K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

B
30 tháng 4

sao biển phân mảnh là quá trình phát triển nhé .

30 tháng 4

Sao biển phân mảnh là quá trình phát triển nhé!

30 tháng 4

Sao biển “phân mảnh” không phải là sinh trưởng hay phát triển, mà là một hình thức sinh sản vô tính.

Giải thích:

+ Khi cơ thể sao biển bị tách thành nhiều phần (mỗi phần có đủ một phần đĩa trung tâm), mỗi mảnh có thể tái sinh thành một cá thể mới.

+ Quá trình này gọi là sinh sản vô tính bằng phân mảnh kết hợp tái sinh.

Sao biển phân mảnh là một hình thức sinh sản vô tính (sinh sản vô tính bằng cách phân mảnh).  Study.com +1 Quá trình này bao gồm cả hai yếu tố sinh trưởng và phát triển, nhưng về bản chất sinh học, nó được phân loại là phát triển(hình thành cơ thể mới) thông qua sự sinh trưởng của tế bào.  Vietchem +1 Dưới đây là chi tiết phân biệt:
  • Phát triển (Tạo ra cơ thể mới): Khi sao biển bị cắt thành từng mảnh, mỗi mảnh nhỏ (có đủ thành phần) tái sinh và phát triển thành một cơ thể sao biển mới hoàn chỉnh. Đây là quá trình biến đổi từ phần cơ thể mẹ thành một cá thể độc lập.
  • Sinh trưởng (Lớn lên): Trong quá trình này, các tế bào ở mảnh nhỏ phân chia và tăng số lượng, giúp mảnh đó lớn dần, mọc lại các cánh bị mất để thành con sao biển trưởng thành.  Vietchem +5
Kết luận: Phân mảnh ở sao biển là hình thức sinh sản vô tính, trong đó diễn ra quá trình sinh trưởng (lớn lên) để phát triển (hình thành) cơ thể mới.  Vietchem +1 Nếu bạn quan tâm đến khả năng tái sinh của sao biển, tôi có thể cung cấp thêm thông tin về:
  • Tốc độ tái tạo cơ thể mới của sao biển.
  • Loại sao biển nào có khả năng tái sinh tốt nhất.
  • Sự khác biệt giữa phân mảnh và tái sinh ở sao biển.
Hãy cho tôi biết nếu bạn muốn tìm hiểu kỹ hơn!

Bạn lớp 7 à

5 tháng 5

Là sinh sản vô tính em nhé!

17 tháng 10 2016
 Dấu hiệu phân biệt Đúng / Sai 
Hiện tượng người trưởng thành tăng chế độ ăn , tăng kích thước bụng là sinh trưởngSai
Cá trắm trong ao thiếu chăm sóc nên chỉ dài ra mà to chậm là sinh trưởng Sai
Hạt đậu nảy mầm thành cây non gọi là sinh trưởng Đúng 
Cây ngô ra hoa gọi là phát triểnĐúng

 

30 tháng 11 2016

Hoocmôn thực vật là các chất hữu cơ do bản thân cơ thể tiết ra có tác dụng điều hoà hoạt động giữa các phần khác nhau trong cây.
Đặc điểm chung:
– Là các hợp chất hữu cơ được tạo nên trong một phần của cơ thể và di chuyển đến các phần khác, tại đó gây ra các hiện tượng kích thích hay ức chế sinh trưởng.
– Với nồng độ rất thấp có thể gây những biến đổi lớn trong cơ thể.
– Trong cây, hoocmon thực vật di chuyển trong mô mạch gỗ và mạch libe.
– Phitôhoocmoncó tính chuyên hoá thấp hơn nhiều so với hoocmon động vật bậc cao.
– Khác biệt với enzym là chất xúc tác cho một phản ứng sinh hoá, hoocmon hoạt hoá cả một chương trình phát sinh hình thái như kíc thích hạt và chồi nảy mầm bao gồm rất nhiều quá trình và nhiều phản ứng hoá sinh.

