Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Chúng ta là học sinh , cũng là một con người , chúng ta biết trải nghiệm và cảm nhận. Chúng ta còn có cảm xúc . Cảm xúc của mình,của mn khi bị bắt nạt thật sự rất sỡ hãi và ảnh hưởng đến cả tâm lý . Lúc đó chúng ta như bị bỏ rơi,bị lãng quên. Chính bản thân tôi cũng đã từng trải qua . Lúc đó tôi rất sợ nhưng khi đó tôi mới nhận ra rằng mình cần mạnh mẽ , dũng cảm và tự tin hơn nữa để đối phó với hành động "bắt nạt" của người khác . Bắt nạt là thử thách, chúng ta hãy cứng rắn hơn nữa để đối phó với vc lm xấu xa ấy . Vì chẳng ai thích và yêu hành động " bắt nạt" đó cả . Vì nó cần loại bỏ khỏi cuộc sống và đừng để cho nó tiếp diễn . Vì đây là hành động ko đáng tôn trọng
Facebook, tiktok... là những mạng xã hội thu hút nhiều người dùng trên thế giới, đặc biệt là ở VIệt nam. Vậy mạng xã hội hữu ích như thế nào mà thu hút nhiều bạn trẻ sử dụng nhiều đến mức trở thành căn bệnh" nghiện internet"
Viết bài văn về trải nghiệm của em sự việc khiến em thay đổi
Bắt nạt học đường là một vấn đề nhức nhối, để lại những hậu quả nghiêm trọng cho cả nạn nhân lẫn người gây ra. Hiện tượng này không chỉ gây tổn thương về thể chất và tinh thần cho người bị bắt nạt, mà còn làm suy giảm lòng tự trọng, sự tự tin và khả năng hòa nhập xã hội của họ. Những người thực hiện hành vi bắt nạt cũng có thể hình thành những thói quen xấu, dẫn đến các hành vi bạo lực và thái độ vô cảm trong tương lai. Để giải quyết vấn đề này, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội, không chỉ giáo dục đạo đức cho học sinh mà còn tạo ra một môi trường học đường an toàn và lành mạnh. Mỗi người cần nhận thức rõ rằng sự im lặng hoặc thờ ơ trước nạn bắt nạt cũng là một hành vi tiếp tay cho cái ác. Do đó, cần lên tiếng và hành động để bảo vệ những người yếu thế, xây dựng một xã hội văn minh và nhân ái hơn.
Từ bài viết trên, em rút ra được khi viết văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống phải đưa ra những ý kiến, lí lẽ hợp lí, bên cạnh đó là bằng chứng chứng minh cho lí lẽ của mình.
Sự học tập dường như đã là từ gắn liền với cuộc sống của mỗi con người hiện nay . Lúc nhỏ , ta cũng được học tập từ cha mẹ , mọi người . Lớn một chút ta lại được học tập từ thầy cô giáo , bạn bè , nhà trường,... Tuy nhiên , bên cạnh đó còn có một vấn đề lớn hiện nay là sự chểnh mảng học tập của một số học sinh hiện nay.
Đầu tiên chúng ta cần biết : hiện tượng chểnh mảng học tập là gì ? . Đó là sự lơ là , coi thường việc học của các bạn , một số người.Có lẽ , chúng ta không quan tâm đến việc học , có lẽ học sinh vẫn còn chưa biết rõ học tập là quan trọng đến như thế nào . Một số bạn đi học chỉ vì ba mẹ kêu đi học , một số bạn đi học nhưng không hiểu ý nghĩa lớn lao , quan trọng của việc học , hoặc một số bạn không được bố mẹ quan tâm đến việc học,...Vì thế các bạn đâm ra chểnh mảng trong việc học tập . Điều này có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến nó , ngoài nguyên nhân nêu trên thì còn có sự cám dỗ từ internet , game , mạng xã hội ,... Các bạn quá quan tâm đến những điều trên mạng , game mà quên đi việc học của mình . Chắc rằng , chúng ta còn quá trẻ để nhận thức và tránh được cám dỗ nhiều như thế . Có một chiếc điện thoại hay máy tính là cắm đầu vào quan tậm cập nhật tin tức , drama , hay nhắn tin,.... Hay cũng có thể là nghiện game quá mức , nghiện cày game và không còn nhớ đến việc học nữa. Chơi game hay lên mạng chắc chắn thoải mái hơn việc học hành , nạp kiến thức vào đầu rất nhiều . Nhưng có lẽ , chúng ta đâu biết rằng kiến thức là thứ quyết đi giá trị của một con người , sau này lớn lên kiến thức giúp ta đỡ khổ hơn , không cần làm những việc nặng . Thay vào đó , chúng ta có thể dùng kiến thức của mình đóng góp cho nhân loại , xã hội , có thể dùng kiến thức của mình giúp đỡ những người xung quanh , chúng ta sẽ trở nên có giá trị hơn bao giờ hết . Vậy tại sao chúng ta lại ngại nạp kiến thức vào đầu mình , không chịu học tập ? . Có lẽ bạn học không được , bạn không muốn học , bạn đang lấy lý do biện minh cho sự làm biếng của mình hay sao . Người ta nói đúng, học tập không phải con đường duy nhất đi đến thành công của cuộc đời , nhưng nó là con đường nhanh nhất . Bạn không chịu học , bạn chỉ lo những thứ trên mạng ,game,.. thì bạn đang thể hiện mình là một con người vô ơn với ba mẹ của chính mình . Một số học sinh ? Không , là đa số . Chúng ta không biết sự vất vả cực khổ của cha mẹ mà lo học tập . Có thể học tập rất khó khăn với các bạn nhưng tại sao ta không cố gắng. Bạn đã lần nào đạt được điểm cao và cha mẹ biết . Bạn có thấy được sự vui sướng của cha mẹ trong nụ cười của họ . Làm ba mẹ vui chẳng lẽ bạn không làm được . Học tập sẽ dễ dàng hơn bao giờ hết nếu bạn có sự cố gắng . Cứ chểnh mảng trong việc học , rồi sẽ có ngày các bạn lớn lên , sẽ hối hận vì hồi xưa mình không chịu học đấy . Theo em , lớn lên , các bạn không chịu học thì chúng ta không có kiến thức , ta sẽ bị coi thường , ta sẽ cực khổ kiếm tiền vì lao động tay chân , những kiến thức sẽ giúp ích cho bạn rất nhiều thứ . Biết nhiều kiến thức tốt không bao giờ là xấu , không bao giờ là hại cho bạn mà nó cho bạn rất nhiều thứ. Chúng ta hãy cứ học, học có định hướng và học nhiều vào . Bên cạnh ta có rất nhiều tấm gương về học tập thì theo em chúng ta cần noi gương theo mà học tập họ , chăm chỉ học hành . Có thể giải trí nhưng đừng chú tâm quá nhiều , tuổi trẻ hãy cứ học hành , không được sợ học , không được làm biếng học . Những khi bạn không muốn học bạn hãy nhìn vào cha mẹ của mình , nhìn vào đôi bàn tay của mẹ và những nếp nhăn vì tuổi già gần đến trên gương mặt của cha .
Khép lại , hiện tượng này cần khắc phục , vì học sinh chính là mầm non của đất nước , rất quan trọng . Đất nước có ngày càng phát triển hay không đều phụ thuộc vào các bạn . Chúng ta cần cố gắng học tập và khắc phục hiện tượng xấu này .
còn dẫn chứng và liên hệ bản thân bạn thêm vào hộ mình cho bài hay và đầy đủ hơn .
Trả lời
Trong thời gian gần đây xảy ra rất nhiều vụ bắt nạt trong học đường. Như lột đồ, đánh hội đồng rồi đăng clip lên mạng xã hội. Là một người học sinh em cảm thấy đây là hành động quá mức cho phép. Việt Nam nói riêng cũng như các nước nói chung cũng đang đau đầu về vấn nạn này. Bạo lực học đường là một hiện tượng học sinh dùng bạo lực để giải quyết vấn đề. Biểu hiện là đánh nhau giữa cá nhân học sinh và một nhóm học sinh khác. Nguyên nhân dễ thấy do tự bản bản thân các bạn học trò quá lớn, lúc nào cũng muốn thể hiện mình. Thêm đó là sự thiếu giáo dục của người thân, gia đình và nhà trường khiến các kẻ xấu có cơ hội tiếp cận các bạn hơn.Vì vậy mọi hành vi bạo lực học đường đều được gia đình nhà trường lên án mạnh mẽ. Việc ngăn chặn hành vi bạo lực học đường không chỉ có gia đình và nhà trường mà mỗi cá nhân đều phải ngăn chặn vấn nạn này.
$$HT$$
Em đã vượt qua bao nhiều người đánh em ,thân em đây vết thưng và đau đơn sao nhưng ngươi trên thế giới lại ác thế .Em đâu muốn như thế,mục đích em sinh ra trên đời để lớn lên trở thành người .
