Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Cái này ở trên mạng cũng có mà, em có thể tìm, chị liệt kê giúp em nhé:
|
STT |
LỚP |
TÊN VĂN BẢN |
THỂ LOẠI |
NỘI DUNG CHÍNH THUỘC VẤN ĐỀ |
|
1 |
6
|
Cầu Long Biên - Chứng nhân lích sử |
Bút kí |
Bảo vệ Di tích lịch sử |
|
2 |
Bức thư của thủ lĩnh da đỏ |
Thư |
Bảo vệ, giữ gìn môi trường, quan hệ giữa thiên nhiên và con người |
|
|
3 |
Động Phong Nha |
Thuyết minh |
Bảo vệ cảnh quan môi trường, thắng cảnh và khai thác du lịch |
|
|
4 |
7
|
Cổng trường mở ra |
Bài báo |
Nhà trường đối với học sinh |
|
5 |
Mẹ tôi |
Truyện |
Quan hệ thiêng liêng của tình mẹ con, vai trò của người mẹ |
|
|
6 |
Cuộc chia tay của những con búp bê |
Truyện |
Gia đình và quyền được học tập của con cái |
|
|
7 |
Ca Huế trên sông Hương |
Bút kí |
Giữ gìn bản sắc văn hoá |
|
|
8 |
8
|
Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000 |
Thuyết minh |
Vấn đề môi trường |
|
9 |
Ôn dịch, thuốc lá |
Thuyết minh |
Tệ nạn hút thuốc lá |
|
|
10 |
Bài toán dân số |
Bài báo |
Dân số, kế hoạch hoá gia đình và tương lai loài người |
|
|
11 |
9
|
Tuyên bố thế giới vể sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em |
Hành chính - Nghị luận |
Vấn đề nhân quyền |
|
12 |
Đấu tranh cho một thế giới hoà bình |
Nghị luận |
Bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh |
|
|
13 |
Phong cách Hồ Chí Minh |
Nghị luận |
Việc hội nhập và giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc |
Mình nghĩ cũng không ảnh hưởng nhiều đâu nhé. Bạn cứ yên tâm chờ đợi kết quả thôi
Bolbbalgan4 - hmm..Cái ngôi sao mấy màu đó phân hệ thống cấp bậc..Cậu đọc ở đây nha : Hệ thống cấp bậc của hoc24 | Học trực tuyến Mình lười đánh máy quá :v Khoảng 100GP là đc lên màu xanh,còn 700GP là lên đc màu vàng :3
Tác giả gói gọn trong một lời thông báo: “Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác” nhưng lại gợi ra tâm trạng xúc động của những người từ miền Nam sau bao nhiêu năm mong mỏi bây giờ được ra viếng lăng Bác.
Cách dùng từ xưng hô “con” gần gũi, thân thiết tình thân diễn ra tâm trạng thăm cha sau nhiều năm mong mỏi. Tác giả sử dụng từ “thăm” để thay cho từ viếng dù tiêu đề “Viếng lăng Bác”. Từ “thăm” là từ nói giảm nói tránh của tác giả để giảm đi nỗi đau thương mất mát. Qua đây cũng gợi lên sự yêu thương, kính mến của tác giả dành cho Bác.
Tác giả gói gọn trong một lời thông báo: “Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác” nhưng lại gợi ra tâm trạng xúc động của những người từ miền Nam sau bao nhiêu năm mong mỏi bây giờ được ra viếng lăng Bác.
Cách dùng từ xưng hô “con” gần gũi, thân thiết tình thân diễn ra tâm trạng thăm cha sau nhiều năm mong mỏi. Tác giả sử dụng từ “thăm” để thay cho từ viếng dù tiêu đề “Viếng lăng Bác”. Từ “thăm” là từ nói giảm nói tránh của tác giả để giảm đi nỗi đau thương mất mát. Qua đây cũng gợi lên sự yêu thương, kính mến của tác giả dành cho Bác.
Vi-rút trong sinh học là Một loại sinh vật gây hại cho các thể người vật, trong tin học là một loại phần mềm gây hư hại các phần mềm khác.
Thị trường trong vật lí là ak bó tay, trong buôn bán là khu thương mại, trao đổi hàng hóa
Đồng âm nha.
1. Câu văn có sử dụng BPTT so sánh. Từ ''hừng hực'' chỉ cái nắng gay gắt, nắng to đến nỗi cảm chừng như ''đốt cháy cây rừng''.
2. Từ ''rực rỡ'' ở cả 2 vế đều chỉ vẻ đẹp, vẻ đẹp ở vế 1 là của bó hoa, vẻ đẹp thứ 2 là của cô gái, mỗi vật, mỗi người dưới nắng đều mang vẻ đẹp của riêng mình, cái gì cũng rạng rỡ và xinh đẹp
Kiểm soát cảm xúc không phải là kìm nén hay phủ nhận cảm xúc, mà là làm chủ chúng — biết khi nào nên giữ bình tĩnh, khi nào nên thể hiện, và thể hiện như thế nào để không gây tổn thương cho bản thân và người khác.