30 tháng 11 2016

Hoocmôn là các chất hữu cơ do bản thân cơ thể tiết ra có tác dụng điều hoà hoạt động giữa các phần khác nhau trong cơ thể vật .

11 tháng 5 2023

Việc vịt con lớn thành vịt trưởng thành được gọi là phát triển, bởi vì phát triển là quá trình tăng trưởng và thay đổi của một sinh vật trong suốt cuộc đời của nó. Sinh trưởng chỉ ám chỉ quá trình tăng trưởng về kích thước và khối lượng của một sinh vật. Khi vịt con lớn, nó không chỉ tăng trưởng về kích thước và khối lượng mà còn phát triển các kỹ năng sống, khả năng bay, tìm kiếm thức ăn và sinh sản. Do đó, việc vịt con lớn thành vịt trưởng thành là quá trình phát triển.

1 tháng 11 2016

- Khí hậu ảnh hưởng trực tiếp tới sự phát triển của thực vật thông qua nhiệt độ , nước , độ ẩm không khí , ánh sáng .

- Đa dạng loài là số lượng và sự đa dạng của các loài được tìm thấy ở một khu vực nhất định .

ví dụ : Ở Việt Nam , tôm biển có 225 loài , san hô có 23000 loài

1 tháng 11 2016

Nhớ tick cho mình nha bạn ! hehe

Hãy nêu vai trò thực tiễn của cóc nhà?

- Ăn muỗi và các côn trùng khác có ích cho nông nghiệp.

- Làm nguồn kinh tế , làm thuốc chữa bệnh thực phẩm , vật thí nghiệm.

23 tháng 12 2020

Biện pháp bảo vệ và phát triển ngành chân khớp:

+ Chăm sóc và bảo vệ chúng

+ Không săn bắt côn trùng.

+ Sử dụng thuốc trừ sâu, diệt cỏ đúng cách, không làm ô nhiễm môi trường sống của chúng

+ Tham gia tuyên truyền giáo dục, nhắc nhở mọi người phải có ý thức bảo vệ các loài có lợi 

24 tháng 12 2020

vì thế thì ko nên khai thác nhiều 

bảo vệ ,chăm sóc chúng

ko làm ô nhiễm mt

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI CUỐI KÌ MÔN SINH 7 1. Trình bày sự sinh sản và phát triển của ếch đồng? 2. Tại sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ có hại của lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động của chim về ban ngày? 3. Nêu các bước sơ cứu khi bị rắn độc cắn? 4. Trình bày ưu điểm của hiện tượng thai sinh so với đẻ trứng và noãn thai sinh? 5.Em hãy kể tên các bộ thú đã học và nêu...
Đọc tiếp

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI CUỐI KÌ MÔN SINH 7

1. Trình bày sự sinh sản và phát triển của ếch đồng?

2. Tại sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ có hại của lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động của chim về ban ngày?

3. Nêu các bước sơ cứu khi bị rắn độc cắn?

4. Trình bày ưu điểm của hiện tượng thai sinh so với đẻ trứng và noãn thai sinh?

5.Em hãy kể tên các bộ thú đã học và nêu đại diện của mỗi bộ đó?

6.Sự tiến hóa của các hình thức sinh sản hữu tính được thể hiện như thế nào?

7.Giải thích vì sao số lượng động vật ở môi trường nhiệt đới lại nhiều hơn môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng?

