Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đây là kết quả em dịch dc ah:
Chào các bạn, chúc các bạn một ngày tốt lành!
CHỦ ĐỀ: Chúng ta phải làm gì để bảo vệ môi trường?
Đây là vấn đề đã được nói đến nhiều năm nay nhưng vẫn chưa có nhiều bạn thực hiện tốt, hôm nay chúng ta cùng nhau thảo luận về vấn đề này nhé!
Môi trường là không gian sống của con người và sinh vật. Đây là nơi cung cấp các nguồn tài nguyên thiên nhiên như rừng, khoáng sản, động thực vật quý hiếm, ... và các yếu tố vật chất nhân tạo có quan hệ mật thiết với nhau, phục vụ và tác động đến sự sống và các quá trình. sự tồn tại và phát triển của đời sống con người. Nhưng đây cũng là nơi chứa các chất thải do con người tạo ra.
Môi trường bị ô nhiễm điển hình là khi thiên nhiên, khí hậu ngày càng khắc nghiệt, nắng nóng, nhiệt độ cao, mưa bão, lũ quét xuất hiện thất thường, tài nguyên rừng suy giảm, ô nhiễm môi trường diễn ra trên diện rộng. , hàng loạt loài động vật bị tuyệt chủng hoặc bên bờ vực tuyệt chủng, cháy rừng trên diện rộng… Đó là những vấn đề môi trường mà chúng ta đã và đang phải đối mặt.
Con người ngày càng tác động sâu vào môi trường, khai thác đến mức cạn kiệt tài nguyên, thải ra nhiều chất độc khiến môi trường không còn khả năng tự tái tạo. Biểu hiện dễ thấy nhất là những hậu quả như cháy rừng, biến đổi khí hậu, hiệu ứng nhà kính, băng tan, mưa axit, v.v.
CHÚNG TÔI NÊN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG?
Thứ nhất, chúng ta nên hạn chế sử dụng túi ni lông
Quá trình sản xuất túi ni lông cũng cần một lượng lớn nguyên liệu xăng dầu, thuốc nhuộm và hóa chất nên rất nguy hại đến môi trường. Vì vậy, học sinh, sinh viên bảo vệ môi trường bằng cách hạn chế sử dụng túi ni lông là một hành động nhỏ nhưng đầy ý nghĩa. Các bé có thể dùng giấy báo, các vật liệu tự nhiên như lá chuối để bọc đồ đạc hoặc túi phân hủy sinh học, túi vải tái sử dụng cũng rất tuyệt, hoặc mang theo hộp đựng thức ăn. nhỏ và xinh mỗi khi mua đồ ăn sáng.
Thứ hai, chúng ta nên tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt
Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt cũng là một gợi ý hay cho các bạn học sinh đang băn khoăn không biết mình cần làm gì để bảo vệ môi trường. Ví dụ: Ở trường, tắt điện trong phòng học trong giờ học thể dục ngoài trời. Sau giờ học, tất cả các đèn nên được tắt trước khi ra về. Ở nhà, chỉ bật điện ở những khu vực cần thiết, tắt điện trong nhà tắm và WC khi sử dụng xong, tắt TV và các thiết bị kết nối với nguồn điện khi không sử dụng nữa.
Thứ ba, trồng cây
Thêm một gợi ý hoàn hảo cho câu hỏi “Là học sinh, em cần làm gì để bảo vệ môi trường?” Hơn nữa, đối với các em học sinh nhỏ tuổi, các em được tham gia trồng cây ngay trong khuôn viên nhà trường và nhà riêng của mình dưới sự hướng dẫn của giáo viên và phụ huynh. Trong khi đó, học sinh, sinh viên lớn tuổi cũng có thể tham gia nhiều hoạt động trồng cây dựa vào cộng đồng hơn để hạn chế và khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường tại địa phương mình. cũng như trên toàn quốc.
