Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1. Hai chữ “thân em” mở đầu bài thơ cho con hiểu gì về người phụ nữ xưa? Việc sử dụng cụm từ “thân em” quen thuộc của ca dao than thân đã đem lại ý nghĩa gì cho bài thơ?
2. Chỉ rõ và nêu tác dụng của việc sử dụng cặp QHT trong câu thơ thứ nhất.
3. Em hãy chép lại một số bài CD than thân mà em đã học, đã biết nói về vẻ đẹp; nói về nỗi khổ của người phụ nữ trong XHPK
4. Qua bài thơ “Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương, em có cảm nhận như thế nào về vẻ đẹp của người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa? (Viết khoảng 5 - 7 câu văn nối tiếp nhau có sử dụng một cặp quan hệ từ, gạch chân và chú thích rõ)
5. Qua bài thơ “Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương, em có cảm nhận như thế nào về hình ảnh chiếc bánh trôi nước? (Viết khoảng 5 - 7 câu văn nối tiếp nhau có sử dụng một cặp quan hệ từ, gạch chân và chú thích rõ)
6. Qua bài thơ “Bánh trôi nước” của Hồ Xuân Hương, em có cảm nhận như thế nào về thân phận của người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa?
Bài 1
Công cha như núi ngất trời,
Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông.
Núi cao biển rộng mênh mông,
Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi!
Bài 2
Chiều chiều ra đứng ngõ sau,
Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều.
Bài 3
Ngó lên nuộc lạt mái nhà,
Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông bà bấy nhiêu.
Bài 4
Anh em nào phải người xa,
Cùng chung bác me, một nhà cùng thân.
Yêu nhau như thể tay chân,
Anh em hòa thuận, hai thân vui vầy.
Qua 4 bài ca dao vừa học, em hiểu về tâm hồn của người Việt Nam ta, đặc biệt la tinh thuong bao la tinh thuong cua gia dinh la noi bo,me sinh ra chung ta am u chung ta k cho minh nhe
![]()
i don't now
mong thông cảm !
...........................
" Công cha như núi ngất trời
Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông
Núi cao biển rộng mênh mông
Cù lao chín chữ ghi lòng con ơi!"
"Chiều chiều ra đứng ngõ sau
Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều
"Ngó lên nuộc lạt mái nhà,
Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông bà bấy nhiêu"
1.Các bài ca dao trên gieo vần gì ?
A.Vần chân
B.Vần lưng
2.Các bài ca dao trên gieo vần như thế nào?
A.Vần liền
B.Vần cách
3.Cụm từ"Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông bà bấy nhiêu"đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ?
A.So sánh
B.Ẩn dụ
C.Nhân hoá
D.Hoán dụ
Tham khảo!
“Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ không ngủ được. Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một li sữa, ăn một cái kẹo. Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm, đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại như đang mút kẹo” Đoạn văn ấy cứ mãi khắc sâu trong tôi sau khi đọc xong văn bản “ Cổng trường mở ra” của Lí Lan cùng với bao tâm trạng vui mừng, buồn lo khó tả của người mẹ.
Đây là một bài bút kí ghi lại tâm trạng của một người mẹ trong đêm trước ngày chuẩn bị khai giảng của con vào lớp một cùng với vai trò to lớn của nhà trường, nềngiáo đục đối với mỗi chúng ta. Không có sự việc, không có cốt truyện theo một chuỗi nhất định nhưng bài văn này đã khá thu hút người đọc bởi mỗi câu văn dạt dào tình cảm với biết bao niềm tâm sự, hồi tưởng kỉ niệm của người mẹ thương yêu con bằng tấm lòng cao cả. Bài văn này đã đưa mỗi chúng ta đến với những rạo rực tinh thần, bâng khuâng khó tả của kí ức tuổi thơ.
Ý nghĩa: nói về lòng của người mẹ yêu thương con cái bao la,rộng lớn,hết lòng vì con,...còn En-ri- cô thì lỡ phạm lỗi sai lầm là nói nặng với mẹ,người bố đã viết thư cho con và căn dặn nhỡ mẹ không còn nữa thì con sẽ hối hận,không thể ngủ được và hình ảnh dịu dàng của mẹ sẽ làm con bị khổ hình.
E nghĩ vậy
nuộc lạc là Mối buộc của sợi lạt. Nuộc lạt ở trên mái nhà rất nhiều, thể hiện tình yêu thương kính trọng. Công lao của ông bà và nỗi nhớ của con cháu thể hiện tình yêu thương ấy với ông bà của mình.