K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Trong bộ môn Hóa học huyền thoại, có một chân lý bất biến: "Con người có thể tha hóa, nhưng Hóa không tha cho con người!". Cuộc sống này cũng vậy, nó là một chuỗi các phản ứng hóa học cực kỳ toxic mà đôi khi chúng ta chính là chất bị ăn mòn. Đứng trước những áp lực của việc học hành, thi cử, và câu hỏi kinh điển của họ hàng mỗi dịp Tết "Dạo này đứng thứ mấy trong lớp?", nhiều bạn trẻ chỉ muốn bật chế độ "tự hủy" hoặc chọn cách sống như một bóng ma: không dấu vết, không ràng buộc, không hối tiếc. Nhưng nhìn lại đi, nếu chúng ta buông xuôi, chẳng phải chúng ta đang tự biến mình thành những hợp chất dễ bay màu hay sao?

Cố gắng là gì? Nói theo kiểu sách giáo khoa thì đó là sự nỗ lực kiên trì, vượt qua nghịch cảnh để đạt được mục tiêu. Còn nói theo kiểu thực tế, cố gắng chính là việc bạn dù có bị cuộc đời vả cho sưng mặt thì hôm sau vẫn phải dậy sớm, rửa mặt thật sạch rồi lại... chìa mặt ra cho nó vả tiếp. Nhiều người bảo "Cố gắng chưa chắc đã thành công". Đúng, điều này chuẩn không cần chỉnh! Nhưng nếu không cố gắng, chắc chắn bạn sẽ thất bại một cách vô cùng vững chắc và ổn định. Bạn muốn làm một kẻ đứng trên đỉnh vinh quang nhìn xuống, hay muốn làm người ngồi dưới đất nhìn lên rồi tự an ủi bằng câu "Do mình chưa thèm cố gắng thôi"?

Hãy nhìn vào dãy hoạt động hóa học quen thuộc: "Khi nào cần may áo giáp sắt, nhớ sang phố hỏi cửa hàng á phi âu". Bạn thấy đấy, ngay cả các nguyên tố kim loại vô tri vô giác còn phải tranh nhau hoạt động, đứa nào mạnh thì đứng trước, đứa nào yếu thì bị đẩy về sau. Con người chúng ta có đầy đủ combo tay, chân và một bộ não chưa qua sử dụng (hoặc mới sử dụng 1%), tại sao lại chọn làm một kim loại đứng cuối dãy, để mặc cho các "axit cuộc đời" nó hòa tan tự do?

Nhiều bạn vừa gặp một chút bài tập khó, hoặc thi trượt một môn là bắt đầu trầm cảm, đăng status than vãn như thể cả thế giới đang quay lưng với mình. Việc đó chẳng khác nào bạn đi đổ nước vào Axit đặc trong phòng thí nghiệm, vừa không giải quyết được gì mà còn khiến nhan sắc và tương lai bốc khói vèo vèo. Đừng để bản thân mất cân bằng như một phương trình Hóa học quên chưa điền hệ số. Nếu vế trái của bạn là áp lực, thì vế phải buộc phải là sự nỗ lực để tạo ra sản phẩm cuối cùng là sự thành công, chứ không phải là một bãi chiến trường đầy tro tàn và tiếc nuối.

Tất nhiên, cố gắng không có nghĩa là bạn phải gồng mình lên 24/7 như một chiếc tàu siêu tốc mất phanh. Đôi khi, việc tự nhận thức được cái sự "lầy" của bản thân, biết cười trừ trước những pha xử lý đi vào lòng đất của chính mình cũng là một loại năng lượng tích cực. Cố gắng một cách thông minh, ngã ở đâu thì nằm im ở đó... giải lao một tí rồi lại đứng dậy đi tiếp.

Tóm lại, cuộc đời này không có chất xúc tác nào thần thánh bằng chính ý chí của bạn. Con người có thể tha hóa, nhưng tương lai thì không chờ đợi một kẻ lười biếng. Vì vậy, các bạn trẻ ơi, hãy tiếp tục cố gắng đi! Đừng sợ thất bại, vì mỗi lần thất bại là một lần chúng ta có thêm kinh nghiệm để... thất bại một cách ngầu hơn ở lần sau, cho đến khi chạm tới đỉnh vinh quang thì thôi!
Tôi là chuyên hóa hôm nay chuyển sang vt vt nè ^^

6

toán cx thích hóa, nhưng toán thích lí hơn 😇😇

@
« 𝕱𝖗𝖆𝖈𝖙𝖆𝖑✮ »🍷
toán đừng lm hóa buồn =)))

25 tháng 5

đừng mà hoá =))

t vừa ctay hóa xong

7 tháng 1 2022

P.Ứ với chất khí nào chứ em?

