K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

10 tháng 3 2024

- Địa điểm A: nằm ở độ cao trung bình.

- Địa điểm B: nằm ở độ cao thấp hơn A (thấp hơn 1000m).
- Địa điểm C: nằm ở độ cao cao hơn A (cao hơn 2000m).
Quy luật về sự thay đổi nhiệt độ theo độ cao:

- Càng lên cao, nhiệt độ càng giảm.
- Trung bình cứ lên cao 100m, nhiệt độ giảm 0,6°C.
Áp dụng quy luật, ta có:

- Nhiệt độ tại B: Cao hơn A 0,6oC/100m \(\times\) 1000m = 6oC. Vậy, nhiệt độ tại B là 20oC + 6oC = 26oC.
- Nhiệt độ tại C: Thấp hơn A 0,6oC/100m \(\times\) 2000m = 12oC. Vậy, nhiệt độ tại C là 20oC - 12oC = 8oC.

CK
Cô Khánh Linh
Manager VIP
14 tháng 3 2024

- Dựa theo nguyên tắc trong tầng đối lưu càng lên cao nhiệt độ càng giảm, lên cao 100m, nhiệt độ giảm 0,6oC.

- Phân tích đề bài:

+ Địa điểm A thấp hơn địa điểm B là 1000m => Địa điểm B cao hơn địa điểm A => Địa điểm B có nhiệt độ thấp hơn địa điểm A.

100m giảm 0,6oC => 1000m giảm 6oC => Nhiệt độ của địa điểm B là 20 - 6 = 14 (oC).

+ Địa điểm A cao hơn địa điểm C là 2000m => Địa điểm C thấp hơn địa điểm A => Địa điểm C có nhiệt độ cao hơn địa điểm A.

100m giảm 0,6oC => 200m giảm 12oC => Nhiệt độ của địa điểm C là 20 + 12 = 32 (oC).

10 tháng 3 2024

Địa điểm B cao hơn A = 100m lên cao sẽ bằng 0.6 thì 1000m = 6 độ C , mình nghĩ nó phải là 20-6=14 độ chứ nhỉ?

CK
Cô Khánh Linh
Manager VIP
14 tháng 3 2024

Địa điểm A thấp hơn địa điểm B là 1000 m => Địa điểm B cao hơn địa điểm A => Địa điểm B có nhiệt độ thấp hơn địa điểm A em nhé.

CK
Cô Khánh Linh
Manager VIP
14 tháng 3 2024

Đúng rồi em ạ, địa điểm B có nhiệt độ là 14oC.

14 tháng 3 2024

Vâng ạ, em nhầm mất.

12 tháng 3 2022

D

12 tháng 3 2022

D

1 tháng 11 2021

TL:

1 km nha

^HY^ tk mk nha

1 tháng 11 2021

TL:

1 km nha

^HY^ tk mk nha

9 tháng 9 2025

Dưới đây là ba vấn đề địa lí ở Việt Nam và ba vấn đề địa lí trên thế giới mà em có thể thấy thú vị và muốn tìm hiểu thêm:


🇻🇳 Ở Việt Nam:

  1. Biến đổi khí hậu và ảnh hưởng đến Đồng bằng sông Cửu Long
    → Khu vực này đang bị đe dọa bởi xâm nhập mặn, nước biển dâng và sụt lún đất. Đây là một vấn đề vừa cấp thiết, vừa có tác động lâu dài đến an ninh lương thực và đời sống người dân.
  2. Phát triển du lịch gắn với bảo tồn tài nguyên thiên nhiên
    → Ví dụ như ở vịnh Hạ Long, Phong Nha - Kẻ Bàng hay cao nguyên đá Đồng Văn. Làm sao để du lịch phát triển mà không làm hại môi trường?
  3. Phân bố dân cư không đều và đô thị hoá nhanh
    → Tại sao dân cư lại tập trung nhiều ở đồng bằng và các thành phố lớn như Hà Nội, TP.HCM? Tình trạng đô thị hóa gây ra những vấn đề gì về giao thông, nhà ở, môi trường?

