1) Biểu hiện nói lên tính giản dị ? Trung thực ? Tự trọng ? Tự tin ? Yêu thương con người ? Xây dựng gia đình văn hóa ? Giữ gìn và phát huy truyền thống quý báu ...?

2) Tôn sự trọng đạo là tôn kính và bít ơn nhứng ai các bạn nhỉ ?

3) Việc làm thể sự đoàn kết tương trợ?

Câu tục ngữ nào nói về lòng tự trọng?

4)Hành vi nào thể hiện lòng khoan dung ?
Hành vi nào thể hiện tính trung thực?

5) Tìm những bủ hiện phù hợp với phẩm chất đạo đức của các đức tính yêu thương con người, tôn sự trọng đạo, khoan dung, đoàn kết tương trợ???

6 Thế nào là tự trọng, tự tin?

Tự Luận

1) Thế nào là tôn sư trọng đạo, yêu thương con người, xây dựng gia đình văn hóa!!?@#

2)Có ý kiến cho rằng trg chiến tranh mới cần thể hiện đoàn kết, tg trợ, Còn trong thời bình thì ko cần thiết. Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao?

3) Gồm 3 tình huống:

Tình huống 1: Trong giờ Vật lí , khi cô giáo giảng bài, em Minh Tâm nghịch mất tập trung, cô giáo Vật lí đã nhìu lần nhắc nhở nhẹ nhàng nhưng Tâm vẫn phớt lời, thậm chí còn đùa cười rất vô duyên. Ko kiềm chế dc nữa , cô đập bàn quát : "Em Tâm, ko học thì ra ngoài ngay!" Trong tiếng ồn ào của lớp học, tiếng Tâm rõ nhất :"bà nội cha nó đứa nào dám chử tao"

a) Em có nhận xét j về vịc làm của Tâm!??

b)Nếu em là bạn của Tâm em xẻ có cách xử sự ntn?

TH2:Tuấn bị bạn xấu kéo lôi và đã sa vào con đường nghiện ngập, Hải bít huyện nhưg vì thươg bạn nên đã ko bào cho cô chủ nhiệm và gia đình hay. Để có tiền hút thuốc lào, Tuấn đã đi cướp giật và bị công an thế giới bắt ( thay vì công an xã). Theo em, việc làm của phải có phải là thươg bạn ko? Vào si ? Nếu em là Hải, em phải làm j?

TH3 (mỏi tay zồi nha) Trên đườg đi học về, Nam và Hùng gặp cô Lan, Nam định mở mũ chào thì Hùng bảo : Cô Lan có dạy lớp mink đâu mà bạn phải chào. Nói zồi hai đứa khoác tay nhau đi. Theo em, trg TH trên, Nam và Hùng hành độg như vậy có đúng không? Vào si? Nếu là e e sẽ làm j trg tình huống đó!!/

các bạn chỉ làm cho mink tình huống thôi cũg dc không cần làm mấy cái kia đâu. Nhân tiện , cái này cũg là đề thi HK1 mà các bạn cần đó!!!!!!!!!!!

Nếu bạn không làm dc thì cũg góp ý cho mink nhé //////////////////\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ mink se tick cho

Nhân ngày 20-11, ba mẹ cho tiến Huệ để mua hoa tặng thấy cô giáo, nhưng Huệ lại đi chơi với các bạn ở lớp, đến tối mới về nhà. Về muộn, sợ ba mẹ chửi, nên Huệ đã nói dối là nhìu thầy cô quá tặng k hết. Em có suy nghĩ như thế nào về việc làm của Huệ?
Nếu em là bạn thân của Huệ thì em sẽ giúp j cho Huệ?

mời các bạn giải giùm!

Em hãy trả lời câu hỏi : Tại sao sự giản dị lại giúp chúng ta có được những điều sau ?

- Sự giản dị giúp cá nhân dễ hoà nhập , hoà đồng vs cộng đồng , vs xã hội .

- Sự giản dị giúp cá nhân ko phức tạp hoá vấn đề , vì thế cuộc sống của họ trở nên thanh thản hơn .

- Sự giản dị giúp cá nhân đc yêu mến hơn , quý trọng.

- Sự giản dị giúp cá nhân tiết kiệm thời gian , của cải và vì thế có thể đầu tư nhiều hơn cho công vc, cho những vc hữu ích

Giúp mk vs 

Bài tập 1 : Có người làm việc gì cũng sơ sài , cẩu trả. Em hãy nhận xét việc làm của người đó ? Nếu là em em sẽ làm như thế nào?

