Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi số cần tìm là abcd (a khác 0 a; b; c; d<10)
Khi viết thêm chữ số 1 vào bên trái số đó thì ta được số : 1abcd (có gạch đầu)
Theo bài ra, ta có : abcd × 6 =1abcd
abcd × 6 = 10000 + abcd
Bớt mỗi vế cho abcd , ta có :
abcd × 5 = 10000
=> abcd =10000÷5
=> abcd = 2000
Vậy số cần tìm là 2000
Bài 1:
Khi viết thêm vào bên phải số cần tìm một chữ số 2 thì ta được số mới nên số mới bằng 10 lần số cần tìm và 2 đơn vị.
2 đơn vị ứng với:
17 - 10 = 7 (lần số cần tìm)
Số cần tìm là:
2 : 7 = \(\frac27\)
Đây không phải là số tự nhiên nên không có số nào thỏa mãn đề bài.
Bài 2:
a; 7 x \(x\) + 5 x \(x\) = 175 + 125
\(x\) x (7+ 5) = 300
\(x\times12=300\)
\(x=300:12\)
\(x=25\)
b; 14 x \(x\) - 6 x \(x\) = 64 x 16
\(x\) x (14 - 6) = 1024
\(x\times8=1024\)
\(x=1024:8\)
\(x=128\)
TRẢ LỜI CÂU 1 :
Nếu bớt ở cả tử số và mẫu số của phân số đó thì hiệu không đổi vẫn là :
31 - 25 = 6
Bạn vẽ sơ đồ có tử số là 3 và mẫu số là 5 . Hiệu là 6
Mẫu số mới là :
6 : ( 5 - 3 ) x 5 = 15
Số cần tìm là :
31 - 15 = 16
Thử lại : \(\frac{25-16}{31-16}=\frac{9}{15}=\frac{3}{5}\)
1. Bài giải
Vì tử số sẽ được tăng và mẫu số sẽ được giảm nên ta sẽ giảm mẫu số đi để mẫu số chia hết cho 3 và mẫu tăng lên để chia hết cho5
Trước tiên ta quy đồng phân số \(\frac{3}{5}\)trước :
\(\frac{3}{5}\)= \(\frac{6}{10}\)= \(\frac{9}{15}\)= \(\frac{12}{20}\)= \(\frac{15}{25}\)= \(\frac{18}{30}\)= \(\frac{21}{35}\)
Tới đây ta có thể biết rằng là phân số \(\frac{25}{31}\)có thể giảm tử số đi 4 và mẫu số tăng thêm 4 thì ta được phân số \(\frac{21}{35}\)
Thử lại : \(\frac{21}{35}\)= \(\frac{21:7}{35:7}\)= \(\frac{3}{5}\)
Vậy số cần tìm là 4
Đ/s : 4
2. Bài giải
Gọi số cần tìm là ab ( a > 0 ; a,b < 10 )
Theo đầu bài , ta có :
21ab = 31 x ab
2100 + ab = 31 x ab
2100 + ab = ( 30 +1 ) x ab
2100 + ab = 30 x ab + ab ( một số nhân với một tổng )
2100 = ab x 30
ab = 2100 : 30
ab = 70
Vậy số cần tìm là 70
Đ/s : 70 .
3. Bạn viết thiếu đề bài !
Gọi số cần tìm là ab
Biết rằng nếu viết thêm chữ số 4 vào tận cùng bên phải của số đó thì số đó tăng thêm 823 đơn vị
Do đó ta đc:ab4 = ab + 823
\(\Leftrightarrow100a+10b+4=10a+b+823\)
\(\Leftrightarrow90a+9b=819\)
\(\Leftrightarrow10a+b=91\)
Mà 10a + b tương đương với ab
Vậy số cần tìm là 91
Gọi số cần tìm là ab thì số mới là ab4(a khác 0;a,b < 10).
Ta có:
ab + 823 = ab4
ab + 823 = ab x 10 + 4
823 = ab x 9 + 4
819 = ab x 9
ab = 819 : 9
ab = 91
Vậy số cần tìm là 91.
Đáp số:91
Bạn cũng đi thi cấp Quận nữa hả. Ngày may mình cũng đi thi cấp Quận nữa.
câu 1: 92700
câu 2: 40
câu 3: 20200cm2
câu 4: 1
câu 5: ?
câu 6: 200
câu 7: 1009
câu 8: ?
câu 9: 1500cm2
câu 10: 7
câu 11: tận cùng là 6
c12: 499
c13: 1007
c14: 1975
c15: 228
c16: lop 3: 250, lop 4: 233, lop 5: 221
c17: a=21
c18: 90300
c19: \(\frac{41}{12}\)
c20: ?
c21; 55
c22: 1
c23: 7829
c24: 2
c25: y=9
c26: 48sp
c27: \(\frac{20}{11}\)
c28: 53.
a) Gọi a là số bị chia, r là số dư suy ra có a: 38 = 57 dư r (r < 38, và r = 38 - 1 = 37 vì r là lớn nhất)
vậy a = 57 x38 + r = 57 x 38 + 37 = 2203
Đáp số: Số cần tìm là 2203
b) Câu này ai biết làm thì giải giúp mình
bạn cho đầu bài như thế sao mà giải được
viết thế ai mà giải đc
bạn phải nói b bằng gì chứ và a bằng gì chứ như
thế ai cũng ko giải được đâu
Đề bị thiếu hay sai không vậy bạn, nếu mà đề đúng thì a và b bằng mọi số tự nhiên nha.
còn căn cứ nào không...còn đầy số biết số nào ? ...
thế cậu giải kiểu gì với bài toán đó?
bạn cho đầu bài thế này thì thần cx ko giải đc :))
bạn phải nói a=bao nhiêu b=bao nhiêu chứ nói thế ko ai giải được đâu
này tui nói trước cho mà biết là toán lớp 4 nâng cao à nha
nếu nói a và b là gì thì gọi là toán nâng cao làm cái gì?
ko hiểu ???????????????????????????????????????
xem tui ra tay đây:
Bài giải
...................
Tự giải đi ! Ko biết động não hả?
người mới là ko biết động não ấy bảo ra tay mà như thế có một vài câu mà lười thế thì giảng bài cho ai.
chỉ là hơi dài