🌍 Trên thế giới:

  1. Biến đổi khí hậu toàn cầu và các hiện tượng thời tiết cực đoan
    → Nhiệt độ toàn cầu tăng, băng tan ở hai cực, hạn hán, cháy rừng, lũ lụt… Tất cả đều là những biểu hiện rõ ràng của sự thay đổi khí hậu toàn cầu. Nguyên nhân là gì và thế giới đang làm gì để giải quyết?
  2. Vấn đề di cư và dân số
    → Tại sao người dân ở Trung Đông, châu Phi hay Mỹ Latinh lại di cư hàng loạt? Ảnh hưởng của các dòng di cư này đến chính trị, kinh tế và xã hội của các nước đón nhận?
  3. Cạnh tranh địa chính trị về tài nguyên và lãnh thổ
    → Ví dụ như tranh chấp ở Biển Đông, Bắc Cực, hay việc các nước tranh giành nguồn nước sông Nile, sông Mekong. Những vấn đề này có thể dẫn đến xung đột hay chiến tranh không?

Nếu em muốn, anh/chị có thể giúp em tìm hiểu kỹ hơn về một trong các vấn đề trên. Em thích cái nào nhất?

9 tháng 9 2025

Tungtungtungdaxoa

16 tháng 12 2021

Chính là Nam Cực bởi vì Nam cực có hai mùa quanh năm

Nội lực gây ra hiện tượng nào sau đây?A.Các đồng bằng được hình thành                 B.Địa hình bị phong hóa         C. Sự nâng cao của địa hình.                          D.Sự hình thành các thạch nhũ trong hang động. Câu 35.Tác động của ngoại lực là A.san bằng, hạ thấp địa hình.              B.mắc ma nóng chảy, phun trào. C.động...
Đọc tiếp

Nội lực gây ra hiện tượng nào sau đây?

A.Các đồng bằng được hình thành                 B.Địa hình bị phong hóa        

C. Sự nâng cao của địa hình.                          D.Sự hình thành các thạch nhũ trong hang động.

 

Câu 35.Tác động của ngoại lực là

 A.san bằng, hạ thấp địa hình.              B.mắc ma nóng chảy, phun trào.

 C.động đất.                                          D. núi lửa.

 

Câu 37. Các lớp đất đá gần mặt đất bị rung chuyển dữ dội, nhà cửa, đường xá, cầu cống bị phá hủy. Hiện tượng đó gọi là

 A.núi lửa.              B.động đất.             C.sóng thần.                   D.sóng ngầm.

Không trả lời đáp án không liên quan đến câu hỏi , trả lời ngắn gọn 

Cần gấp :__

7

TL

Câu 35:

Đáp án D là Đúng nha

Bn k mik rồi mik trả lời nốt nha

Hok tốt nghen

1. C

2. A

3. B

@Bảo

#Cafe

Câu 42: Có mấy đới khí hậu trên trái đất?   A. 1                                  B. 3                                  C. 4                                  D. 2Câu 43: Độ muối của nước biển và đại dương là do:   A. nước sông hòa tan các loại muối từ đất đá trong lục địa đưa ra   B. sinh vật sống trong các biển và...
Đọc tiếp

Câu 42: Có mấy đới khí hậu trên trái đất?

   A. 1                                  B. 3                                  C. 4                                  D. 2

Câu 43: Độ muối của nước biển và đại dương là do:

   A. nước sông hòa tan các loại muối từ đất đá trong lục địa đưa ra

   B. sinh vật sống trong các biển và đại dương đưa ra

            C. động đất núi lửa ngầm dưới đấy biển và đại dương sinh ra

 

Câu 48: Người ta đo được nhiệt độ cao nhất của Hà Nội là 27°C , nhiệt độ thấp nhất là 15°C. Hỏi chênh lệch nhiệt độ của Hà Nội là

A. 11°C.                       B. 12°C.                        C. 13°C.                       D. 14°C.

 

7
4 tháng 8 2021

Câu 42: B

Câu 43: A

Câu 48 : B

4 tháng 8 2021

42 B

43 A

44 B

4 tháng 11 2021

a nha bạn

4 tháng 11 2021

Câu 8: Tỉ lệ bản đồ được thể hiện ở những dạng nào?