Bài thơ đã khắc họa thực trạng nhức nhối trong xã hội đó là: bắt nạt và bao lực học đường. Chúng ta đều biết đến mức độ nghiêm trọng của hành động bắt nạt và bạo hành người khác. Nó không chỉ gây sát thương về mặt thể chất mà còn tổn thương trong tầm hồn những người bị bắt nạt. Chính vì thế chúng ta tuyệt đối không được có những hành động bắt nạt người khác. Câu thơ "Đừng bắt nạt bạn ơi" là một lời khuyên chân thành và tha thiết. Đồng thời là lời động viên chúng ta căn ngăn những hành động bắt nạt diễn ra xung quanh cuộc sống. Hành động nhỏ nhưng có thể cứu vớt cuộc đời của một con người vì vậy chúng ta cần có hành động ngăn chặn và lên án để những hành vi bắt nạt người khác không được phép tiếp diễn.
Ko giúp âu 😅.
Tham khảo nhe!!
Bài thơ “Bắt nạt” của Nguyễn Thế Hoàng Linh đã nói lên một thực trạng trong cuộc sống. Đó là vấn nạn bạo lực học đường đang diễn ra ngày càng nhiều. Nhân vật trong bài để khẳng định thái độ “không thích bắt nạt” và cho rằng “bắt nạt là xấu”. Để từ đó, tác giả hướng người đọc đến cuộc sống lành mạnh hơn. Đồng thời, mỗi người đều có những sở thích, đam mê riêng. Và chúng ta luôn mong muốn cuộc sống của mình hạnh phúc. Những câu hỏi tu từ được lặp đi lặp lại cuối đoạn thơ “Sao không trêu mù tạt?”, “Sao không yêu lại còn…?” vừa tạo nhịp điệu cho bài thơ, vừa gửi gắm lời khuyên quý giá. Cuối bài thơ, tác giả một lần nữa khẳng định “vẫn không thích bắt nạt” với lí do “vì bắt nạt rất hôi”. Chỉ một từ “hôi” nhưng lại đánh vào tâm lí mỗi người. Người đọc đã nhận ra cần đối xử tốt với bạn bè, có thái độ hoà đồng và đoàn kết, sẵn sàng giúp đỡ, bênh vực những bạn yếu hơn mình. Qua đó, chúng ta cần có thái độ đúng đắn trước hiện tượng bắt nạt, xây dựng môi trường học đường lành mạnh, an toàn, hạnh phúc.
đừng chép trên mạng nhó
Đây là bài của tớ viết bạn tham khảo:
Trong môi trường học đường hiện nay, hiện tượng bắt nạt vẫn còn xảy ra ở nhiều nơi. Đây là một vấn đề đáng lo ngại vì nó ảnh hưởng trực tiếp đến tinh thần và việc học tập của học sinh. Theo em, bắt nạt học đường là hành vi sai trái và cần được ngăn chặn.
Bắt nạt học đường có nhiều biểu hiện như trêu chọc quá mức, nói xấu, xúc phạm bạn bè, cô lập bạn trong lớp hoặc thậm chí là đánh nhau. Nhiều người nghĩ đó chỉ là trò đùa vui nhưng thực tế lại khiến người khác bị tổn thương. Có những bạn vì bị bắt nạt mà trở nên sợ đi học, sống khép kín và mất tự tin.
Nguyên nhân của hiện tượng này là do một số học sinh chưa ý thức được hành động của mình. Có bạn thích thể hiện bản thân nên cố tình bắt nạt người yếu hơn. Bên cạnh đó, sự thiếu quan tâm từ gia đình và ảnh hưởng của mạng xã hội cũng khiến tình trạng này ngày càng phổ biến hơn.
Bắt nạt học đường để lại nhiều hậu quả nghiêm trọng. Người bị bắt nạt sẽ cảm thấy buồn bã, áp lực và ảnh hưởng đến kết quả học tập. Không chỉ vậy, môi trường học tập cũng trở nên căng thẳng, thiếu sự đoàn kết. Theo em, mỗi học sinh cần biết tôn trọng và yêu thương bạn bè. Nếu thấy bạn bị bắt nạt, chúng ta không nên thờ ơ mà cần lên tiếng bảo vệ bạn hoặc báo cho thầy cô.
