​

"Ví của tôi" ra đời với mục đích thúc đẩy hoạt động học tập của các thành viên OLM; chung tay xây dựng một cộng đồng học tập tích cực, sôi nổi; kèm theo đó là tặng những phần thưởng xứng đáng cho các bạn có nhiều đóng góp, dành thời gian, công sức để giúp đỡ các bạn khác tiến bộ. Các em hãy tìm hiểu về chức năng này ở bài viết sau nhé: https://olm.vn/tin-tuc/trien-khai-chuc-nang-vi-cua-toi-637423974

BÀI ĐỌCChú sóc ngoanTrong khu rừng nọ có gia đình sóc. Cả nhà sóc đều có bộ lông nâu, óng mượt, đẹp ơi là đẹp Còn sóc con thì vô cùng xinh xắn, đáng yêu.Một hôm, sóc bố đi kiếm thức ăn, tha về một chùm hạt dẻ. Sóc con thích mê. Nó nhặt một hạt, định ăn. Chợt nó nhìn thấy trán bố đẫm mồ hôi, cái đuôi dài lấm bẩn. Ôi Chắc bố phải vất vả lắm mới kiếm được chùm hạt dẻ này.Nghĩ vậy, sóc con bèn đưa hạt to nhất cho bố “Con mời bố ạ ”Sóc bố nhìn sóc mẹ gật gù Sóc con ngoan quá Nào cả nhà mình cùng ăn nhé Diệu AnhB. BÀI TẬPĐọc thầm bài “Chú sóc ngoan” rồi làm các bài tập sau Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng trong các câu 1, 2, 3 dưới đây và viết câu trả lời vào câu 4 1

 Cả nhà sóc đều có bộ lông màu gì A. Bộ lông nâu, óng mượt.B. Bộ lông xám, óng mượt.C. Bộ lông đen, óng mượt.2.

Thức ăn sóc bố tìm được là gì A. Chùm hoa quả.B. Chùm bồ đào.C. Chùm hạt dẻ.3. Sóc con làm gì khi thấy trán bố đẫm mồ hôi A. Đưa cho bố hạt nhỏ nhất.B. Đưa cho bố hạt to nhất.C. Một mình ăn hết.4.

Viết một việc làm em đã giúp đỡ ba mẹ

Đọc bài Tiểu Đội Xe Không Kính và trả lời câu hỏi:

 Thể thơ? ;Tria bố cục; Thể thơ; Phương thức biểu đạt?  Điều gì khiến người lính lái xe vượt qua tất cả những trở ngại đó?

phép tu từ ở khổ thơ cuối là gì?

 Em có suy nghĩ gì về nội dung hai câu thơ cuối?

Qua phần phân tích trên đây, hãy nhận xét chung về người chiến sĩ lái xe trên tuyến đường Trường Sơn năm xưa?