a,Viết đoạn văn từ 7-10 câu nêu cảm nhận về nhân vật Dế Mèn

b,Nếu là dế choắt em sẽ có hành động gì khi bị dế mèn gây ra cho cái chết

Đóng vai dế choắt tóm tắt câu chuyện

Dế Trũi là một bạn dế đáng thương và tội nghiệp.Thân hình bạn quá yếu đuối.Bạn ý không thể chống lại con vật to hơn(kể cả dế mèn).

d

Sddgjwdde

a) Về tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài viết cho các em thiếu nhi.

• Lỗi: Câu thiếu chủ ngữ.
• Cách sửa: Thêm chủ ngữ cho câu.
• Câu sửa đúng:
  → Tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài được viết cho các em thiếu nhi.

b) Mỗi khi nhớ lại thời còn là học sinh cắp sách tung tăng đến trường.

• Lỗi: Câu thiếu chủ ngữ.
• Cách sửa: Bổ sung chủ ngữ.
• Câu sửa đúng:
  → Mỗi khi nhớ lại thời còn là học sinh, em lại thấy bồi hồi khi cắp sách tung tăng đến trường.

c) Những bài tập nâng cao cô giao cho chúng tôi làm ở nhà.

• Lỗi: Câu thiếu vị ngữ.
• Cách sửa: Thêm vị ngữ.
• Câu sửa đúng:
  → Những bài tập nâng cao cô giao cho chúng tôi làm ở nhà rất bổ ích.

d) Với môn Ngữ văn đã làm cho chúng em thêm yêu quý tiếng mẹ đẻ.

• Lỗi: Câu thiếu chủ ngữ.
• Cách sửa: Thêm chủ ngữ.
• Câu sửa đúng:
  → Môn Ngữ văn đã làm cho chúng em thêm yêu quý tiếng mẹ đẻ.

e) Tay chị đua chiếc liềm thoăn thoắt và khe khẽ hát.

• Lỗi: Sai quan hệ logic (tay không thể hát).
• Cách sửa: Thay chủ ngữ hoặc tách ý cho hợp lí.
• Câu sửa đúng:
  → Tay chị đưa chiếc liềm thoăn thoắt, miệng chị khe khẽ hát.

g) Cây bút của Ngọc đang đua lên đưa xuống mềm mại bỗng dừng lại hỏi cô.

• Lỗi: Sai quan hệ logic (cây bút không thể hỏi).
• Cách sửa: Đổi chủ ngữ cho phù hợp.
• Câu sửa đúng:
  → Ngọc đang đưa bút lên xuống mềm mại thì bỗng dừng lại hỏi cô.

h) Ở trường em, trường THCS Nguyễn Du.

• Lỗi: Câu thiếu vị ngữ, câu chưa hoàn chỉnh.
• Cách sửa: Thêm vị ngữ.
• Câu sửa đúng:
  → Ở trường em, trường THCS Nguyễn Du, có rất nhiều thầy cô giỏi.

i) Đọc bài thơ Lượm, Tố Hữu đã xây dựng thành công hình ảnh chú bé Lượm hồn nhiên, quả cảm.

• Lỗi: Thiếu quan hệ chủ – vị rõ ràng, dễ gây hiểu sai.
• Cách sửa: Sắp xếp lại trật tự câu cho rõ nghĩa.
• Câu sửa đúng:
  → Qua bài thơ Lượm, Tố Hữu đã xây dựng thành công hình ảnh chú bé Lượm hồn nhiên, quả cảm.

tham khảo : 

Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng về từng loài cây.

Cây quỳnh lá dày, giữ được nước, chẳng phải tưới nhiều. Cây hoa ti gôn thích leo trèo, cứ thò những cái râu ra, theo gió mà ngọ nguậy như những cái vòi voi bé xíu. Cây hoa giấy mọc ngay bên cạnh bị nó cuốn chặt một cành. Những chiếc vòi quấn chắc nhiều vòng, rồi một chùm ti gôn hé nở.

Cây đa Ấn Độ thì liên tục bật ra những búp đỏ hồng nhọn hoắt. Khi đủ lớn, nó xòe ra những chiếc lá nâu rõ to, ở trong lại hiện ra cái búp đa mới nhọn hoắt, đỏ hồng… Có điều Thu chưa vui: Cái Hằng ở nhà dưới cứ bảo ban công nhà Thu không phải là vườn!

Một sớm chủ nhật đầu xuân, khi mặt trời vừa hé mây nhìn xuống, Thu phát hiện ra chú chim lông xanh biếc sà xuống cành lựu. Nó săm soi, mổ mổ mấy con sâu rồi thản nhiên rỉa cánh, hót lên mấy tiếng líu ríu. Thu vội xuống nhà Hằng mời bạn lên xem để biết rằng: Ban công có chim về đậu tức là vườn rồi! Chẳng ngờ, khi hai bạn lên đến nơi thì chú chim đã bay đi. Sợ Hằng không tin, Thu cầu viện ông:

Ông ơi, đúng là có chú chim vừa đỗ ở đây bắt sâu và hót nữa ông nhỉ!

Ông nó hiền hậu quay lại xoa đầu cả hai đứa:

-Ừ, đúng rồi! Đất lành chim đậu, có gì lạ đâu hả cháu?

Ngắn gọn thôi:))

Vì mải theo chú dế mèn nên mỗi lúc An càng xa trại

Cặp quan hệ từ trong câu biểu thị quan hệ nguyên nhân-kết quả

Vì mải theo chú dế mèn nên mỗi lúc An càng xa trại

Cặp quan hệ từ trong câu biểu thị quan hệ nguyên nhân-kết quả

d

D

Tick cho mình nha

tick mà ko có j thì tick làm gì