Bài học cùng chủ đề
Báo cáo học liệu
Mua học liệu
Mua học liệu:
-
Số dư ví của bạn: 0 coin - 0 Xu
-
Nếu mua học liệu này bạn sẽ bị trừ: 0 coin\Xu
Để nhận Coin\Xu, bạn có thể:
Đề số 4 SVIP
Yêu cầu đăng nhập!
Bạn chưa đăng nhập. Hãy đăng nhập để làm bài thi tại đây!
Khi đun nước bằng bếp gas, để nước nhanh đạt tới nhiệt độ sôi, em nên
Quá trình một chất chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi là
Một cục tẩy dù để trên bàn hay trong hộp vẫn giữ nguyên hình dạng. Điều đó chứng tỏ
Khi hóa rắn oxygen sẽ có màu gì?
Nếu tăng nhiệt độ từ −220 °C lên −190 °C, sự chuyển thể của oxygen diễn ra như thế nào?
Tại sao giun đất có thể sống được dưới đất?
Vai trò chính của vật liệu trong sản xuất là
Loại nhiên liệu nào sau đây không phải nhiên liệu hóa thạch?
Đá vôi nghiền nhỏ thường được sử dụng nhiều nhất trong lĩnh vực nào?
Thiên văn học nghiên cứu về
Lĩnh vực nào sau đây không thuộc Khoa học tự nhiên?
Nếu vô tình làm vỡ ống nghiệm chứa hóa chất, việc làm an toàn nhất là gì?
Sự bay hơi và sự ngưng tụ là những hiện tượng vật lí quan trọng giúp giải thích nhiều hiện tượng tự nhiên và ứng dụng trong đời sống.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Nước mưa là kết quả của sự bay hơi của nước trên mặt đất. |
|
| b) Khi thở ra vào mùa đông, có thể thấy hơi trắng vì hơi nước ngưng tụ trong không khí lạnh. |
|
| c) Lau nhà bằng nước ấm giúp sàn khô nhanh hơn vì nước bay hơi nhanh hơn. |
|
| d) Khi mở nắp nồi cơm đang nóng, hơi nước bốc lên là do nước đã đông đặc lại thành giọt. |
|
Ngọn lửa cần oxygen để tồn tại và duy trì.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Khi úp lọ thủy tinh kín lên ngọn nến, nến sẽ tắt. |
|
| b) Khi thổi gió vào than hồng, than cháy mạnh hơn. |
|
| c) Oxygen không ảnh hưởng gì đến độ sáng của ngọn lửa. |
|
| d) Thêm oxygen tinh khiết vào ngọn lửa làm tăng nhiệt độ cháy. |
|
Trong không khí ở điều kiện thường, khí nitrogen chiếm tỉ lệ gần đúng theo thể tích là bao nhiêu phần trăm? (Làm tròn kết quả đến chữ số hàng đơn vị).
Trả lời: .
Cho các phát biểu sau:
a) Một trong các biện pháp bảo vệ không khí là trồng cây xanh.
b) Sử dụng xe cá nhân càng nhiều càng tốt để giảm ô nhiễm không khí.
c) Xử lí khí thải trước khi thoát ra môi trường là cách hạn chế ô nhiễm.
d) Sử dụng nhiên liệu ít độc hại giúp giảm ô nhiễm không khí.
e) Vứt rác bừa bãi không ảnh hưởng đến ô nhiễm không khí.
Hỏi có bao nhiêu phát biểu đúng về biện pháp bảo vệ môi trường không khí?
Trả lời: .
Cho các phát biểu sau:
a) Nhiên liệu cung cấp năng lượng cho sinh hoạt và sản xuất.
b) Nhiên liệu không liên quan gì đến đời sống con người.
c) Năng lượng từ nhiên liệu được dùng để phát điện.
d) Nhiên liệu dùng cho động cơ giúp giao thông phát triển.
e) Nhiên liệu cần thiết trong công nghiệp nặng.
Hỏi có bao nhiêu phát biểu đúng về vai trò của nhiên liệu?
Trả lời: .
Cho các tình huống sau:
a) Đá vôi được dùng để nung vôi sống.
b) Dầu mỏ được chế biến thành xăng.
c) Quặng sắt được luyện thành thép.
d) Cát dùng để chế tạo thủy tinh.
e) Nước mưa được chưng cất lấy muối ăn.
Hỏi có bao nhiêu trường hợp nguyên liệu được sử dụng đúng mục đích?
Trả lời: .
Cho các thức ăn sau:
a) Rau xanh.
b) Quả chín.
c) Đậu, đỗ.
d) Thịt bò.
e) Sữa.
Hỏi có bao nhiêu thức ăn giàu chất xơ?
Trả lời: .
Cho các trường hợp sau:
a) Dùng kiến thức sinh học để chọn giống lúa năng suất cao.
b) Sử dụng đèn LED tiết kiệm điện.
c) Dùng công nghệ xử lí nước thải trong khu dân cư.
d) Treo tranh phong cảnh trong nhà.
e) Nâng cấp mạng internet tốc độ cao.
Hỏi có bao nhiêu trường hợp là ứng dụng của Khoa học tự nhiên giúp cải thiện đời sống con người?
Trả lời: .
Cho các hành động sau:
a) Ngâm tay ngay vào nước sạch.
b) Lau tay bằng giấy khô.
c) Báo ngay cho giáo viên để xử lí.
d) Giấu đi, không nói với ai.
e) Tiếp tục làm thí nghiệm như bình thường.
Hỏi có bao nhiêu trường hợp là biện pháp xử lí đúng khi có hoá chất bắn vào tay trong giờ thực hành?
Trả lời: .
Một học sinh mang theo bữa sáng gồm: 1 bánh mì, 1 quả trứng gà luộc và 1 quả cam.
a. Hãy xác định loại nào là lương thực, loại nào là thực phẩm. Mỗi loại chứa những chất dinh dưỡng nào?
b. Nếu học sinh đó cần nhiều năng lượng để chơi thể thao buổi sáng, em đề xuất điều chỉnh hoặc bổ sung gì cho hợp lí?
a. Kính lúp là gì? Nêu công dụng của kính lúp.
b. Nêu cấu tạo của kính lúp cầm tay.
a. Giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của thước là gì?
b. Nêu các bước tiến hành đo chiều dài của một vật để thu được kết quả đo chính xác.