của các loài chim khác.
f. Các con khỉ cái thay phiên nhau chăm sóc con non.
Có bao nhiêu hiện tượng trên là biểu hiện của quan hệ hỗ trợ trong quần thể?
Trả lời: .
Có bao nhiêu nhận xét về mối quan hệ cạnh tranh trong quần thể sinh vật dưới đây là chính xác?
a. Cạnh tranh gay gắt chắc chắn sẽ dẫn đến sự tuyệt diệt loài.
b. Các cá thể trong quần thể có thể cạnh tranh với nhau về mọi điều kiện sống.
c. Cạnh tranh trong quần thể là biểu hiện của chọn lọc tự nhiên.
d. Sự cạnh tranh chỉ xảy ra khi điều kiện môi trường bất lợi.
e. Mức độ cạnh tranh phụ thuộc rất lớn vào mật độ quần thể.
Trả lời: .
Một quần thể chim chích choè đang sinh sống trong một khu rừng có số lượng cá thể thống kê được vào thời điểm đầu mùa xuân là 1200 con. Trong mùa sinh sản, điều kiện thời tiết thuận lợi đã thúc đẩy sự biến động số lượng cá thể của quần thể như sau: có 450 chim non mới nở sống sót và 120 cá thể từ khu vực khác nhập đàn; ngược lại có 80 cá thể già yếu bị chết và không có cá thể nào rời đàn di cư đi nơi khác. Theo lí thuyết, mức biến động số lượng cá thể trước và sau mùa sinh sản là bao nhiêu phần trăm (làm tròn kết quả tới hàng phần mười)?
Trả lời: .
Cho các nhân tố tiến hóa: Đột biến, dòng gene, phiêu bạt di truyền, giao phối không ngẫu nhiên, chọn lọc tự nhiên. Có bao nhiêu nhân tố chỉ làm thay đổi tần số kiểu gene mà không làm thay đổi tần số allele của quần thể?
Trả lời: .
Trong một khu vực canh tác, người nông dân đã sử dụng thuốc trừ sâu để diệt bọ rầy gây hại cho cây lúa. Sau một vụ, số lượng bọ rầy đã giảm, nhưng số lượng thiên địch của bọ rầy là loài ong mắt đỏ cũng bị giảm 50%. Tỉ lệ bọ rầy và ong mắt đỏ đã bị tiêu diệt do thuốc trừ sâu là 7 : 1. Nếu ban đầu có 200 cá thể bọ rầy và 30 cá thể ong mắt đỏ thì số lượng bọ rầy còn lại là bao nhiêu (không làm tròn kết quả các phép tính trung gian, chỉ làm tròn kết quả cuối cùng đến hàng đơn vị)?
Trả lời: .
Một hệ sinh thái về cơ bản được cấu tạo từ bao nhiêu thành phần chính?
Trả lời: .
Có bao nhiêu hoạt động sau đây có thể dẫn đến hiệu ứng nhà kính?
a. Quang hợp ở thực vật.
b. Hô hấp ở động vật.
b. Chặt phá rừng.
c. Đốt nhiên liệu hóa thạch.
d. Sản xuất công nghiệp.
Trả lời: .
Bọ chét là một loài côn trùng nhỏ, không có cánh, sống len lỏi trong lớp lông của các loài thú (như chó, mèo) và sử dụng vòi để xuyên qua da hút máu vật chủ để duy trì sự sống. Xác định loại môi trường sống của loài bọ chét và chỉ ra những nguồn sống mà môi trường này cung cấp cho bọ chét.
Có ý kiến cho rằng: Đối với sự biến động không theo chu kì, sau mỗi lần bị suy giảm kích thước, quần thể sinh vật có thể tự phục hồi lại trạng thái cân bằng ban đầu nhờ khả năng sinh sản của các cá thể sống sót.
Em có đồng ý với nhận định trên hay không? Giải thích.
Tại một khu rừng nhiệt đới, quần thể Voọc Chà vá chân nâu đang đối mặt với nguy cơ tuyệt chủng rất cao do sinh cảnh bị thu hẹp và nạn săn bắt trái phép. Khảo sát cho thấy quần thể tự nhiên hiện chỉ còn chưa tới 30 cá thể, môi trường sống bị chia cắt nghiêm trọng không đủ lượng thức ăn để duy trì quần thể.
a) Dựa trên kiến thức về các biện pháp bảo tồn, lực lượng kiểm lâm và các chuyên gia nên ưu tiên áp dụng biện pháp bảo tồn nguyên vị hay bảo tồn chuyển vị đối với quần thể Voọc này ở thời điểm hiện tại? Giải thích nguyên nhân.
b) Giả sử sau một thời gian áp dụng biện pháp trên, số lượng cá thể Voọc đã được nhân giống thành công và tăng lên đáng kể trong trung tâm cứu hộ. Bước tiếp theo các chuyên gia cần làm gì để khôi phục vai trò sinh thái tự nhiên của loài này?