CO2 nha

\(CaO+CO_2\rightarrow CaCO_3\)

7 tháng 3 2018

Đáp án C

13 tháng 11 2016

a/ => Mnicotin = 2 x 81 = 162 ( g/mol )

=> mC = 74,07% x 162 = 120 gam

=> nC = 120 / 12 = 10 mol

=> mN = 17,28% x 162 = 28 gam

=> nN = 28 / 14 = 2 mol

=> mH = 8,64% x 162 = 14 gam

=> nH = 14 / 1 = 14 mol

=> x : y : z = 10 : 2 : 14

=> CT nicotin : C10H14N2

b/ Chúng ta cần:

  • Tuyên truyền cho mọi người thấy tác hại của khói thuốc là
  • Tăng giá của thuốc là lên thật cao
  • Khuyên nhủ người đã bị nghiện thuốc lá
  • .....
23 tháng 1 2018

Bn học giỏi quá!!!yeu

1 tháng 10 2016

Một số dấu hiệu có thể nhận biết biến đổi vật lí là: không có chất mới tạo thành;thường không có nhiệt tỏa ra hay thu vào hoặc không có hiện tượng phát sáng;  sự thay đổi về trạng thái,tăng hay giảm thể tích,nở ra hay co lại;hay các biến đổi về mặt cơ học.

Một số dấu hiệu có thể nhận biết biến đổi hóa học là:  chất mới tạo thành;biến đổi  kèm theo nhiệt tỏa ra hay thu vào hoặc phát sáng,  kèm theo sự thay đổi về một trong các dấu hiệu như:màu sắc,mùi vị,  khí thoát ra,tạo thành chất kết tủa,...

1 tháng 10 2016

đợi lát nữa mình làm cho

8 tháng 8 2018

a) Sự tác dụng của oxi với một chất là sự oxi hóa.

b) Phản ứng hóa hợp là phản ứng hóa học trong đó chỉ có một chất mới được tạo thành từ một hay nhiều chất ban đầu.

c) Khí oxi cần cho sự hô hấp của người và động vật cần để đốt nhiên liệu trong đời sống và sản xuất.

Câu 1: Cho sơ đồ phản ứng sau: HgO ---------> Hg + O2 a, Hoàn thành phương trình phản ứng.b, Tính thể tích khí O2 sinh ra ở đktc khi có 2,17g HgO bị phân hủy.c. Tính khối lượng của Hg sinh ra khi có 0,5 mol HgO bị phân hủy.Câu 2: Đốt cháy 3,25 g một mẫu lưu huỳnh không tinh khiết trong khis oxi dư, thu được 2,24 lít khí SO2 A, Hãy viết phương trình hóa học xảy raB, bằng cách nào người ta có thể...
Đọc tiếp

Câu 1: Cho sơ đồ phản ứng sau:

HgO ---------> Hg + O2

a, Hoàn thành phương trình phản ứng.

b, Tính thể tích khí O2 sinh ra ở đktc khi có 2,17g HgO bị phân hủy.

c. Tính khối lượng của Hg sinh ra khi có 0,5 mol HgO bị phân hủy.

Câu 2: Đốt cháy 3,25 g một mẫu lưu huỳnh không tinh khiết trong khis oxi dư, thu được 2,24 lít khí SO2

A, Hãy viết phương trình hóa học xảy ra

B, bằng cách nào người ta có thể tính được độ tinh khiết đã dùng

C, căn cứ vào phương trình hóa học trên haỹ cho biết thể tích khí oxi(đktc) vừa đủ để đốt cháy lưu huỳnh là bao nhiêu lít

Câu 3: Trong PTN người ta có thể điều chế khí oxi bằng cách đốt nóng kali clorat:

2KClO3(rắn) →2KCl(rắn) + 3O2(khí)

Hãy dùng phương trình hóa học để trả lời câu hỏi sau:

A, Muốn điều chế được 4,48 lít khí oxi (đktc) cần dùng bao nhiêu gam KClO3

B, Nếu có 1,5 mol KClO3 tham gia phản ứng thì sẽ thu được bao nhiêu gam khí oxi

C, Nếu có 0,1 mol KClO3 tham gia phản ứng sẽ thu được bao nhiêu mol chất rắn và chất khí

Câu 4: Cho khí hidro dư đi qua CuO nóng màu đen người ta thu được 0,32g Cu màu đỏ và hơi nước ngưng tụ

A, Viết phương trình hóa học xảy ra

B, Tính lượng CuO tham gia phản ứng

C, Tính thể tích khí Hidro (đktc) đã tham gia phản ứng

D, Tính lượng nước ngưng tụ được sau phản ứng

Câu 5: Đốt nóng 1,35 g bột nhôm trong khí clo thu được 6,675 g nhôm clorua.