Và, không gây hại cho môi trường
Một gợi ý tiếp theo để nâng cao trách nhiệm bảo vệ môi trường của công dân nói chung, trách nhiệm bảo vệ môi trường nói riêng của học sinh là không tiếp tay cho những hành động gây tổn hại đến môi trường, ví dụ như: chặt cây, chặt phá rừng, xả rác bừa bãi. môi trường, buôn bán động vật hoang dã. Trên đây là một số cách bảo vệ môi trường cho học sinh. Bạn đã làm gì để bảo vệ môi trường trong số những gợi ý trên chưa? Nếu chưa, hãy thực hiện ngay hôm nay để tận hưởng không gian sống Xanh - Sạch - Đẹp!
Trên đây là những cách bảo vệ môi trường và các biện pháp bảo vệ môi trường giúp mọi người hiểu được tác hại của môi trường khi bị ô nhiễm, tất cả chúng ta hãy chung tay bảo vệ môi trường trong sạch hơn.
1. If I were good at English, I would not be nervous about the exam.
Câu điều kiện loại 2 diễn tả sự việc không có thật ở hiện tại.
2. Unless you work hard, you won't pass your exam.
Câu điều kiện loại 1 diễn tả sự việc có thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lại.
Unless = if not.
3. It is unnecessary for you to pay for elementary education in Viet Nam.
It is unnecessary for sb to do sth = S don't have to
Dear Mr. Thompson, I would like to apologize to you for my actions in your class during the exam yesterday. I am so sorry that I looked in my textbook while I was taking the test. I feel terrible about (23) knowledge/questions on the test. I know that this is not an acceptable excuse, but I did not have enough time to study for the test because I had a basketball game the night before it. I was so tired (24) so that I took a shower and went to bed (25) right after. When I woke up, I remembered the test and tried to study. However, I only managed to do that for about fifteen minutes. Still, there is no justification for cheating, and I will accept (26) penalty you give me without complaint. I will also do my best to work hard in your class and to be as good a student for the remainder of the semester. Sincerely, Peter Wilson.
Dịch ra có nghĩa là
Tôi muốn xin lỗi bạn vì những hành động của tôi trong lớp của bạn trong kỳ thi ngày hôm qua. Tôi rất tiếc vì tôi đã xem sách giáo khoa của mình trong khi làm bài kiểm tra. Tôi cảm thấy khủng khiếp về (23) kiến thức / câu hỏi trong bài kiểm tra. Tôi biết rằng đây không phải là một cái cớ có thể chấp nhận được, nhưng tôi không có đủ thời gian để ôn bài cho bài kiểm tra vì tôi đã có một trận đấu bóng rổ vào đêm hôm trước. Tôi đã rất mệt mỏi (24) vì vậy tôi đã đi tắm và đi ngủ (25) ngay sau đó. Khi tỉnh dậy, tôi nhớ đến bài kiểm tra và cố gắng học tập. Tuy nhiên, tôi chỉ làm được điều đó trong khoảng mười lăm phút. Tuy nhiên, không có sự biện minh nào cho việc gian lận, và tôi sẽ chấp nhận (26) hình phạt mà bạn đưa ra cho tôi mà không cần phàn nàn. Tôi cũng sẽ cố gắng hết sức để làm việc chăm chỉ trong lớp của bạn và trở thành học sinh giỏi trong thời gian còn lại của học kỳ.
Trân trọng, Peter Wilson.
Chimpanzees use a system of different sounds to communicate with each other. These sounds have (VARIERY) various (MEAN) meanings and chimps use them as a means of (COMMUNICATE) communication .This is one (SIMILAR) similarity between chimps, whales and dolphins. There has been a great deal of (SCIENCE) scientific research into this (RECENT) recently .However, this reseacher has not produced (PROVE) proof that these animals really have a language. A (COLLECT) collection of sounds is not the same thing as a language, which has some kind of (GRAMMAR) grammatical structures. Most scientists are in (AGREE) agreement about this.



chắc chập ic não
Tôi cũng không biết, bài đang nào phạm luật thì đơn giản là có người đi bón report cho người đăng bài đăng đấy thôi...