Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài 1:
Cách 1:\(A=\left\{7;8;9;10;11\right\}\)
Cách 2: \(A=\left\{x\inℕ|7\le x< 12\right\}\)
Bài 2:
\(S=\left\{T,O,A,N,H,C\right\}\)
Trường hợp (hình a)
Ta có: Điểm M nằm giữa A và N
=> AM + MN = AN
Mà: Điểm N nằm giữa M và B
=> MN + NB = MB
Mà AN = MB
Vậy AM + MN = MN + NB
=> AM = BN
Trường hợp (hình b)
Ta có: Điểm N nằm giữa A và M
=> AN + NM = AM
Mà: Điểm M nằm giữa N và B
=> NM + MB = NB
Mà: AM = NB
=> AN + NM = NM + MB
Vậy AM = BN
a) vô số phần tử
b) 1 phần tử
Dấu chấm trong toán cấp 2 là dấu nhân
Em chỉ biết dấu chấm trong toán học là dấu nhân của cấp 1 thui.
Em mới học lớp 3.
Bài 1 :
Ta có hình vẽ :
O x B A a ) Vì OB + BA = OA
=> Điểm B nằm giữa 2 điểm còn lại
b ) Vì OB + AB = OA
=> AB = OA - OB = 8 - 2 = 6 ( cm )
c ) Vì M là trung điểm của OA => AM = 4 ( cm )
OM + MA = OA
=> OM = OA - MA = 8 - 4 = 4 ( cm )
d ) Vì OB + BM = OM
B cách đều O và M
Nên B là trung điểm của OM
Bài 2 :
4 + 42 + 43 + 44 + ... + 448 + 449 + 450
= ( 4 + 42 ) + ( 43 + 44 ) + ... + ( 447 + 448 ) + ( 449 + 450 )
= 20 + 4 ( 42 ) + ... 450 \(⋮\) 5
=> Tổng trên chia hết cho 5
a) Tập hợp các chữ cái trong từ "LƯƠNG THẾ VINH"
\(\left\{L;\text{Ư};\text{Ơ};N;G;T;H;\text{Ế};V;I\right\}\)
b) Tập hợp các số tự nhiên bé hơn 5.
Cách 1:
\(\left\{0;1;2;3;4\right\}\)
Cách 2:
\(\left\{x\in N;x< 5\right\}\)
c) Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 7.
Cách 1:
\(\left\{0;1;2;3;4;5;6;7\right\}\)
Cách 2 :
\(\left\{x\in N;x\le7\right\}\)
d) Tập hợp các số tự nhiên lẻ lớn hơn 90 và nhỏ hơn 104.
Cách 1:
\(\left\{91;93;95;97;99;101;103\right\}\)
Cách 2 :
\(\left\{x\in N;90< x< 104\right\}\)số lẻ
e) Tập hợp các số tự nhiên chẵn lớn hơn 12 và nhỏ hơn 22.
Cách 1 :
\(\left\{14;16;18;20\right\}\)
Cách 2 :
\(\left\{x\in N;12< x< 22\right\}\)số chẵn
f) Tập hợp E các số tự nhiên là các số chẵn không vượt quá 21.
\(E=\left\{0;2;4;6;8;10;12;14;16;18;20\right\}\)
Cách 2:
\(E=\left\{x\in N;x< 21\right\}\)số chẵn
a bằng số dư của phép chia N cho 2
=>a=1
=>abcd có dạng 1bcd
e thuộc số dư của phép N cho 6
=>e thuộc 0.1.2.3.4.5 mà d bằng số dư của phép chia N cho 5
=> d,e thuộc 00.11.22.33.44.05
c bằng số dư của phép chia N cho 4
=>c,d,e thuộc 000.311.222.133.044.105
=> a,b,c,d,e có dạng là 1b000,1b311,1,222,1b333,1b044,1b105
vì b bằng số dư của phép chia N cho 3
=>a+c+d+e chia hết cho 3
=> chọn được số 1b311.1b044
Ta được các số là : 10311.11311.12311.10044.11044.12044
\(A=\left\{CO,A,L\right\}\)
\(B=\left\{O,N,L,I,E,M,A,T,H\right\}\)
\(C=\left\{H,O,C,T,A,N\right\}\)
\(D=\left\{C,H,A,M,O,C\right\}\)
\(E=\left\{T,O,A,N\right\}\)
Mấy bạn đừng k cho Natsu x Lucy nha! bạn í gian lắm
a) A = { C ; O ; A ; L }
b) B = { O ; N ; L ; I ; N ;E ; M ; A ; T ; H }
c) { H;O;C;T;AN}
d) D = { C;H;A;M;H;O;C}
e) E = { T;O;A;N}
a) COCACOLA
A = { C,O,A,L }
b) ONLINE MATH
A = { O,N,L,I,E,M,A,T,H }
c) HỌC TOÁN
A = { H,O,C,T,A,N }
d) CHĂM HỌC
A = { C,H,Ă,M,O }
e) TOÁN
A = { T,O,A,N }
a) COCACOLA
A = { C,O,A,L }
b) ONLINE MATH
A = { O,N,L,I,E,M,A,T,H }
c) HỌC TOÁN
A = { H,O,C,T,A,N }
d) CHĂM HỌC
A = { C,H,Ă,M,O }
e) TOÁN
A = { T,O,A,N }
a) A = { C , A , L , O }
b) B = { O , N , L , I , N , E , M , A , T , H }
c) { H , O , C , T , A , N }
d) { C , H , Ă , M , O }
e) { T , O , A , N }
Bạn GHĐCa làm sai rồi vì các phần tử k0 đc lặp lại .
Bạn tự đặt tên cho mỗi tập hợp nha , k0 đc ỷ lại !