A. Tỉ lệ số.

B. Tỉ lệ thước.

C. Tỉ lệ đường.

D. Tỉ lệ số và tỉ lệ thước

I. Mục tiêu. Sau bài học, HS:1. Kiến thức  Trình bày được một số đặc  điểm địa lí, vài nét về sự hình thành và phát triển của địa phương (xã, phường, thị trấn). Trình bày được một số ngành nghề và một số di sản văn hóa của địa phương em (Điện Biên)2. Kĩ năngBước đầu có khả năng thực hiện những nghiên cứu nhỏ (đề xuất ý tưởng, tìm kiếm, xử lí thông tin từ nhiều...
Đọc tiếp

I. Mục tiêu. Sau bài học, HS:

1. Kiến thức  

Trình bày được một số đặc  điểm địa lí, vài nét về sự hình thành và phát triển của địa phương (xã, phường, thị trấn). Trình bày được một số ngành nghề và một số di sản văn hóa của địa phương em (Điện Biên)

2. Kĩ năng

Bước đầu có khả năng thực hiện những nghiên cứu nhỏ (đề xuất ý tưởng, tìm kiếm, xử lí thông tin từ nhiều nguồn khác nhau và viết báo cáo).

3. Thái độ

Có tình yêu quê hương đất nước, có thái độ đúng đắn và trách nhiệm trong tương lai để xây dựng quê hương Điện Biên ngày càng giàu đẹp.

4. Năng lực

Phát triển năng lực làm việc cá nhân thông qua việc xây dựng dự án tìm hiểu quê hương em.

II. Chuẩn bị

          HS nghiên cứu về Điện Biên, thu thập một số tài liệu, bản đồ của tỉnh Điện Biên.

III. Tiến trình tổ chức các hoạt động học:

 

A. Hoạt động khởi động  

- Hiện nay địa phương em có tên gọi là gì? Trước đây còn có tên nào khác không? Địa phương em thuộc huyện, tỉnh, vùng nào? Đặc điểm địa lí (sông, suối, đồng bằng, miền núi…) như thế nào?

- Kể tên một số nghề của địa phương em. Những thuận lợi và khó khăn trong hoạt động các nghề đó.

B. Hoạt động hình thành kiến thức

 1. Nội dung cần tìm hiểu:

- Vị trí, điều kiện địa lí, tên địa phương em đang sinh sống hiện nay qua các thời kì.

- Một số nghề của địa phương, những thuận lợi và khó khăn hiện nay, quá trình hoạt động của một số nghề.

3. Cá nhân xây dựng kế hoạch làm việc

- Lập bảng theo gợi ý SHD.

- Cá nhân báo cáo kết quả làm việc với thầy, cô (Gửi vào gmail chung của lớp vào ngày 15/5/2021)

4. Cánhân thực hiện kế hoạch và viết báo cáo

Học sinh thực hiện kế hoạch và báo cáo kết quả nghiên cứu trong 1 tuần.

5. Cá nhân giới thiệu sản phẩm

a. Cá nhân báo cáo kết quả làm việc (Làm phiếu gửi vào gmail của lớp ngày 15/5/2021).

b. Thầy/cô giáo đánh giá kết quả từng cá nhân (qua tinh thần, thái độ, cách làm và kết quả của cá nhân).

6. Hoàn thiện kết quả nghiên cứu của dự án:

a. Giáo viên chọn 1 cá nhân hoàn thiện tốt nhất và chỉnh sửa.

b. Cả lớp hoàn thiện báo cáo.

C. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG

* Hình thức tổ chức: Cộng đồng

* Phương tiện: Internet, thông tin đại chúng, sách tham khảo…

* Tiến hành: 

Tìm kiếm thêm thông tin về địa lí địa phương em.

 

 

 

 

1

Câu

hỏi

của

bạn

là

gì

vậy ?

14 tháng 12 2021

Câu 2: Do sự vận động tự quay quanh trục của Trái đất nên các vật chuyển động trên bề mặt Trái Đất đều bị lệch hướng như thế nào?

A.    Bán cầu Bắc: lệch bên phải Bán cầu Nam: lệch bên phải

B.    Bán cầu Bắc: lệch bên trái Bán cầu Nam: lệch bên trái

C.    Bán cầu Bắc: lệch bên trái Bán cầu Nam: lệch bên phải

D.    Bán cầu Bắc: lệch bên phải Bán cầu Nam: lệch bên trái

Câu 2: Do sự vận động tự quay quanh trục của Trái đất nên các vật chuyển động trên bề mặt Trái Đất đều bị lệch hướng như thế nào?

A.    Bán cầu Bắc: lệch bên phải Bán cầu Nam: lệch bên phải

B.    Bán cầu Bắc: lệch bên trái Bán cầu Nam: lệch bên trái

C.    Bán cầu Bắc: lệch bên trái Bán cầu Nam: lệch bên phải

D.    Bán cầu Bắc: lệch bên phải Bán cầu Nam: lệch bên trái