Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 0 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Đề số 7 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Một tập hợp sinh vật được gọi là quần xã cần phải thỏa mãn một số điều kiện nhất định, trong đó không bao gồm điều kiện nào sau đây?
Trước khi tiến hành xây dựng đập thuỷ điện, việc nghiên cứu và đánh giá tác động của công trình này đối với hệ sinh thái nhằm mục đích chủ yếu nào sau đây?
Trong ngành chăn nuôi gia súc lấy sữa, để tối ưu hoá hiệu quả kinh tế, người chăn nuôi thường chủ động điều chỉnh đặc trưng nào sau đây của quần thể vật nuôi nhằm phù hợp với mục tiêu sản xuất?
Vườn thú và vườn thực vật là các ví dụ điển hình cho phương pháp bảo tồn đa dạng sinh học nào?
Sự cạnh tranh giữa các loài có ổ sinh thái tương tự nhau dẫn đến hiện tượng nào sau đây?
Nhân tố tiến hóa đóng vai trò cung cấp nguyên liệu cho quá trình hình thành đặc điểm thích nghi là
Loài nào sau đây có quan hệ họ hàng gần gũi với loài người nhất?
Quá trình nào sau đây luôn gắn liền với quá trình hình thành loài mới?
Đối với con người, nghiên cứu tiến hóa lớn không có ý nghĩa nào sau đây?
Điều kiện nào sau đây không cần thiết cho sự hình thành các hợp chất hữu cơ đầu tiên trên Trái Đất?
Khi nói về quá trình hình thành loài mới theo quan niệm của thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại, phát biểu nào sau đây là không chính xác?
Khi quan sát các loài chim trên các đảo thuộc quần đảo Galapagos ở Nam Mỹ, Darwin đã nhận thấy, mặc dù những con chim sẻ có nhiều đặc điểm giống nhau, nhưng chúng khác nhau về một số đặc điểm nhỏ như kích thước và hình dạng mỏ. Theo Darwin, sự khác biệt về mỏ giữa các loài chim sẻ trên các đảo Galapagos chủ yếu là do chúng có sự khác biệt về
Trao đổi vật chất và chuyển hóa năng lượng trong hệ sinh thái được thể hiện thông qua chuỗi thức ăn, lưới thức ăn.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Lưới thức ăn được hình thành từ nhiều chuỗi thức ăn có các mắt xích chung. |
|
| b) Tất cả các loài tham gia vào chuỗi thức ăn đều tiêu thụ mắt xích trước và bị mắt xích sau tiêu thụ. |
|
| c) Trong một chuỗi thức ăn, năng lượng được truyền từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng và bị thất thoát dần dưới dạng nhiệt. |
|
| d) Nếu hệ sinh thái đồng ruộng có lưới thức ăn phức tạp hơn hệ sinh thái đồng rêu thì nó có khả năng tự điều chỉnh và chống chịu cao hơn. |
|
Cho quần thể của một loài giao phối ngẫu nhiên có thành phần kiểu gene thế hệ xuất phát (P) như sau: 0,25 AA : 0,5 Aa : 0,25 aa.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Tần số allele A và a ở thế hệ P bằng nhau. |
|
| b) Nếu quần thể chịu tác động của nhân tố đột biến thì chắc chắn sẽ xuất hiện kiểu gene mới. |
|
| c) Nếu quần thể chỉ chịu tác động của chọn lọc tự nhiên, F1 có tỉ lệ 0,16 AA : 0,48 Aa : 0,36 aa thì chứng tỏ chọn lọc tự nhiên đang chống lại allele lặn. |
|
| d) Nếu quần thể chịu tác động của phiêu bạt di truyền có thể sẽ có tỉ lệ 100% aa. |
|
Sinh vật có bao nhiêu loại môi trường sống chủ yếu?
Trả lời: .
Trong các mối quan hệ giữa các sinh vật của quần xã có bao nhiêu kiểu quan hệ đối kháng?
Trả lời: .
Trong một khu vực bị ô nhiễm nặng, một quần xã sinh vật bao gồm 5 loài. Sau một thời gian, các nhà khoa học đã thống kê và nhận thấy chỉ còn lại 2 loài có khả năng sống sót. Có bao nhiêu loài đã bị loại trừ hoàn toàn?
Trả lời: .
Cho các hiện tượng sau:
a) Khí hậu giá rét vào mùa đông làm cho tốc độ sinh trưởng của các loài thực vật chậm lại.
b) Cây xanh quang hợp lấy khí carbon dioxide và nhả khí oxygen làm cho không khí trong lành hơn.
c) Hạn hán kéo dài khiến các cây lương thực như lúa, ngô bị khô héo và chết.
d) Vi khuẩn cố định đạm hoạt động ở rễ cây họ Đậu giúp làm tăng hàm lượng dinh dưỡng trong đất.
e) Tảo đỏ sinh trưởng và sinh sản quá mức khiến các loài thuỷ sản bị nhiễm độc và chết.
