Hiện tượng cơ thể sinh vật có những phản ứng sinh lí, tập tính lặp lại theo những chu kì nhất định của môi trường tự nhiên được gọi là

Trong nuôi trồng thuỷ sản, để tránh sự cạnh tranh gay gắt làm giảm năng suất sinh học, người nông dân không nên áp dụng biện pháp kĩ thuật nào sau đây?

Vườn thú và vườn thực vật là các ví dụ điển hình cho phương pháp bảo tồn đa dạng sinh học nào?

Một nhà máy công nghiệp xả khói bụi làm giảm cường độ ánh sáng mặt trời chiếu xuống một khu rừng gần đó. Hiện tượng này kéo dài sẽ dẫn đến hậu quả nào sau đây đối với dòng năng lượng trong hệ sinh thái này?

Ở vùng ven bờ của khu sinh học nước mặn, nhóm sinh vật nào sau đây đóng vai trò chính là sinh vật sản xuất?

Trong các bằng chứng tiến hóa sau, bằng chứng nào có tính thuyết phục nhất về nguồn gốc chung của sinh giới?

Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của cơ quan tương đồng?

Theo quan sát của Darwin, giữa sinh vật và môi trường có mối quan hệ như thế nào?

Giải thích về nguồn gốc sự sống bắt đầu từ đại dương nào sau đây là không phù hợp?

Khi nói về cơ chế hình thành loài mới, phát biểu nào sau đây là chính xác?

Chim chiền chiện miền đông (Sturnella magna) và chim chiền chiện miền tây (Sturnella neglecta) có rất ít những đặc điểm khác biệt về ngoại hình. Khi chúng sinh sống trong cùng một khu vực lãnh thổ (ở vùng tiếp giáp giữa hai miền) sẽ có khả năng giao phối với nhau và sinh ra các con chim con bất thụ. Chim chiền chiện miền đông và chim chiền chiện miền tây là

Khi nhận xét về sự phát sinh của sinh vật qua các đại địa chất, nhận định nào sau đây là không chính xác?

Trong một khu vực canh tác nông nghiệp, người nông dân sử dụng hóa chất diệt cỏ dại.

Trong một thí nghiệm, người ta lai giữa loài Cải củ (Raphanus sativus, 2n = 18) với loài Cải bắp (Brassica oleracea, 2n = 18), tạo ra các con lai hầu hết đều bất thụ. Tuy nhiên, một số con lai đã xảy ra đột biến đa bội hóa nên có khả năng sinh sản bình thường.

Trong một khu vườn trồng cây ăn quả, có các yếu tố sau: Ánh sáng mặt trời, độ ẩm đất, các loài cỏ dại, sâu ăn lá, giun đất và con người chăm sóc vườn.

a) Phân loại các yếu tố trên thành hai nhóm nhân tố sinh thái cơ bản.

b) Vì sao con người lại được đánh giá là nhân tố có ảnh hưởng lớn nhất đến môi trường sống của khu vườn này?

Nêu một ví dụ thực tiễn mà em biết cho thấy hoạt động của con người gây ra biến động không theo chu kì ở quần thể sinh vật tự nhiên.

Nhịp sinh học ở các loài sinh vật không phải tự nhiên sinh ra mà là kết quả của một quá trình lịch sử lâu dài.

a) Dưới góc độ tiến hoá, các phản ứng mang tính chu kì của nhịp sinh học ở sinh vật được hình thành thông qua cơ chế nào?

b) Trong hiện tượng rụng lá vào mùa đông ở thực vật, nhân tố sinh thái nào đóng vai trò là tác nhân trực tiếp chi phối nhịp sinh học này? Nêu lợi ích sinh lí của quá trình này đối với thực vật.