8. Hãy cho biết động vật quý hiếm là gì? Có mấy cấp độ phân hạng động vật quý hiếm?

1.CÔ YÊU CẦU CÁC EM SOẠN ĐỀ CƯƠNG VÀ GỞI ĐÁP ÁN LẠI CHO CÔ. CÔ LẤY DANH SÁCH CÁC EM ĐẪ NỘP VÀ BÁO CÁO VỀ TRƯỜNG ( CÔ LẤY DS VÀ CỘNG ĐIỂM VÀO CÁC CỘT ĐIỂM THƯỜNG XUYÊN NỮA ĐÓ)

2. SAU KHI SOẠN XONG GỞI QUA CÔ VÀ HỌC CHO THUỘC ĐỂ TUẦN SAU THI CUỐI KÌ NHÉ.

                             CÔ MONG CÁC EM THỰC HIỆN TỐT ĐẺ KÌ THI ĐẠT KẾT QUẢ CAO

                                                           Cô Kiên

47
5 tháng 5 2021

Bài 2; 

  • Lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động diệt sâu bọ của chim về ban ngày là vì : Lưỡng cư không đuôi (có số loài lớn nhất trong lớp Lưỡng cư) đi kiếm ăn về ban đêm, tiêu diệt được một số lượng lớn sâu bọ

 Bài 1:

  • Sự sinh sản:
    •  Thời điểm ếch sinh sản: cuối xuân, sau những trận mưa đầu hạ.
    • Ếch đực kêu "gọi ếch cái" để ghép đôi. Ếch cái cõng ếch đực trên lưng, ếch đực ôm ngang ếch cái, chúng tìm đến bờ nước để đẻ.
    • Ếch cái đẻ đến đâu, ếch đực ngồi trên tưới tinh tới đó. Sự thụ tinh xảy ra bên ngoài cơ thể nên được gọi là sự thụ tinh ngoài.
    • Trứng tập trung thành từng đám trong chất nhày nổi trên mặt nước, trứng phát triển, nở thành nòng nọc.
  • Sự phát triển qua biến thái ở ếch:
    • Trứng ếch nở ra nòng nọc, sống trong nước.
    • Nòng nọc mọc 2 chi sau.
    • Nòng nọc mọc 2 chi trước.
    • Nòng nọc rụng đuôi trở thành ếch trưởng thành, có thể sống ở cả nước và trên cạn.

 Bài 4:

Ưu điểm của hiện tượng thai sinh của thú so vs đẻ trứng và noãn thai sinh ở chim & bò sát là:

- Thai sinh không bị lệ thuộc vào lượng noãn hoàng có trong trứng như chim và bò sát đẻ trứng.

- Phôi được phát triển trong bụng mẹ an toàn và điều kiện sống thích hợp cho phát triển.

- Con non được nuôi bằng sữa mẹ, có sự bảo vệ của mẹ trong giai đoạn đầu đời.

=> Tỷ lệ sống sót của con sống sốt cao hơn

Bài 5:

các bộ của lớp thú gồm:

- Bộ thú huyệt (thú mỏ vịt), bộ thú túi (kanguru)

- bộ dơi (dơi ăn sâu bọ, dơi quả), bộ cá voi (cá voi xanh, cá heo)

- bộ ăn sâu bọ (chuột chù, chuột chũi), bộ gặm nhấm (chuột đồng, sóc, nhím)

- bộ ăn thịt (mèo, hổ, báo, chó sói, gấu)

- bộ móng guốc (bộ guốc chẵn: lợn, bò; bộ guốc lẻ: ngựa, tê giác)

- bộ linh trưởng (khỉ, vượn, khỉ hình người: đười ươi, tinh tinh, gorila)

Bài 6:

 

28 tháng 4 2016

1.Có 2 hình thức sinh sản ở động vật là sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính.

-hình thức sinh sản vô tính:không có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực với té bào sinh dục cái trong sự thụ tinh

-hình thức sinh sản hữu tính:có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái trong sự thụ tinh

2.Vai trò của lớp thú là:

-cung cấp nguồn dược liệu quý như:sừng ,nhung của hươu nai,xương(hổ,gấu,...),mật gấu

-nguyên liệu để làm đồ mĩ nghệ có giá trị như:da,lông(hổ,báo,...),ngà voi,sừng(tê giác,trâu,bò,...),xạ hương(tuyến xạ hươu xạ,cầy giông,cầy hương)

-vật liệu thí nghiệm(chuột nhắt,chuột lang,khỉ,..)