Có bao nhiêu hiện tượng phản ánh sự tác động của hoạt động sống của sinh vật làm thay đổi tính chất của môi trường sống?
Trả lời: .
Có bao nhiêu sự kiện dưới đây minh hoạ cho kiểu biến động số lượng cá thể không theo chu kì?
a) Quần thể sếu đầu đỏ di cư về Vườn quốc gia Tràm Chim vào mùa khô và bay đi vào mùa mưa.
b) Nhiều loài động vật và thực vật chết hàng loạt sau thảm hoạ cháy rừng U Minh Thượng năm 2002.
c) Một số loài động vật biển như tôm, cua có tập tính sinh sản nhịp nhàng trùng khớp với sự lên xuống của thuỷ triều.
d) Quần thể cá và thuỷ sinh vật chết trắng mặt hồ do một nhà máy xả thải trái phép hoá chất độc hại.
e) Số lượng cá thể của quần thể thỏ rừng Canada và mèo rừng Bắc Mỹ thay đổi một cách nhịp nhàng lặp lại sau mỗi 9 - 10 năm.
Trả lời: .
Cho các đại địa chất sau:
1. Đại Tân sinh (Cenozoic).
2. Đại Nguyên sinh (Proterozoic).
3. Đại Trung sinh (Mesozoic).
4. Đại Cổ sinh (Paleozoic).
Hãy viết liền các số tương ứng với trình tự xuất hiện của các đại địa chất trên.
Trả lời: .
Cho các quần thể của cùng một loài có thành phần kiểu gene như sau.
Quần thể 1: 100% Aa.
Quần thể 2: 1AA : 2Aa.
Quần thể 3: 1AA : 2Aa : 1aa.
Quần thể 4: 100% AA.
Quần thể 5: 1Aa : 4aa.
Biết rằng các allele trội lặn hoàn toàn. Quần thể có độ đa dạng di truyền cao nhất là quần thể số mấy?
Trả lời: .
Ở vùng Manchester nước Anh, trước năm 1848, khi môi trường chưa bị ô nhiễm, thân cây bạch dương có màu trắng và quần thể bướm sâu đó sống trên thân cây chủ yếu là các cá thể màu sáng, chỉ một vài cá thể màu sẫm. Từ năm 1848 trở đi, khi môi trường bị ô nhiễm bởi khói bụi than, thân cây bạch dương chuyển màu sẫm. Khoảng 50 năm sau, số lượng cá thể màu sẫm chiếm khoảng 98% trong quần thể. Biết rằng, tính trạng màu sắc thân bướm do một gene có 2 allele trội lặn hoàn toàn quy định. Cho các sự kiện sau đây:
1. Dưới tác động của chọn lọc tự nhiên, các cá thể màu sẫm có ưu thế thích nghi.
2. Các cá thể màu sẫm ngày càng tăng số lượng, hình thành quần thể thích nghi.
3. Thông qua sinh sản, các allele đột biến được nhân lên và kiểu hình biến dị phát tán trong quần thể.
4. Trước năm 1848, trong quần thể bướm đã phát sinh đột biến gene quy định kiểu hình màu sẫm.
Hãy viết liền các số tương ứng với bốn sự kiện theo trình tự của quá trình hình thành quần thể thích nghi.
Trả lời: .
Khái niệm hiệu quả nhóm được sử dụng để chỉ những lợi ích sinh thái mà cá thể có được khi sống quần tụ thành bầy đàn.
a) Hiện tượng trên giúp cá thể sinh vật gia tăng những khả năng sinh học nào?
b) Lấy 2 ví dụ về hiệu quả nhóm trong thực tế mà em biết. Phân tích lợi ích mà các cá thể nhận được trong 2 ví dụ đó.
Nêu một ví dụ thực tiễn mà em biết cho thấy hoạt động của con người gây ra biến động không theo chu kì ở quần thể sinh vật tự nhiên.
Quan sát sự sinh trưởng của các cây thân gỗ cùng loài, người ta nhận thấy: Những cây mọc đơn độc ở nơi quang đãng thường phân cành sớm, tán lá rộng; trong khi những cây mọc xen sát nhau trong một khu rừng rậm rạp thường có thân vươn cao, thẳng tắp và tán lá hẹp, chủ yếu tập trung ở ngọn.
a) Sự khác biệt về hình thái thân và tán lá của những cây mọc xen sát nhau trong rừng rậm là hệ quả của mối quan hệ sinh thái nào? Nguồn sống nào đang bị cạnh tranh gay gắt nhất?
b) Việc vươn cao thân và tập trung tán lá ở ngọn mang lại lợi ích thích nghi sinh thái gì cho các cá thể thực vật này?