A, Công thức hóa học đơn giản của nhôm clorua, giả sử ta chưa bieets hóa trị của nhôm và clo

B, Viết phương trình hóa học

C, tính thể tích khí clo(đktc) đã tham gia phản ứng với nhôm

2
18 tháng 2 2017

Câu 1)

a) 2HgO\(-t^0\rightarrow2Hg+O_2\)

b)Theo gt: \(n_{HgO}=\frac{2,17}{96}\approx0,023\left(mol\right)\\ \)

theo PTHH : \(n_{O2}=\frac{1}{2}n_{HgO}=\frac{1}{2}\cdot0,023=0,0115\left(mol\right)\\ \Rightarrow m_{O2}=0,0115\cdot32=0,368\left(g\right)\)

c)theo gt:\(n_{HgO}=0,5\left(mol\right)\)

theo PTHH : \(n_{Hg}=n_{HgO}=0,5\left(mol\right)\\ \Rightarrow m_{Hg}=0,5\cdot80=40\left(g\right)\)

18 tháng 2 2017

Câu 2)

a)PTHH : \(S+O_2-t^0\rightarrow SO_2\)

b)theo gt: \(n_{SO2}=\frac{2,24}{22,4}=0,1\left(mol\right)\)

theo PTHH \(n_S=n_{SO2}=0,1\left(mol\right)\\ \Rightarrow m_S=0,1\cdot32=3,2\left(g\right)\)

Ta có khối lượng S tham gia là 3,25 g , khối lượng S phản ứng là 3,2 g

Độ tinh khiết của mẫu lưu huỳnh là \(\frac{3,2}{3,25}\cdot100\%\approx98,4\%\)

c)the PTHH \(n_{O2}=n_{SO2}=0,1\left(mol\right)\Rightarrow m_{O2}=0,1\cdot32=3,2\left(g\right)\)

Điền vào chỗ trống: dùng có  /ko cóMột số dấu hiệu có thể nhận biết biến đổi vật lí là:(1)........... chất mới tạo thành;thường(2)............ nhiệt tỏa ra hay thu vào hoặc..............hiện tượng phát sáng; .............(3)..............sự thay đổi về trạng thái, tăng hay giảm thể tích, nở ra hay co lại; hay các biến đổi về mặt cơ học.Một số dấu hiệu nhận biết biến đổi hóa học...
Đọc tiếp

Điền vào chỗ trống: dùng có  /ko có

Một số dấu hiệu có thể nhận biết biến đổi vật lí là:(1)........... chất mới tạo thành;thường(2)............ nhiệt tỏa ra hay thu vào hoặc..............hiện tượng phát sáng; .............(3)..............sự thay đổi về trạng thái, tăng hay giảm thể tích, nở ra hay co lại; hay các biến đổi về mặt cơ học.

Một số dấu hiệu nhận biết biến đổi hóa học là:(4)..................... chất mới tạo thành: biến đổi(5)..........................kèm theo nhiệt tỏa ra hay thu vào hoặc phát ánh sáng, ............(6)............ kèm theo sự thay đổi về một trong các dấu hiệu như: màu sắc,mùi vị,.....(7)........khí thoát ra, tạo thành chất kết tủa,.....

( Dạ, bn nào học sách VNEn lớp 7 thì giúp mik ở bài 2 trang 6, mấy anh mấy chị lớp 8,9 giúp em vs ạ, em cảm ơn ạ)

3
10 tháng 10 2016

Một số dấu hiệu nhận biết biến đổi vật lí là: không có chất mới tạo thành; thường không có nhiệt tỏa ra hay thu vào hoặc không có ánh sáng; không có sự thay đổi về trạng thái, tăng hay giảm thể tích, nở ra hay co lại; hay các biến đổi về mặt cơ học.

Một số dấu hiệu nhận biết biến đổi hóa học là: chất mới tạo thành; biến đổi kèm theo nhiệt tỏa ra hay thu vào hoặc phát sáng kèm theo sự thay đổi về một trong các dấu hiệu như: màu sắc mùi vị, khí thoát ra, tạo thành chất kết tủa.....

18 tháng 10 2016

k/k/k/c.

c/c/c/c

9 tháng 7 2017

   - Phương trình hóa học; chất phản ứng; sản phẩm; hệ số; nguyên tử; nguyên tố.

   - Phương trình hóa học; nguyên tử; phân tử; tỉ lệ; hệ số chất.

4 tháng 12 2016

câu 4

MX= 8,5.2 = 17

gọi công thức NxHy

=> x:y = \(\frac{82,35}{14}:\frac{17,65}{1}=1:3\)

=> NH3

4 tháng 12 2016

câu 5

a.MX= 2,207.29 = 64

b. giả sử nX = 1 mol => mX = 64

gọi nS=x

ta có :32x = 64.50% => x = 1

mO = 64-32.1= 32 => nO = 32/16 = 2

=> nS:nO = 1:2 => SO2