Bài học liên quan
Phần 1: Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án
(12 câu)Nhà Toán học Charles Babbage được coi là cha đẻ của công nghệ máy tính vì lí do nào sau đây?
Phương án nào sau đây là thành phần điện tử chính của máy tính thế hệ thứ nhất (1945 - 1955)?
Vì lí do nào sau đây mà máy tính thế hệ thứ hai được đánh giá là hoạt động nhanh và đáng tin cậy hơn máy tính thế hệ thứ nhất?
Đặc điểm nào sau đây mô tả đúng nhất về thông tin số?
Phương án nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của thông tin không đáng tin cậy?
Khi xác định tính đáng tin cậy của thông tin, vì lí do nào sau đây mà ta cần phân biệt giữa "ý kiến" và "sự kiện"?
Hành động nào sau đây là biểu hiện vi phạm đạo đức, pháp luật khi sử dụng công nghệ số?
Để tránh vi phạm bản quyền khi tạo ra sản phẩm số, em cần tuân thủ quy tắc nào sau đây?
Hành động lấy ảnh của bạn học, tự ý chỉnh sửa và viết chú thích sai sự thật làm người xem hiểu nhầm là vi phạm điều nào sau đây?
Trong phần mềm bảng tính, địa chỉ ô không thay đổi khi sao chép công thức được gọi là địa chỉ nào sau đây?
Để chuyển địa chỉ tương đối thành địa chỉ tuyệt đối trong phần mềm bảng tính, ta nhấn phím nào sau đây trên bàn phím sau khi nhập địa chỉ?
Cho công thức tại ô F4 là =E4*$F$2. Nếu sao chép công thức này từ ô F4 xuống ô F5 thì công thức nhận được tại ô F5 sẽ là công thức nào sau đây?
Phần 2: Thí sinh trả lời từ câu 13 đến câu 16. trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai
(4 câu)An đang đọc sách về các thế hệ của máy tính điện tử và rất ấn tượng với thế hệ thứ tư. Thế hệ này đánh dấu sự ra đời của các bộ vi xử lí, làm thay đổi hoàn toàn kích thước và hiệu suất của máy tính.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Đèn điện tử chân không là thành phần điện tử chính của máy tính điện tử thế hệ thứ tư. |
|
| b) Kích thước nhỏ, có thể đặt trên bàn là đặc điểm của máy tính điện tử thế hệ thứ tư. |
|
| c) Máy tính điện tử thế hệ thứ tư sử dụng bộ vi xử lí nên có tốc độ tính toán chậm hơn thế hệ thứ ba. |
|
| d) Dựa trên nền tảng thu nhỏ kích thước của bộ vi xử lí thế hệ thứ tư, con người mới có thể phát triển các thiết bị di động thông minh ở thế hệ máy tính điện tử tiếp theo. |
|
Khoa đang tra cứu thông tin số trên Internet để làm bài tập về môi trường. Khoa thấy một bài viết trên blog cá nhân cảnh báo về sự cạn kiệt năng lượng, nhưng bài viết hoàn toàn không có nguồn gốc rõ ràng hay trích dẫn khoa học nào.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Thông tin số trên Internet luôn luôn đáng tin cậy và chính xác 100%. |
|
| b) Xác định thẩm quyền và uy tín của tổ chức cung cấp (nguồn gốc) là một cách để đánh giá thông tin số. |
|
| c) Bài viết trên blog cá nhân của Khoa tìm được là thông tin số có độ tin cậy rất cao vì nó thể hiện ý kiến tự do. |
|
| d) Để bài tập đạt điểm cao và chính xác, Khoa nên đối chiếu thông tin số trên blog đó với các trang web có tên miền ".gov.vn" (cơ quan nhà nước). |
|
Minh dùng điện thoại di động để quay phim lén một bộ phim đang chiếu ngoài rạp. Sau đó, Minh thêm tiêu đề, cắt ghép thành một sản phẩm số ngắn và phát trực tiếp (livestream) trên mạng xã hội cá nhân để thu hút người xem.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Hành vi quay phim trong rạp chiếu phim như Minh là biểu hiện vi phạm đạo đức, pháp luật. |
|
| b) Mọi sản phẩm số do học sinh tạo ra đều tự động không bị ràng buộc bởi luật bản quyền. |
|
| c) Việc Minh cắt ghép đoạn quay phim lén thành một sản phẩm số mới sẽ giúp Minh thoát khỏi lỗi vi phạm bản quyền trên mạng xã hội. |
|
| d) Để ứng xử có văn hóa trên mạng xã hội, Minh nên ngay lập tức xóa bỏ đoạn livestream, gửi lời xin lỗi và mua vé ủng hộ nhà sản xuất phim. |
|
Lớp 8A lập một bảng tính theo dõi quỹ bán giấy vụn. Cột C ghi đơn giá, cột D ghi số lượng. Lớp trưởng nhập tỉ lệ quyên góp quỹ Đội cố định ở ô F2. Tại ô E4, bạn nhập công thức =C4*D4*$F$2 để tính tiền quyên góp.
(Nhấp vào ô màu vàng để chọn đúng / sai)| a) Trong phần mềm bảng tính, địa chỉ $F$2được gọi là địa chỉ tuyệt đối. |
|
| b) C4 và D4 trong công thức trên là các địa chỉ tương đối. |
|
| c) Khi sao chép công thức =C4*D4*$F$2từ ô E4 xuống ô E5, ô E5 sẽ tự động nhận công thức là =C5*D5*$F$3. |
|
| d) Việc sử dụng địa chỉ tuyệt đối $F$2trong bảng tính giúp lớp trưởng tiết kiệm thời gian, không phải nhập lại tỉ lệ quỹ Đội cho từng mặt hàng khi tính toán. |
|
Phần 3: Thí sinh làm bài tự luận
(3 câu)Năm 1945, nhà Toán học John Von Neumann đã trình bày nguyên lí hoạt động của máy tính với khái niệm "chương trình được lưu trữ". Dựa vào kiến thức đã học, em hãy trình bày 3 nội dung chính của nguyên lí hoạt động này. Theo nguyên lí đó, sơ đồ cấu trúc máy tính gồm những bộ phận cơ bản nào?
Em vô tình sử dụng điện thoại chụp được một bức ảnh của một bạn học cùng lớp lúc bạn ấy bị ngã lấm lem bùn đất. Một số bạn bè khác xúi giục em đăng bức ảnh đó lên nhóm lớp trên mạng xã hội để làm ảnh chế trêu đùa. Vận dụng kiến thức về đạo đức và văn hóa trong môi trường số, em hãy đưa ra cách xử lí của bản thân trong tình huống này và giải thích ngắn gọn lí do cho hành động đó.
Một cửa hàng văn phòng phẩm có lập một bảng tính Excel.
- Tại ô D2 lưu tỉ lệ thuế VAT cố định là 10%.
- Tại hàng 5, thông tin sản phẩm "Bút bi" có: Số lượng nằm ở ô C5, Đơn giá nằm ở ô D5. Em hãy viết công thức dùng để tính "Tổng tiền phải trả (bao gồm cả thuế VAT)" cho sản phẩm Bút bi tại ô E5. Yêu cầu công thức phải sử dụng đúng quy tắc của địa chỉ tương đối và địa chỉ tuyệt đối. Giải thích vì sao em lại dùng các loại địa chỉ đó trong công thức của mình. (Biết rằng: Tổng tiền = Số lượng * Đơn giá + Số lượng * Đơn giá * Thuế VAT).
