Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 0 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Đề kiểm tra giữa học kì II - đề 7 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Vi khuẩn không được ứng dụng để chế biến thực phẩm nào sau đây?
Nguyên sinh vật nào sau đây có lông bơi bao quanh cơ thể?
Việc quan sát nguyên sinh vật thường phải sử dụng kính hiển vi vì chúng
Tại sao người bị sốt rét lâu ngày thường có làn da xanh xao và nhợt nhạt?
Loại nấm nào sau đây thường được dùng trong quá trình sản xuất bánh mì, bia, rượu?
Nơi có ít thực vật thường có đặc điểm khí hậu như thế nào?
Loài thực vật nào sau đây không có hạt?
Giun đũa thường sống ở đâu?
Loài thú nào sau đây không đẻ con?
Loài động vật Thân mềm nào sau đây có khả năng lọc sạch nước bẩn?
Để bảo vệ mùa màng và tăng năng suất cây trồng, người nông dân phải diệt sâu hại ở giai đoạn nào sau đây?
Nhờ vào những đặc điểm nào mà trùng giày được xếp vào giới Nguyên sinh?
Để tìm hiểu về cấu tạo cơ thể nấm mốc, một nhóm học sinh đã tiến hành thí nghiệm quan sát chúng dưới kính hiển vi theo các bước:
Bước 1: Dùng panh gắp một đám mốc nhỏ lên lam kính.
Bước 2: Nhỏ 1 – 2 giọt nước cất lên đám mốc trên lam kính.
Bước 3: Dùng kim tách nhẹ đám mốc thành các mảnh nhỏ.
Bước 4: Đậy lamen, thấm nước thừa và quan sát ở các vật kính khác nhau.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Khi quan sát nấm mốc dưới kính hiển vi, học sinh nên bắt đầu quan sát ở vật kính có độ phóng đại lớn nhất (40x) để tiết kiệm thời gian và nhìn rõ cấu tạo. |
|
| b) Ở bước 3, học sinh cần dùng kim tác động mạnh vào đám mốc để phá vỡ thành tế bào giúp quan sát các bào quan bên trong dễ dàng hơn. |
|
| c) Việc nhỏ nước cất ở bước 2 nhằm giữ cho nấm không bị khô, đồng thời tạo môi trường trong suốt để ánh sáng đi qua mẫu vật dễ dàng. |
|
| d) Nếu học sinh quan sát thấy các tế bào hình bầu dục, đứng riêng lẻ hoặc đang nảy chồi thì đó chính là cấu tạo điển hình nấm mốc. |
|
Trái Đất đang đối mặt với sự gia tăng nồng độ carbon dioxide do khí thải công nghiệp và các hiện tượng cực đoan như cháy rừng. Trong bối cảnh đó, thực vật đóng vai trò là "chiếc van xoay chiều" quan trọng. Một mặt, chúng thu nhận carbon dioxide để tổng hợp nên vật chất hữu cơ cho cơ thể và trả lại oxygen cho bầu khí quyển thông qua quang hợp. Mặt khác, nhờ khả năng thoát hơi nước qua lá, thực vật giúp làm dịu đi sự oi bức của môi trường và góp phần đẩy lùi hiệu ứng nhà kính.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Trong quá trình quang hợp, thực vật thu nhận khí oxygen để tổng hợp nên chất hữu cơ. |
|
| b) Khí oxygen được giải phóng ra môi trường là sản phẩm của quá trình thoát hơi nước ở lá cây. |
|
| c) Việc trả lại oxygen cho bầu khí quyển là mục đích chính của thực vật nhằm hạ nhiệt độ Trái Đất. |
|
| d) Các vụ cháy rừng trên quy mô lớn thường gây ra tác động tiêu cực kép: Vừa trực tiếp phát thải một lượng lớn khí carbon dioxide, vừa làm mất đi cơ chế điều hòa nhiệt độ tự nhiên của khu vực đó. |
|
Cho các thành phần sau: Vỏ protein, tế bào chất, gai glycoprotein, thành tế bào, vùng nhân, ribosome. Có bao nhiêu thành phần tham gia cấu tạo virus?
Trả lời: .
Cho các phát biểu về vi khuẩn như sau:
a) Vi khuẩn có nhiều hình dạng khác nhau như hình cầu, hình que, hình xoắn.
b) Tất cả vi khuẩn đều có khả năng quang hợp để tổng hợp chất hữu cơ.
c) Vi khuẩn có kích thước đủ lớn để quan sát được bằng mắt thường.
d) Vi khuẩn chỉ có thể tồn tại trong cơ thể người và động vật.
Có bao nhiêu phát biểu đúng?
Trả lời: .
Dựa trên kết quả quan sát mẫu nước ao dưới kính hiển vi, một học sinh đã rút ra các nhận xét sau:
a) Trong mẫu nước ao chứa nhiều loài nguyên sinh vật khác nhau.
b) Tất cả các nguyên sinh vật trong mẫu nước ao đều có khả năng quang hợp.
c) Một số nguyên sinh vật có thể di chuyển nhờ roi bơi hoặc lông bơi.
d) Tất cả nguyên sinh vật trong mẫu nước ao đều được cấu tạo từ tế bào nhân thực.
Có bao nhiêu phát biểu đúng?
Trả lời: .
Để quan sát nguyên sinh vật trong nước ao, người ta phải thực hiện các thao tác sau (chưa được sắp xếp theo đúng thứ tự):
1. Đậy lamen, dùng giấy thấm nhẹ quanh viền lamen để loại bỏ nước thừa.
2. Nhỏ một giọt nước ao lên lam kính.
3. Quan sát tiêu bản dưới kính hiển vi ở vật kính 10x và 40x.
4. Cho rơm, rạ cắt nhỏ vào cốc thủy tinh chứa nước ao; đặt ở nơi có ánh sáng.
Hãy viết liền các số tương ứng với bốn bước theo đúng thứ tự của việc làm tiêu bản và quan sát nguyên sinh vật trong nước ao.
Trả lời: .
Cho các nguyên sinh vật sau: Trùng giày, trùng roi xanh, tảo lục đơn bào, trùng sốt rét, tảo silic, trùng biến hình. Có bao nhiêu loài chứa lục lạp?
Trả lời: .
Cho các loài sau: Dương xỉ, thông, bèo ong, cà chua, cà phê, kim giao, rêu tường. Có bao nhiêu loài không có hạt?
Trả lời: .
Dựa vào đặc điểm không có xương sống hoặc có xương sống, giới Động vật được chia thành mấy nhóm?
Trả lời: .
Cho các sinh vật sau: Trùng giày, rêu, ếch, thằn lằn, vi khuẩn lam, tảo lục đơn bào, nấm bụng dê, trùng biến hình. Có bao nhiêu sinh vật thuộc giới Nguyên sinh?
Trả lời: .
Một số người cho rằng chỉ cần tiêm vaccine cúm một lần là đủ để phòng bệnh lâu dài. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?
a) Hãy kể tên các cấu trúc giúp nguyên sinh vật di chuyển và lấy ví dụ cụ thể.
b) Trùng biến hình bắt mồi bằng cách nào? Quá trình đó diễn ra như thế nào?
Trong giới thực vật, rêu thường có kích thước rất nhỏ, chỉ cao khoảng 1 – 2 cm, trong khi nhiều loài dương xỉ có thể vươn cao đến vài mét và phát triển thành những bụi lớn. Nguyên nhân nào dẫn đến sự chênh lệch về chiều cao giữa hai nhóm thực vật này?
Bạn có thể đăng câu hỏi về bài học này ở đây