-cung cấp thực phẩm (lợn,trâu,bò,...)

-cung cấp sức kéo quan trọng(trâu,bò,ngựa,voi,...)

-nhiều loài thú ăn thịt như chồn,mèo rừng,cầy,... có ích vì đã tiêu diệt gặm nhấm có hại cho nông nghiệp và lâm nghiệp.

3.Đặc điểm chung của lớp chim là:

-chim là những động vật có xương sống thích nghi cao đối với sự bay lượn và những điều kiện sống khác nhau.

-mình có lông vũ bao phủ

-chi trước biến đổi thành cánh

-có mỏ sừng

-phổi có mạng ống khí,có túi khí tham gia vào hô hấp

-tim 4 ngăn,máu đỏ tươi đi nuôi cơ thể

-là động vật hằng nhiệt

-trứng lớn có vỏ đá vôi,được ấp nở ra con nhờ thân nhiệt của chim bố,mẹ

28 tháng 4 2016

1. có 2 hình thức sinh sản:

- sinh sảnh vô tính là hình thức sinh sản ko có tế bào sinh dục đực vsf tế bào sinh dục cái kết hợp vs nhau. có 2 hình thức chính:+ sự phân đôi cơ thể  . vd trùng biến hình

                                                                 + mọc chồi. vd thủy tức

- sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản  có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái.

2. Vai trò của lp thú là: 

- cung cấp nguồn dược liệu quý : sừng, nhung, xương hổ, gấu, hươu nai,.... mật gấu

- cung cấp nguyên liệu để lm đồ mĩ nghệ : da, lông hổ, lông báo, lông cừu,..

- dùng để lm vật thí nghiêm : chuột

- cung cấp nguồn thực phẩm cko con người : thịt lợn, thịt bò, thịt gà ,...

3. đặc điểm chung của lp chim là: 

Chim là động vật có xương sống thik nghi cao đối vs sự bay lượn và vs những điếu kiện sống  khác nhau. chúng có những đặc điểm chung sau: + mk có lông vũ bao phủ

+ chi trước biến đổi thành cánh.

+ mỏ có sừng

+ phổi có mạng ống khí, có túi khí tham gia hô hấp.

+ tim có 4 ngăn, máu đỏ tươi nuôi cơ thể, là động vật hằng nhiệt

hihi chúc pn thi tốt và đạt điểm cao nhé

17 tháng 10 2016

cây đậu : 

Image result for sơ đồ phát triển của cây đậu .

Image result for sơ đồ phát triển của châu chấu .

10 tháng 10 2017

Để mình giúp bạn nha :

Con người : hợp tử - phôi thai - thai nhi - em bé - người trưởng thành.

Con châu chấu : trứng -phôi - ấu trùng - châu chấu trưởng thành. Xong .tick mình nha

24 tháng 4 2016

- Đa dạng sinh học là toàn bộ sự phong phú của sinh vật và môi trường sống của chúng. Nơi có số lượng loài và số lượng cá thể của mỗi loài nhiều được cho là nơi có độ đa dạng sinh học cao.

- Các biện pháp bảo vệ:+ Không làm ô nhiễm môi trường.

                                      + Không làm ô nhiễm nguồn nước.

                                      + Bảo vệ những động vật có nguy cơ tuyệt chủng.

                                      +....

24 tháng 4 2016

Đa dạng sinh học là sự phong phú về nguồn gen, về giống , loài sinh vật và hệ sinh thái trong tự nhiên . 

Biện pháp cần thiết để bảo vệ : 

_ Bảo vệ môi trường tự nhiên ( đất, nước , không khí...) 

_ Tạo môi trường thuận lợi cho phát triển của các loài sinh vật ( thành lập các khu dự trữ sinh vật ... ) 

_ Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật .

_ Bảo vệ , không săn bắn những con vật quý hiếm .

_......