Bài tập 2: Thấy 200.000 đồng bị rơi ở cửa lớp, lúc này em sẽ làm dì và giải thích tại sao làm như vậy ?

Bài tập 3 : Bạn An tuần nào cũng không thuộc bài không làm bài , khi cô nhắc nhở bạn đều vui vẻ nhận lỗi nhưng chẳng mấy khi sửa chữa. Hãy nhận xét hành vi của bạn . Nếu là em , em sẽ làm gì? Vì sao ?

Bài tập 4 : Chúng ta cần trung thực với ai? Vì sao ?

Bài tập 5 : Trong bất kỳ tình huống nào chúng ta cũng phải trung thực? Em có đồng ý không ? Vì sao ? Lấy ví dụ minh họa.

Giúp mình với mai kiểm tra 1 tiết rồi

Câu 11. V thường xuyên đi học muộn, dành nhiều thời gian cho chơi điện tử nên kết quả học tập rất kém. Nếu là bạn của V em sẽ làm gì?

A. Khuyên V nên lập thời gian biểu và chăm chỉ, nghiêm túc thực hiện.

B. Mách bố mẹ, thầy cô để bạn bị phạt nặng.

C. Nói xấu V với những bạn cùng lớp.

D. Xa lánh, kì thị V vì bạn học kém.

Câu 12. Em đồng tình với ý kiến nào sau đây về chăm sóc, rèn luyện thân thể, sống có kế hoạch?

A. Chỉ cần ăn nhiều là cơ thể sẽ khoẻ mạnh.

B. Muốn có sức khoẻ tốt cần suốt ngày ở nhà để tránh bụi bẩn do môi trường bị ô nhiễm.

C. Thường xuyên luyện tập thế dục - thể thao và kết hợp ăn uống điều độ thì mới có sức khoé tốt.

D. Môn thể thao nào cũng phải tham gia thì mới có sức khoẻ tốt.

Câu 13. Hành vi nào sau đây thể hiện sống và làm việc có kế hoạch?

A. Vi thường quay cóp bài trong thi cử.

B. Ngày nào An cũng dậy sớm để học từ vựng.

C. Tuấn thường xuyên để mẹ nhắc việc dọn dẹp nhà cửa.

D. Lan chỉ chép bài khi bị cô giáo nhắc.

Câu 14. Theo em, nhờ đâu mà Bác Hồ biết được nhiều thứ tiếng?

A. Do tài năng thiên bẩm.

B. Do Bác chăm chỉ, sống và làm việc có kế hoạch.

C. Do Bác tiết kiệm.

D. Do được thầy giáo chỉ dạy.

Câu 15. Để sống và làm việc khoa học chúng ta cần phải làm gì?

A. Tiết kiệm tiền của.

B. Bảo vệ của công.

C. Hăng hái phát biểu, xây dựng bài.

D. Lập kế hoạch và quyết tâm, kiên trì thực hiện.

Câu 16. Các loại luật liên quan đến quyền trẻ em là:

A. Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.

B. Luật bảo vệ môi trường.

C. Luật báo chí.

D. Luật di sản văn hóa.

Câu 17. Người đầu tiên chịu trách nhiệm về việc bảo vệ, chăm sóc, nuôi dạy trẻ em là ai?

A. Cha mẹ hoặc người đỡ đầu.

B. Ông bà.

C. Người giúp việc.

D. Nhà nước.

Câu 18. Biểu hiện của quyền được bảo vệ là:

A. Trẻ em có hoàn cảnh giàu có được tôn trọng và bảo vệ nhân phẩm và danh dự.

B. Trẻ em khuyết tật không được tôn trọng bảo vệ tính mạng, thân thể.

C. Trẻ em nghèo không được đến trường.

D. Trẻ em sinh ra được khai sinh và có quốc tịch.

Câu 19. Việc trẻ em được tiêm chủng miễn phí thể hiện quyền nào của trẻ em?

A. Quyền được sống chung với ba mẹ.

B. Quyền được bảo vệ.

C. Quyền được chăm sóc.

D. Quyền được giáo dục.

Câu 20. Bổn phận của trẻ em đối với cộng đồng, xã hội là:

A. Đánh chửi người già yếu.

B. Lăng mạ những người tàn tật.

C. Phát hiện, thông tin, thông báo, tố giác hành vi vi phạm pháp luật.

D. Chơi đùa trên bãi cõ mặc cho có biển cấm dẫm lên cỏ.