Trường học là nơi để học tập và trưởng thành, vì vậy mỗi người cần chung tay xây dựng một môi trường học đường an toàn, văn minh và không có bắt nạt.
Trường học đáng lẽ phải là nơi vui vẻ nhất của tuổi học trò, nơi chúng ta có thêm những người bạn mới và học được bao điều hay. Nhưng thật buồn khi bầu không khí trong trẻo ấy nhiều lúc lại bị phá vỡ bởi một bóng đen mang tên: bắt nạt học đường. Đối với em, đây là một hành vi vô cùng đáng sợ, để lại nhiều tổn thương sâu sắc và cần được loại bỏ hoàn toàn khỏi môi trường giáo dục.
Nhiều người lầm tưởng bắt nạt chỉ là những trận đòn roi hay xô xát tàn bạo. Sự thật là, những lời chê bai ngoại hình, việc cả lớp cố tình lờ đi một người bạn, hay hùa nhau mỉa mai trên mạng xã hội cũng đều là những nhát dao vô hình cứa vào tâm lý. Dù không để lại dấu vết trên da thịt, chúng lại bòn rút niềm vui và đẩy người bị hại vào sự cô độc tột cùng.
Chẳng ai sinh ra đã mang sẵn trong mình bản tính thích bắt nạt người khác. Đôi khi, ở lứa tuổi tâm lý đang thay đổi, một số bạn chỉ muốn ra oai, muốn chứng tỏ mình "ngầu" và có quyền lực. Các bạn ấy lầm tưởng rằng việc chà đạp, đe dọa người yếu thế hơn là cách để khẳng định bản thân. Những suy nghĩ lệch lạc ấy, cộng thêm việc thiếu đi sự quan tâm sát sao từ người lớn hoặc bị tiêm nhiễm bởi văn hóa phẩm bạo lực, đã vô tình biến các bạn thành những kẻ tổn thương người khác.
Hậu quả để lại phía sau những trò đùa ác ý ấy lại vô cùng xót xa. Những bạn là nạn nhân sẽ dần thu mình lại, luôn mang trong lòng nỗi sợ hãi mỗi sáng thức dậy đến trường. Từ một học sinh vui tươi, các bạn có thể rơi vào trầm cảm, chểnh mảng học hành và mang theo vết thương tâm lý ấy đến mãi sau này. Ngay cả những người đứng xem, nếu chọn cách im lặng, tâm hồn họ cũng dần trở nên chai sạn và vô cảm trước nỗi đau của đồng loại.
Đã đến lúc chúng ta không thể nhắm mắt làm ngơ thêm nữa. Nếu thấy một người bạn đang bị ức hiếp, thay vì đứng quay video hay lảng tránh vì sợ vạ lây, mỗi người cần dũng cảm lên tiếng hoặc nhanh chóng nhờ đến sự can thiệp của thầy cô. Sự im lặng của đám đông chính là thứ dung túng cho cái xấu lên ngôi. Thêm vào đó, thầy cô và cha mẹ cũng cần trở thành những người bạn thực sự, kiên nhẫn lắng nghe để có thể kịp thời dang tay bảo vệ học sinh của mình trước những rạn nứt không đáng có.
Mỗi chúng ta chỉ có một lần trải qua tuổi học trò. Hãy để những năm tháng ấy đọng lại bằng tình yêu thương, sự san sẻ và nụ cười, thay vì những giọt nước mắt uất ức. Xóa bỏ bắt nạt học đường không phải là lời hô hào suông hay nhiệm vụ của riêng ai, mà là hành động thiết thực của tất cả mọi người để trả lại cho trường học sự bình yên vốn có.
Để giải quyết triệt để, trước hết cần phải thấu hiểu bản chất của hiện tượng này. Bắt nạt học đường là hành vi cố ý, lặp đi lặp lại của một cá nhân hoặc một nhóm học sinh nhằm gây tổn thương, hạ nhục hoặc kiểm soát người khác. Trong thời đại số hóa ngày nay, bắt nạt không còn gói gọn ở những cú đấm, cái tát hay việc trấn lột tiền bạc (bạo lực thể xác). Nó đã biến tướng tinh vi hơn dưới dạng bạo lực tinh thần: những lời xầm xì chế giễu ngoại hình, những cái nhìn cô lập, tẩy chay có hệ thống. Nguy hại hơn cả là "bắt nạt trên không gian mạng" (cyberbullying) – nơi những bài viết ẩn danh, những bình luận ác ý hay những bức ảnh chế giễu có thể phát tán với tốc độ chóng mặt, đẩy nạn nhân vào bức tường bế tắc ngay cả khi họ đã rời khỏi ghế nhà trường để về nhà.
Nguyên nhân dẫn đến vấn đề này bắt nguồn từ nhiều phía. Về mặt tâm lý, những kẻ đi bắt nạt thường là những đứa trẻ thiếu thốn tình thương, muốn dùng bạo lực để chứng tỏ cái tôi quyền lực, hoặc chính các em cũng từng là nạn nhân của sự bạo hành nên lệch lạc trong nhận thức. Về phía gia đình, sự buông lỏng quản lý, phó mặc con cái cho nhà trường, hoặc việc cha mẹ thường xuyên mâu thuẫn, sử dụng bạo lực trước mặt con đã vô tình gieo rắc mầm mống hung hãn vào tâm hồn trẻ. Bên cạnh đó, áp lực thành tích khiến nhà trường đôi khi quá chú trọng dạy chữ mà quên đi dạy người, chưa có những biện pháp tâm lý giáo dục đủ sâu sắc để nhận biết và ngăn chặn kịp thời các xung đột âm ỉ.
Hậu quả của hiện tượng bắt nạt học đường giống như một vết sẹo sâu hoắm, hủy hoại cả một thế hệ. Đối với nạn nhân, mỗi ngày đến trường trở thành một cơn ác mộng. Các em rơi vào trạng thái hoảng loạn, sợ hãi, chán học, tổn thương lòng tự trọng nghiêm trọng. Nhiều nghiên cứu tâm lý cho thấy, những tổn thương này có thể kéo dài đến tận khi trưởng thành, biến nạn nhân thành những người rụt rè, trầm cảm, mất niềm tin vào các mối quan hệ xã hội, thậm chí có những quyết định dại dột tước đi mạng sống của chính mình. Nhưng không chỉ nạn nhân chịu họa, ngay cả những kẻ đi bắt nạt cũng phải trả giá. Việc lạm dụng bạo lực từ sớm sẽ làm xói mòn nhân tính, khiến các em dễ sa ngã vào con đường tội phạm, vi phạm pháp luật khi bước vào đời. Một môi trường có vấn đề bắt nạt cũng sẽ trở nên lạnh lẽo, nơi sự vô cảm và nỗi sợ hãi bao trùm lên toàn bộ học sinh.
Tuy nhiên, thay vì đầu hàng trước thực trạng đó, chúng ta hoàn toàn có thể thay đổi cục diện bằng những hành động quyết liệt. Giải pháp tiên quyết phải xuất phát từ sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội. Cha mẹ cần hạ thấp cái tôi, dành thời gian làm bạn, lắng nghe và quan sát những thay đổi nhỏ nhất trong tâm lý của con. Nhà trường cần xây dựng phòng tư vấn tâm lý học đường thực chất, nơi học sinh tin tưởng để sẻ chia mà không sợ bị trả thù, đồng thời phải có chế tài xử lý nghiêm minh, mang tính răn đe nhưng vẫn tràn đầy tính giáo dục vị tha. Quan trọng hơn cả chính là ý thức của mỗi học sinh chúng ta. Mỗi cá nhân cần tự trang bị cho mình kỹ năng tự vệ, sự tự tin và dũng cảm. Khi chứng kiến bạn mình bị bắt nạt, sự im lặng đồng nghĩa với việc tiếp tay cho kẻ ác. Hãy phá vỡ sự im lặng bằng cách lên tiếng, báo cáo với thầy cô hoặc tìm kiếm sự trợ giúp từ người lớn. Hãy học cách tôn trọng sự khác biệt của người khác, bởi mỗi người sinh ra là một cá thể độc lập và duy nhất.
"Trường học hạnh phúc" không phải là một khẩu hiệu xa vời, mà là cái đích được xây dựng từ tình yêu thương và sự thấu hiểu của mỗi thành viên dưới một mái trường. Loại bỏ bạo lực học đường không phải là việc của ngày một ngày hai, nhưng chỉ cần chúng ta không thờ ơ, cùng nhau lên tiếng và hành động, bóng tối của sự bắt nạt chắc chắn sẽ phải lùi xa, nhường chỗ cho tiếng cười và những ký ức tuổi học trò tươi đẹp nhất.